Game of Life

1. Kurzeschichte des Spieles

John Horton Conway (* 26. Dezember 1937 in Liverpool) ist ein englischer Mathematiker.
John Horton Conway interessierte sich schon als Kind fr Mathematik . Dieser konnte schon mit
vier Jahren nach den mndlich erzhlten Erinnerungen seiner Mutter die Potenzen von Zwei
aufzhlen. Conway studierte Mathematik an der Universitt Cambridge. Das Spiel des
Lebens ist ein Evolutionssimulator, welches als System von dem Mathematiker im 1970,
erfunden wurde. Dieses Spierl gehrt wegen seiner Analogien mit dem Aufstieg, Untergang und
der Vernderung einer Gruppe lebender Organismen zu den Simulationsspielen.

Auf der einen

Seiten, werden sich manche Bevlkerungen schnell entwickeln. Auf der anderen Seite gibt es
Flle wo sich die Populationen schdlich oder unntzlich entwickeln, oder spter sogar
verschwinden.

2. Voraussetzungen:
Dieses basiert auf ein zweidimensionalen zellulren Automaten, dass den Lebenslauf und
Evolution der Zellen steuert. Das Raum des Spieles ist eine Welt ohne einen beschrenkten Raum .
Das spiel verfolgt eine Entwicklung au seiner zuflligen Anfangsbedingung. Dieses Spiel gehrt
zum Kategorie der Simulationsspiele wegen seiner Analogie mit dem Aufstieg, Untergng und
auch mit der Vernderung einer Gruppe lebender Organismen . Ein solches Simulator leitet
wirkliche lebende Vorgnge. Dafr bentigt man einen Spielplan, der aus einem Gitter von
Quadraten besteht. Jedes Quadrat(also jede Zelle) hat je acht Nachbarn . Hier ist es wichtig, dass

1 Simulationen gleichen echten, lebenden Prozessen.

alle Geburten und Sterbeflle gleichzeitig stattfinden . Conway hat diese einfachen Regeln so
gewhlt,dass die folgende wnschenswerte Bedingungen erfllt werden.

3. Regeln
Die Folgegeneration wird fr alle Zellen gleichzeitig berechnet und ersetzt die aktuelle
Generation. Der Zustand einer Zelle, lebendig oder tot in der Folgegeneration hngt nur vom
Zustand der acht Nachbarzellen dieser Zelle in der aktuellen Generation ab. Mit diesen drei
einfachen Regeln entsteht aus bestimmten Anfangsmustern im Laufe des Spiels eine Vielfalt
komplexer Strukturen. Einige bleiben unverndert, andere oszillieren und wieder andere wachsen
oder vergehen.2

A. Eine tote Zelle mit genau drei lebenden Nachbarn wird in der Folgegeneration neu
geboren.
B. Lebende Zellen mit weniger als zwei lebenden Nachbarn sterben in der Folgegeneration
an Einsamkeit.
C. Eine lebende Zelle mit zwei oder drei lebenden Nachbarn bleibt in der Folgegeneration
am Leben.
D. Lebende Zellen mit mehr als drei lebenden Nachbarn sterben in der Folgegeneration an
berbevlkerung.
Die Idee besteht nun darin, eine konkrete oder zufllige Konstellation von lebendigen und toten
Zellen in dieser Matrix vorzugeben. Das bezeichnen wir dann als die erste Generation . Die
zweite Generation wird durch die Anwendung der vier Regeln auf jede der Zellen erzeugt . Es
wird geprft, ob Zellen lebendig bleiben, sterben oder neu entstehen.

2 Manche Strukturen, sogenannte Gleiter, bewegen sich auf dem Spielfeld fort.

Wird ein solches System beispielsweise mit einer zuflligen Konstellation gestartet, so erinnert
uns das Zusammenspiel von Tod und Leben. Wie z.B. an Bakterienkulturen in einer Petrischale 3,
daher ist auch der Name "Spiel des Lebens" gekommen.

4. Zweck des Spieles

Die Herausforderung von Conway war das unbegrentzte Wachstum des Lebens zu beweisen .
Deswegen wurden diese Basisregeln angehalten, damit man beweisen kann, das fr eine solche
Evolution eine geordnete Wachstum ntig ist, welche sich natrlich am Anfang nach
ungeschriebenen Regeln sich steuern lasste.4
Das Studieren dieser Bevlkerungen ist einer der Hauptzwecke dieses Spieles . Einige Gruppen
sterben nach zwei Generationen, wobei andere schnell stabil werden und sich uniform und
symetrisch entwickeln. Auf der anderen Seite hat man die Gruppen die sich immer auf der
gleichen Art und Weise weiterentwickeln, wobei sich einige wegen dem Kontakt mit anderen
zusammenentwickeln. Beim Spiel sind die aktiven Elemente sichtbar, die deaktivierten
verschwinden. Durch Game of Life

kann das Prinzip der Selbstorganisation auch gut

demonstriert werden.

