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Club de
Conquistadores
Clase
Integrada
Nome: _______________________________________________________________ Clase iniciada el : _____________
Clase Integrada
I. General
1 . Ser miembro activo del Club de Conquistadores.
Clase Integrada
Clase Integrada
4 . Memorizar, explicar o ejemplificar (por medio de un diseo, canto o una representacin) los
siguientes ideales: Voto y Ley de los Conquistadores, Blanco, Lema, Objetivo del Ministerio
Joven, Voto de fidelidad a la Biblia.
Escriba el Voto:
Explique el Voto:
Escriba la Ley:
Explique a Ley:
Clase Integrada
Escriba el Blanco:
Explique el Blanco:
Clase Integrada
6 . Leer los siguientes libros: Por la Gracia de Dios, Camino a Cristo, seleccionar y leer 100 pginas
que tratem sobre liderazgo o desarrollo juvenil.
Resumen:
Por la Gracia de Dios
Clase Integrada
Camino a Cristo
Clase Integrada
Clase Integrada
II.
Descubrimiento Espiritual
Versin: ________________________________________________
Clase Integrada
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Clase Integrada
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4 . Escojer, en consulta con su lder, uno de los textos bblicos y demostrar lo que entendi acerca de como Jesus salva a las
personas. El mtodo utilizado podr ser: discusin en grupo, con la participacin de su lder; presentacin de un mensaje en una
reunin de club; presentacin de afiches o maqueta; produccin de una poesa o himno.
a) Juan 3 - Nicodemo
b)Juan 4 - La mujer samaritana
c) Lucas 15 - El hijo prdigo
d)Lucas 10 - El buen samaritano
e) Lucas 19 - Zaqueo
Clase Integrada
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5 . Leer un relato de la vida de J.N. Andrews o sobre algun pionero de la Igreja Adventista, en su pas. Discutir la
importancia del trabajo de los misioneros en otros pases y porque Cristo dio la gran comissin (Mateo. 28:18-20).
Clase Integrada
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Viejo Testamento
Pentateuco
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Histricos
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Poticos
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Profetas Mayores
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Profetas Menores
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Clase Integrada
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Nuevo Testamento
Evangelios
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Histricos
_________________________
Cartas
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Proftico
_________________________
Clase Integrada
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7 . Estudiar el tema del amor de Dios demostrado en la vida de: Jos, Jonas, ster y Rut.
Jos
Jons
Clase Integrada
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Ester
Rut
Clase Integrada
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8 . Escoger uno de los temas y demostrar su conocimiento sobre las enseanzas de Jess conversando con su lder o
consejero, o realizando alguna actividad que integre todo el grupo o preparando un trabajo escrito:
a) Una de las parbolas de Jesus
b)Uno de los milagros de Jesus
c) El sermn del monte
d)Un sermn sobre la segunda venida de Jesus.
Clase Integrada
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9 . Estudiar y presentar un informe de como Jesus salva individualmente a las personas, estudiando una de las siguientes
ejemplos; la mujer samaritana, el hijo prdigo, el buen samaritano o Zaqueo.
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1.
_________________________________________________________________________________________________
2.
_________________________________________________________________________________________________
3.
_________________________________________________________________________________________________
4.
_________________________________________________________________________________________________
5.
_________________________________________________________________________________________________
6.
_________________________________________________________________________________________________
7.
_________________________________________________________________________________________________
8.
_________________________________________________________________________________________________
9.
_________________________________________________________________________________________________
10. _________________________________________________________________________________________________
Clase Integrada
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11. _________________________________________________________________________________________________
12. _________________________________________________________________________________________________
13. _________________________________________________________________________________________________
14. _________________________________________________________________________________________________
15. _________________________________________________________________________________________________
16. _________________________________________________________________________________________________
17. _________________________________________________________________________________________________
18. _________________________________________________________________________________________________
19. _________________________________________________________________________________________________
20. _________________________________________________________________________________________________
21. _________________________________________________________________________________________________
22. _________________________________________________________________________________________________
23. _________________________________________________________________________________________________
24. _________________________________________________________________________________________________
25. _________________________________________________________________________________________________
26. _________________________________________________________________________________________________
27. _________________________________________________________________________________________________
28. _________________________________________________________________________________________________
Clase Integrada
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11. Realizar y tener aprobado el examen de doctrinas bblicas e Historia denominacional, realizado por el Departamento JA,
con nota minima de 15.
Fecha del Examen: ___________________
Evaluador: _______________________
12.
