Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la

Educacin

Ichoca, 15 de diciembre del 2015

OFICIO N 0070-2015/ME/RA/DREA/UGEL-Hz/I.E.P. N 86079I
SEORA

: Liliana Rosalina Guevara Rosales

Directora de la Unidad de Gestin Educativa Local de

Huaraz
ASUNTO

: Informe de las acciones de Tutora de la I.E. N 86079-del

CPM de Ichoca, correspondiente al ao 2015.

Ref

: Directiva N 012 -2015/ME/RA/DREA/UGEL-Hz

________________________________________________________
_____________________________
Tengo el honor de dirigirme a su respetable despacho para

expresarle mi cordial saludo y al mismo tiempo en cumplimiento de la

Directiva de referencia hacerle llegar Informe de las acciones de Tutora
de la I.E. N 86079-del CPM de Ichoca, correspondiente al ao 2015.
Es propicia la oportunidad para expresarle las muestras de
mi especial consideracin y estima personal.

Atentamente

ANEXO 03
REPORTE DE ACCIONES DE TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA DE LA IE

1. DATOS GENERALES
1.1.
Nombre de la Institucin Educativa : 86079 Ichoca
1.2.
UGEL
: Huaraz
1.3.
Director de la I.E.
: Diaz Tamara Cirilo German
1.4.
Nmero de Estudiantes
: 26

Nivel

N de Docentes

N de Tutores

N total de
secciones

N total de
estudiantes

Primaria

03

03

03

26

2. CONFORMACION DEL COMIT DE TUTORIA

Fecha de conformacin del comit de tutora de la I.E.

06/03/2015

Numero de R.D. mediante el cual se conform el comit de

Tutora

RD 04- 14/03/2015

INTEGRANTES DEL COMIT DE TUTORIA

CARGO

DIAZ TAMARA Cirilo German

Presidente
Responsable de convivencia
y disciplina escolar
Representantes de
estudiantes

SUAREZ CARRANZA Isidora Carmen

SUAREZ SALVADOR Vctor ngel

3. ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL COMIT DE TUTORIA DE LA IE

Tipo de
actividad

Charlas
Charlas

Temtica

Mtodos
y
Hbitos
de
Estudio
Prevencin de
las Conductas

Nivel
Educativ
o

Pblico Objetivo

Nmero
de
actividad
es
realizada
s

N de
participantes
beneficiados

27

45

Primaria
Estudiantes
Estudiantes
padres

de Riesgo
Paseo de Prevencin
al
pancartas Maltrato Infantil

Estudiantes
poblacin

60
Total =132

4. GRUPO DE INTERCAMBIO Y APOYO MUTUO

se lleva a cabo reuniones de intercambio
experiencias y apoyo mutuo entre tutores
con
frecuencia
renen?

que
se

semanal

quincenal

de

mensual

si
x

no

Bimensual

semestral
x

Nmero de reuniones de intercambio de experiencia y

apoyo mutuo entre tutores, realizados en el ao

5. ACTIVIDADES DE CAMPAA TENGO DERECHO AL BUEN TRATO

Tipo de
actividad

Fecha
Programad
a

Fecha
ejecutada

Nivel
educativo

Pblico
objetivo

N de
participantes
beneficiarios

Paseo de
pancartas

Setiembre

4-set-2015

primaria

Alumnos y
poblacin

45
Total =45

6. ACTIVIDADES DE LA CAMPAA ESTUDIANTES SANOS LIBRES DE DROGA

Tipo de
actividad

Temtica

Fecha
Program
ada

Fecha
ejecuta
da

Nivel
educat
ivo

Pblico
objetivo

N de
participa
ntes
beneficia
rios

Charlas

Prevencin
de las
Conductas
de Riesgo

junio

09-06-2015

primaria

estudiantes

27

Total =
7. REGISTRO DE CASOS EN EL AMBITO DE LA IE
CASOS
Maltrato hacia las y los
estudiantes
Abuso sexual
Acoso o maltrato entre
estudiantes

N DE CASOS

OBSERVACIONES

0
0
0

Indique si entre los estudiantes de la I.E. se han dado casos de:

CASOS
Consumo de alcohol
Consumo de Tabaco

N DE CASOS
0
0

OBSERVACIONES

Consumo de drogas
Ilegales

8. SUPERVISION Y MONITOREO A LOS TUTORES DE LA I.E.

Nmero total de tutores supervisados y o monitoreados en la
Institucin Educativa
Tutores supervisados que cuentan con
Plan Tutorial de aula
Diseos de sesiones de tutora
Ficha acumulativa de estudiantes
Anecdotario
Otro (especificar)

2
2
2
2

9. DESCRIPCIN DE LOS PRINCIPALES LOGROS Y DIFICULTADES Y

SUGERENCIAS DURANTE EL PERIODO, TOMANDO EN CUENTA LAS
SIGUIENTES LINEAS DE ACCION
Lnea de Accin

Principales logros

Principales
dificultades

Sugerencias

Docentes
Implementacin de
identificados para el
la
Tutora
y
trabajo de tutora en
Orientacin
del
el aula y contar con
Educando
su plan de aula

Conocer los temas a

desarrollarse en el
rea de tutora.

Apoyo
de
especialista de
Ugel.

Que los estudiantes

interioricen
y
practiquen que es
mejor estar libre de
drogas y el buen
trato del quienes le
rodean.

Falta de materiales
para el paseo de
Pancartas.
El trato que reciben
alguno
de
los
estudiantes de parte
de los padres no es
la ms adecuada

Apoyo con
materiales

Incentivar
a
los
padres de familia a
que
participen
activamente en la
reunin.

Falta
de
participacin de los
padres de familia a
las charlas.

Concienciar ms a
los padres de familia

---------------------------

--------------------------

--------------------------

Apoyo
de
los
estudiantes
de
Comunicacin
y
Obstetricia de la
UNASAM.

En algn momento
no se realiza lo
planificado por el
horario
de
los
estudiantes de la
UNASAM.

Mayor coordinacin
para
que
las
actividades
programadas sean
efectivas.

Campaa
(Tengo
derecho a Buen
Trato, Estudiantes
sanos
libres
de
drogas)
Trabajo
con
los
padres de familia
reuniones de aula,
EEPP
u
otras
estrategias afines.
Trabajo
del
Psiclogo promotor
de TOE u otros
servicios.
Coordinacin
intersectorial
y
alianzas con otras
instituciones
(convenios,
Sistemas
de
Referencia y Contra
referencia)
Otros (especificar)

la
la

ms

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