La Serena Agosto 2006

CARACTERSTICAS DE LOS
PROBLEMAS DE LENGUAJE

Vocabulario pobre o limitado.

Comprensin de instrucciones
deficiente.

Dificultades en la comprensin de
mensajes o contenidos de relatos.

Pobreza en el uso de elementos

morfolgicos en sus enunciados.

Escasa metra en sus enunciados.

Descenso prxico (dficit para articular

los sonidos del habla).

Dificultades de memoria auditiva.

Dificultades de discriminacin auditiva.

CARACTERSTICAS DE LOS
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
1. LECTURA
Dificultades para relacionar signos
grficos a su correspondiente sonido.
Limitada comprensin del significado de
las palabras (vocabulario).
La Lectura es mecnica y no comprensiva.
Dificultades para articular correctamente
el sonido de las palabras.
Dificultades a nivel de conciencia
fonolgica es decir:
1. Discriminacin auditiva deficiente
alterando el sonido de las palabras(ej. Pala
x bala).
2. Simplifica la metra de las palabras de
tres o ms slabas. (ej. Helicptero x
hcotero o ctero).
2. ESCRITURA

Procesos de simplificacin fonolgica

(acortar la metra de la palabra).

Escaso desarrollo de las habilidades de

pensamiento.

Desconocimiento de la funcin
proporcionada por los textos escritos
(informar y entretener).

Alteracin de los signos grficos

- omite letras ej. Perro x pero
- cambia letras de sonidos similares
- ej. Cabeza x cadeza.

Dificultades de memoria auditiva de

Slabas ej. Camiseta x caseta.
Palabras ej. La mesa azul x la mesa.
El nio escribe como escucha y/o como
habla.
3. CLCULO
Dificultades para comprender las
operatorias bsicas (sumar, restar, etc.)
Dificultades para resolver problemas
aritmticos.
Dificultades en el razonamiento lgico
matemtico.

TODO PROBLEMA DE LENGUAJE NO TRATADO GENERA UN FUTURO PROBLEMA DE

APRENDIZAJE EN LA ETAPA ESCOLAR.

Miriam Gutirrez Velsquez

Educadora Diferencial
UTP Colegio LA MISIN