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UNIDAD V.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Existen muy diversos tratados sobre las tipologías de la
investigación. Las controversias para aceptar las diferentes tipologías
sugieren situaciones confusas en estilos, formas, enfoques y
modalidades. En rigor, y desde un punto de vista semántico, los tipos
son sistemas definidos para obtener el conocimiento.

No es intención de la autora establecer ideas originalistas sobre las


tipologías. Por el contrario, se pretende presentar una síntesis de los
tipos mostrados por diferentes autores, con la intención de
sistematizar lo escrito sobre el tema.

Según la fuente de información:

Investigación documental.
Investigación de campo.

Según la extensión del estudio:

Investigación censal.
Investigación de caso.
Encuesta.

Según las variables:

Experimental.
Casi experimental.
Simple y compleja.

Según el nivel de medición y análisis de la información:

Investigación cuantitativa.
Investigación cualitativa.
Investigación cuali-cuantitativa.
Investigación descriptiva.
Investigación explicativa.
Investigación inferencial.
Investigación predictiva.

Según las técnicas de obtención de datos:


Investigación de alta y baja estructuración.
Investigación participante.
Investigación participativa.
Investigación proyectiva.
Investigación de alta o baja interferencia.

Según su ubicación temporal:

Investigación histórica.
Investigación longitudinal o transversal.
Investigación dinámica o estática.

Según el objeto de estudio:

Investigación pura.
Investigación aplicada.

5.1 Investigación pura y aplicada.


Existen dos niveles de investigación entre los cuales se encuentran:
Investigación común, pura, básica o cotidiana

Investigación racional, aplicada o crítica

La investigación común o cotidiana


Es la que realizamos todos, como la que lleva a cabo un niño que
quiere entender su entorno, como la de adulto que pretende solucionar
los problemas que le presenta de manera cotidiana la vida misma, y.
Investigación básica.
También recibe el nombre de investigación pura, teórica o dogmática.
Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él; la
finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes,
en incrementar los conocimientos científicos o filosóficos, pero sin
contrastarlos con ningún aspecto práctico.
La investigación pura.

Se suele llevar a cabo en los laboratorios.

• Los conocimientos no se obtienen con el objeto de utilizarlos de un


modo inmediato, aunque ello no quiere decir, de ninguna manera, que
estén totalmente desligadas de la práctica o que sus resultados,
eventualmente, no vayan a ser empleados para fines concretos en un
futuro más o menos próximo.

• Busca el descubrimiento de leyes o principios básicos que


constituyen el punto de apoyo en la solución de alternativas sociales.

• Se orienta a la profundización y clarificación de la información


conceptual de una ciencia.

• Sus resultados no son negociables y son publicados en revistas


especializadas.

• Esta forma de investigación emplea cuidadosamente el


procedimiento de muestreo, a fin de extender sus hallazgos más allá
del grupo o situaciones estudiadas. Poco se preocupa de la aplicación
de los hallazgos, por considerar que ello corresponde a otra persona y
no al investigador.

No obstante la carencia de aplicación inmediata, esta forma de


investigación busca el progreso científico y su importancia reside en
que presente amplias generalizaciones y niveles de abstracciones con
miras a formulaciones hipotéticas de posible aplicación posterior.
Persigue igualmente el desarrollo de una teoría o teorías basada en
principios y leyes.

Ejemplo:

• Por ejemplo, las indagaciones que varios científicos realizaron sobre


la estructura del átomo fueron hechas como trabajos de investigación
pura, pues no se veían, para las mismas, aplicaciones concretas. No
obstante, pocos años después, siguieron diversas formas de emplear
dichos conocimientos, algunas de ellas tan terroríficas como las
bombas atómicas.

• Investigaciones orientadas a determinar el origen y desarrollo del


Universo, a encontrar un nuevo principio de generación de energía
eléctrica, a concluir la naturaleza de la superconductividad, a buscar
nuevos principios y técnicas de control.

• De este particular podría comentar sobre los estudios de


Fleckenstein en 1967, quien investigó el efecto vasodilatador de
derivados de la papaverina (investigación aplicada), pero el
descubrimiento de análogos químicos más potentes llevó a buscar el
mecanismo de acción (investigación básica) y así se descubrieron en
la membrana celular los canales moleculares regulados por cambios
de voltaje. A su vez, este hallazgo dinamizó otros estudios aplicados
que condujeron al nacimiento de un nuevo grupo de drogas llamadas
antagonistas de calcio que hoy se utilizan como antirrítmicos,
cardioprotectores y antihipertensivos.

Investigación aplicada
Este tipo de investigación también recibe el nombre de práctica o
empírica. Se caracteriza porque busca la aplicación o utilización de los
conocimientos que se adquieren. La investigación aplicada se
encuentra estrechamente vinculada con la investigación básica, pues
depende de los resultados y avances de esta última; esto queda
aclarado si nos percatamos de que toda investigación aplicada
requiere de un marco teórico. Sin embargo, en una investigación
empírica, lo que le interesa al investigador, primordialmente, son las
consecuencias prácticas.
La investigación o crítica es la que se desarrolla en los ámbitos
empírico – técnico, científico y filosófico.
Entendemos por investigación racional o crítica la actividad de
búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y
metódica, que tiene por finalidad obtener conocimientos y
solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos,
y que se desarrolla mediante un proceso.

Investigación Aplicada

La investigación aplicada es una actividad que tiene por finalidad la


búsqueda y consolidación del saber, y la aplicación de los
conocimientos para el enriquecimiento del acervo cultural y científico,
así como la producción de tecnología al servicio del desarrollo integral
del país.