Conseguir un certificado de gemas biblicas: memorice un texto de la biblia en cada una de las 7 categoras a
seguir (el nmero 4 puede ser un texto de su propia eleccin);
Grandes Pasajes:
1) Sal 119:11
2) I Reyes 18:21
Salvacin:
1) Juan 1:1-3, 14 2) Prov 28:13
Doctrina:
1) Isa 1:18
2) Ecl 12:13,14
Oracion:
1) I Sam 15:22 2) Sal 51:3
Relaciones:
1) Efe 1:8-10
2) Prov 19:19
Comportamiento:
1) Sal 34:3-4
2) Prov 22:19
Promesa/Alabanza:
1) Sal 56; 35:7 2) Sal 91
3) Gal 3:16
4)______________
3) Juan 3:17
4)______________
4)______________
3) I Tim 4:12
4)______________
3) Gal 6:7
4)______________
3) Stg 1:7
4)______________
Clase Integrada
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_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
2 Amigo ________________________________________________________________________
Tipo de Reunin _____________________________________________ Fecha: _______________
b) Ayudar a planear y participar de, una serie de evangelismo de la iglesia en un mnimo, de cuatro domingos.
Clase Integrada
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c) Visitar, con programa especial por la unidad, dos de las siguientes instituciones o lugares: asilo, hospital u
orfanato.
Describa la actividad que fue realizada y su participacin en la misma. Incluya los detalles como lugar, numero de participantes,
etc
Clase Integrada
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3 . Con la ayuda de un amigo, dedicar un dia entero (por lo menos 8 horas), trabajando en un proyecto de su iglesia,
escuela o comunidad.
Clase Integrada
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Mencionar diez cualidades importantes de un buen amigo y presentar cuatro situaciones diarias en las
que practico la Regla de Oro (Mateo 7:12).
6 _________________________________
2 _________________________________
7 _________________________________
3 _________________________________
8 _________________________________
4 _________________________________
9 _________________________________
5 _________________________________
10 ________________________________
Situaciones Diarias:
1 ___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
2 ___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
3 ___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
4 ___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Clase Integrada
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2.
Describa como fue el debate, temas abordados, ejemplos citados, etc. Describa sus actitudes en una situacin similar,y como
debe ser el comportamiento para salir de tal situacin sin caer en error.
Firma: ______________
Clase Integrada
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4. Hacer una evaluacin personal y participar de un debate sobre sus aptitudes en cuatro de los siguientes temas:
Amistad
a.
b.
Fuerza de voluntad
c.
Autoestima
d.
Relaciones humanas - padres, familia y otros.
e.
Presin de grupo.
f.
Eleccin de una profesin.
g.
Conducta moral
h.
Noviazgo y sexualidad
Describa el debate:
Clase Integrada
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Clase Integrada
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3 . Conversar con su lder o con tu grupo sobre los principios de la salud fisica y mostrar un resumen de su programa de
ejercicios diarios. Al final, escribir y firmar un compromiso personal para un programa regular de ejercicios.
Esb
ozo
de
su
pro
grama diario de ejercicios:
Vot
Clase Integrada
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5 . Completar una de las siguientes actividades, y escribir un compromiso personal adheriendose a un estilo de vida libre de
bebidas alcoholicas:
a) Participar de un debate en clase sobre los efectos del alcohol sobre el organismo
b)Asistir a una conferencia sobre el alcohol y las drogas, discutir los efectos sobre el cuerpo humano.
c) Asistir aun curso de cinco dias para dejar de fumar; o a dos pelculas sobre salud
d) Hacer un afiche sobre el perjucio del uso del tabaco o drogas; o ayudar a preparar un material para la
exposicin.
Clase Integrada
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Clase Integrada
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Diseo del Organigrama de la Divisin, incluyendo Uniones y Asociaciones hasta el nivel de iglesia.
Clase Integrada
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2.
Observar, durante un perodo de dos meses, el trabajo de los diconos, presentando un informe
detallado de sus actividades. Este informe deber contener lo siguiente:
a) Cuidado de la propriedad de la iglesia
b) Ceremonia del Rito de Humildad
c) Ceremonia de bautismo
d) Recojo de ofrendas y diezmos.
3.
Asistir, por lo menos una vez, a alguma reunin de la Junta de Iglesia o de la directiva del club.
Preparar un breve infomre de esta observacin, para discutirlo en el grupo.
Clase Integrada
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4.
Planear y realizar con su grupo una actividad social, por lo menos una vez por trimestre.
5.
Ejercicios de Marchas
Fecha: _________________ Instructor ________________________________
Liderazgo de menores
Fecha: _________________ Instructor ________________________________
Mayordomia
Fecha: _________________ Instructor ________________________________
Clase Integrada
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6.
Plan:
7.
Ayudar a tu unidad o club a planear una excursin o campamento con por lo menos una noche en el
campo.
Plan:
Clase Integrada
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a.
b.
c.
Devocionales:
Titulo: ______________________________________________ Fecha: _____________________
Titulo: ______________________________________________ Fecha: _____________________
Titulo: ______________________________________________ Fecha: _____________________
Clase Integrada
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Clase Integrada
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4 . Identificar seis Huellas de animales o aves y preparar un modelo de tres de ellas, en yeso.
Describa como realizo la tarea, si fuere posible, pegar una foto fotos de las huellas.
Clase Integrada
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5 . Presentar y describir, por lo menos, cinco actividades propias para las tardes de sbado.
Clase Integrada
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6 . Recapitular la historia del diluvio y estudiar tres fsiles diferentes; explicar su origen relacionandolos con la transgresin
de la Ley de Dios.
