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Kultur Dokumente
INDIVIDUALIZADA
Qu
es?
Objeti
vo
Su objetivo es
atenderlas
para que el
alumno
logre
los propsitos
educativos
para el nivel y
grado escolar
que cursa.
Proceso de diseo.
o
o
Realizar
una
evaluacin
psicopedaggica.
Determinar las NEE
Elaboracin de PC
Definicin de prioridades. Competencias a lograr reconociendo su nivel de competencia curricular (lo que
es capaz de hacer con referencia a los propsitos educativos y lo que puede lograr durante el ciclo
escolar).
Seleccin y adecuacin de contenidos, as como criterios de evaluacin.
Diseo de estrategias didcticas y actividades que favorecern el desarrollo de competencias. (Seleccin
de un contenido /actividades para todo el grupo/ actividades diferenciadas a realizarse en el grupo con el
maestro/recursos y apoyos/ formas de evaluacin).
Tipos de adecuaciones
curriculares
De acceso al currculo:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Qu es?
Propuesta
Adaptada
Curricular
Qu
contiene?