Vidas

para contar
1) Escribe debajo de cada etapa de la vida las actividades que crees que podemos hacer

UN POCO DE VOCABULARIO

nacer:





ir a la escuela infantil/ primaria:

estudiar con una beca:



irse a vivir a otro pais :

terminar la carrera / licenciarse :



empezar a trabajar:


conocer a:

enamorarse : casarse :

tener hijos :




comprarse una casa :

aprender a conducir :



mudarse

montar un negocio: jubilarse:

2) Qu tiempo utilizamos para contar en pasado ? Cmo se llama ?

Completa el cuadro con las terminaciones
Qu verbo utilizamos en francs?
Regulares
- AR

Pilar CARILLA

-ER/-IR

IR/SER

Irregulares
ESTAR
HACER

TENER

Vidas para contar

Verbos pronominales
ENAMORARSE

CONOCERSE

IRSE

me


te


se


nos


os


se



3) Vamos a practicar : Conjuga los siguientes verbos en Pretrito Indefinido
Cuidado con los irregulares*!

NACER, ella : CONOCERSE, ellos ENAMORARSE, ellos :

HUIR, ellos : VOLVER, ellos :

CASARSE, ellos :

TENER*, ellos : SER* ella : MUDARSE, ella :

DECIDIR, ellos :





HACER*, ella :

EMPEZAR, ella : EMPEZAR, ella : ESTUDIAR, ella :

ESTAR*, ella : SER*, ella :


TERMINAR, ella :

DAR, ellos : APRENDER, ella : IR*, ella :

CONOCER, ella : SER*, l : DECIDIR, ella :

IRSE*, ellos : MONTAR, ellos :

VOLVER, ellos :

FORMAR, ellos : TENER*, ellos :

FORMAR, ella

HACER*, ellos :

4) Desde su infancia en Mxico hasta ser una abuela feliz en Barcelona, la vida de Rossana ha
sido una avecntura extraordinaria. Vamos a ver su vida en dibujos, desde el encuentro de sus
abuelos.
Escribe una frase para cada vieta utilizando los verbos anteriores conjugados.

5) Ahora vas a ver el video : escribe nuevas informaciones sobre su vida en las vietas

6) Para terminar, resume la vida de Rossana en 4 palabras

7) Y tu vida en 4 palabras?

Pilar CARILLA

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Pilar CARILLA

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DIBUJA TU HISTORIA
1. Selecciona los 10 momentos ms importantes de tu vida (o de la vida de alguien de
tu familia)
2. Piensa en como vas a organizar la lnea del tiempo: en circulo, en forma de S, en
lnea.
3. Piensa en una imagen que represente cada momento
4. Decide los elementos que van a ayudar a leer la imagen: flechas, nmeros, textos
5. Dibuja las 10 imgenes ( te puedes inspirar buscando en internet)
6. Dibuja el mapa visual, pntalo, bordalo con el rotulados, aade efectos, sombras.
7. Presntalo en el aula para que tus compaeros te conozcan un poco ms.
8. Estudia el vocabulario de la biografa
9. Ensaya en voz alta tu presentacin

Pilar CARILLA