Fsiles Estudiados:
_________________________________
_________________________________
_________________________________
7. Ser capaz de identificar, a travs de fotografias, exposiciones o en vivo, una de las siguientes categorias:
a) 25 hojas de arboles
b)24 rocas y minerales
c) 25 flores silvestres
d)25 mariposas
e) 25 conchas
Describa como realizo la actividad.
Clase Integrada
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Vuelta de gancho
Ballestrinque
Vuelta de braza
Margarita
As de gua espaol
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Llano
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Torniquete__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
As de Guia _________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
As de gua doble_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Vuelta de escota _____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Ancla
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Pescador____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Calabrote
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Vuelta de gancho_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Ballestrinque________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Clase Integrada
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Vuelta de Braza______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Margarita ___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
As de gua espaol____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Clase Integrada
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2.
Clase Integrada
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3.
Presentar diez reglas para una buena caminata y explicar que puede hacer cuando se esta perdido.
Reglas:
1 _______________________________________________________________________________________________
2 _______________________________________________________________________________________________
3 _______________________________________________________________________________________________
4 _______________________________________________________________________________________________
5 _______________________________________________________________________________________________
6 _______________________________________________________________________________________________
7 _______________________________________________________________________________________________
8 _______________________________________________________________________________________________
9 _______________________________________________________________________________________________
10 ______________________________________________________________________________________________
Clase Integrada
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3. Aprender las seales para seguir una pista. Preparar y seguir una pista de 2km, que otros tambin pueden seguir.
Describa como fue realizado el requisito.
4. Completar una especialidad no realizada anteriormente que pueda ser contada para la maestria en acutico, deporte, recreacin o
vida campestre.
Especialidad _______________________________________________ Fecha ___________________
Trabajos y pruebas deben ser anexados en el final de la carpeta.
Clase Integrada
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5. Proyectar tres tipos de refugios, explicar su uso y utilizar uno de ellos en un campamento de fin de semana.
Disee los refugios y, si es posible, pegue una foto del refugio que usted construyo y uso en su campamento.
Clase Integrada
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6.
Clase Integrada
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9.
Con un grupo de, no mnimo cuatro personas, incluyendo un consejeiro adulto de experiencia, andar
25 Km en un rea rural o desierta, incluyendo una noche al aire libre o en carpa. Deber haber una
planificacin completa antes de la salida. Durante la expedicin deben tomarse notas sobre el terreno,
flora y fauna, observados en la caminata. Despues, usando las anotaciones, participar de una
discusin de grupo, dirigida por se consejero.
Clase Integrada
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10. Desarrollar un proyecto para cinco muebles de campamento y un portal para el club.
Disee los muebles y el protal.
Clase Integrada
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11. Explicar que es un mapa topogrfico, y que debe indicar y como debe ser utilizado. Identificar por lo
menos veinte seales y smbolos usados en mapas topogrficos.
Disee un mapa topogrfico de la regin donde usted vive.
Clase Integrada
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12. Planificar un men para un viaje de tres dias de un campamento para cuatro personas, usando por lo
menos tres alimentos desidhratados diferentes.
Desayuno
Almuerzo
Cena
1 Dia
2 Dia
3 Dia
Clase Integrada
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13.
Clase Integrada
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14.
Descubrir los ocho puntos cardinales, sin ayuda de una brjula.
Describa como realizo el requisito y la tcnica usada.
Clase Integrada
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Especialidad Completada 1
___________________________________ Fecha: ____________ Instructor __________________
Especialidad Completada 2
___________________________________ Fecha: ____________ Instructor_ __________________
b.
Especialidad Completada 1
___________________________________ Fecha: ____________ Instructor __________________
Especialidad Completada 2
___________________________________ Fecha: ____________ Instructor_ __________________
c.
Especialidad Completada 1
___________________________________ Fecha: ____________ Instructor __________________
Especialidad Completada 2
___________________________________ Fecha: ____________ Instructor_ __________________
Clase Integrada
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2.
Bajo la supervisin de tu lder, discutir con su unidad o club uno de los siguientes:
a. Modales cristianos
b. Recreacin
c. Salud
d. Observancia del sbado.
Clase Integrada
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3.
Clase Integrada
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Asistir a un seminario de dos horas coordinado por el Ministerio Joven de la Asociacin o Misin sobre la funcin del
consejero. (pegar copia del certificado)
Ser Consejero o consejero Asociado en un Club de Conquistadores, por un perodo mnimo de un ao.
Clase Integrada
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Fecha de investidura: __________________ Nmero de miembros de la clase: _________ Nmero de investidos: __________
Observaciones:
2.
Clase Integrada
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Clase Integrada
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EVALUACION FINAL
Fecha:____/____/____
Evaluador:______________________________________________________
Director del Club de
Conquistadores:___________________________________________________
Coordinador Regional:_____________________________________________
Firma Autorizada:_________________________
Investidura:___/___/___
Oficiante:________________________________________________________
Lugar:_________________
Fecha:____/_____/_____
Firmas:__________________________
Clase Integrada
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