La rforme du collge et le CPE

La 4me partie de la rforme du collge FAIRE DU COLLGE UN LIEU

DPANOUISSEMENT ET DE CONSTRUCTION DE LA CITOYENNET
rpond au constat suivant : Aujourdhui, le collge est inadapt
lvolution des lves et de la socit .
Objectif : considrer le collge comme une communaut o
lexprience individuelle et lactivit collective sont privilgies.
FAIRE DU COLLGE UN
LIEU DPANOUISSEMENT ET DE
CONSTRUCTION DE LA CITOYENNET est dclin en 5 points qui
recoupent chacun deux les missions des CPE :
Construire lEDT autour des lves : 1h30 de pause mridienne pour
permettre un vrai temps de respiration.
Systmatiser des moments forts dans ltablissement : actions
relatives la formation du futur citoyen et la promotion des valeurs de la
Rpublique et de la lacit inscrites au PE. Tous les collges clbrent une
Journe de la lacit le 9 dcembre. Lorganisation dun temps
annuel de rencontre et dchange avec lensemble de la communaut
ducative est systmatise (ex : remise des diplmes, spectacle de fin
danne).
Renforcer la dmocratie collgienne : CVC et un mdia dans chaque
collge.
Mieux associer les parents :
-

outil numrique de communication entre lves, parents, enseignant

et tablissement (+livret scolaire numrique va tre mis en place)
la prvention et la remdiation du dcrochage et les sanctions des
incivilits associeront plus troitement les parents
mallette des parents tendues de la 6 me la 3me (permette aux
quipes ducatives daccompagner et de soutenir les parents)
ouvrir lcole
aux parents
(dveloppement de 3
axes
dapprentissage).

Amliorer de climat scolaire (mesurer le climat grce des enqutes

locales, accompagner les collges qui en ont besoin et former grce des
guides
www.reseau-canope.fr/climatscolaire ou stages PAF).