5. Zusammenhang mit dem Kurs: Interkulturalitt im europischen Kontext

Dieses Simulator befindet sich in einen engen Zusammenahng mit diesem Fach, da es sich in
dem Spiel um Entwicklung handelt. Auf einer Mikroebene spielen die kleinen Blcke die Rolle
der Zellen, die sich immer multiplieren(wobei andere sterben . Auf der anderen Seite kann man
das genauso gut als eine Makroskala bezeichnen, wobei man die Blcke als einzelnen Individuen
betrachten kann, also kann man die Entwicklung der verschiedenen Gruppen studieren.

3 Eine flache, runde, durchsichtige Schale mit bergreifendem Deckel, die in der Regel in

der Biologie,Medizin oder Chemie verwendet wird.

4 Das Spiel endet im allgemeinen mit einer gewissen Anzahl von sich selbst reproduzierenden

Strukturen.

Die 4 Regeln von Conway gelten genau so gut fr einfache Organismen wie Zellen und sogar
besser auf Menschen. Noch tiefer definiert sind diese Regeln einen Verhaltmuster der
beitrtender Akteure (Zellen, Menschen etc.), die eine unwillkrliche Tendenz der
weiterentwicklung besitzen. Die Bewegungen der Gruppen und Indiviuen in dem Simulator
beziehen sich auf den gleichen Prinzipien der gesellschaftlichen Entwicklung: mehrere
Invididuen bileden eine Gruppe; als Folge dessen, kann sich diese Gruppe weiterentwickeln oder
auflsen; die Schlussfolgerung ist von der Internaktionen mit anderen Individuen abhngig.
Sollen sich diese Gruppen in einer bestimmten Interaktion befinden, dann schpfen diese etwas
komplet Neues, eine neue Form, eine Neue Gruppe. Sollen sich diese bestimmte gruppen nie
treffen, dann bleit jeder fr sich, in der gleichen Art und Weise wie sie vorhin waren . Allerdings
gibt es in diesem Fall eine grere Mglichkeit der auslsung der bestimmten Gruppen.
Wenn solche komplexe Verhaltensweisen aus einfachen Regeln entstehen, dann vielleicht ist
unser Universum auch nach einfachen Regeln gesteuert . Diese Komplexitt zeigt in kleinerem
Mastab, wie komplexes Phnomen wie das Leben und Bewusstsein von einfachen
physikalischen Regeln ergeben kann, und kann auch durch einen groen Mastab gedeutet
werden .
Dieses Spiel steht im engen Zusammenhang mit der Denkschule der Evolutionisten und wurde
dafr gedacht, denn Menschen zu zeigen, dass sich das Leben unter bestimmte Bedingungen von
dem Niveau von einzelnen Zellen(mit der Zeit) zu ganz komplexe, symetrische und harmonische
Strukturen entwickeln kann.

6. Die Regeln des Spieles als Steuerbeispiel fr Gesellschaften

Die Regeln des Game of Life knnen sich in einer Gesellschaft wiederspiegeln lassen, oder die
Regeln knnen sogar als konkretes Beispiel fr die Evolution einer Gesellschaft gelten.
Eine Person die sich in einer kleineren Gesellschaft befindet und genau drei lebende Nachbarn
hat, kann sich vermehren und Nachkommer hinterlassen (man hat hier die Geschlechtsdiversitt
im Betracht). In diesem Fall kann die Gesellschaft berleben. Sollte das Individuum weniger als

zwei lebenden Nachbarn haben, gibt es eine hohe Mglichkeit, dass das Individuum keine
Nachkommer hinterlassen kann ( wegen Geschlechtsunterschied, biologische Inkompatibilitt
usw.). Das betroffene Individuum kann sogar von Einsamkeit sterben und somit kommt es zu
einer Verschwindung der Gesellschaft. Im Falle einer Person mit mehr als drei lebenden
Nachbarn gibt es eine hohe Mglichkeit eines Sterbefalles wegen berbevlkerung.5
Als eine erweiterte Aussage kann man erlutern, dass Game of Life das Leben mit den ganzen
Prozessen simuliert: Geburt, berleben, Selektion, Mutation, Tod und Evolution.

Quellen:
http://www.emergentuniverse.org/#/life
https://en.wikipedia.org/wiki/John_Horton_Conway
http://page.mi.fu-berlin.de/block/pi3_2012/proinf_tag_4.pdf
http://www.fim.uni-linz.ac.at/lva/rus/cellulareautomaten/gol.htm

5 Simulationen dieser Art haben eine gewisse Analogie zu gesellschaftlichen Prozessen

Prozessen. Bei gesellschaftliche Prozessen sind die Akteure reaktionsfhige Menschen, also
Individuen mit einer gewissen Struktur und Eigenschaften, die abhngig sind von den sie
umgebenden Nachbarn und deren Eigenschaften.

Link zum Spiel:

http://www.kongregate.com/games/shaman4d/conways-game-of-life
http://www.bitstorm.org/gameoflife/