3.

Plano del contenido o interpretacin clnica

Corman considera que la Prueba del Dibujo de la Familia es una tarea esencialmente
activa. Nada se le impone al nio, excepto los lmites que le traza la consigna.
Al crear el dibujo, el nio representa en l el mundo familiar a su modo, lo que da lugar a
que las defensas operen de manera ms activa, las situaciones de ansiedad se niegan con nfasis
y las identificaciones se rigen por el principio del ms fuerte. El hecho de actuar como creador, le
permite al nio dominar la situacin. En muchos casos, este dominio de la realidad conduce al nio
a hacer deformaciones de la situacin existente.
El dibujo debe interpretarse primero en un plano superficial, adems debe compararse
con la familia real. Es importante observar qu personaje se valora ms en el dibujo, por que es a
ste al que el nio le presta mayor atencin, tambin es necesario considerar cual se devala o
suprime. Si el nio en su dibujo suprime a algunos de sus hermanos, es posible que se deba a una
rivalidad importante con dicho hermano. Esto pudiera ser el generador de trastornos graves de
adaptacin a la vida familiar, aunque tambin es posible que suprimir a dicho miembro corresponda
al deseo pasajero de tener mayor atencin del ncleo familiar y que la adaptacin del nio siga
siendo buena. A veces el personaje devaluado no se suprime sino que se dibuja ms pequeo,
se ubica muy lejos de los otros o no se le pone nombre cuando los dems s lo tienen.
Si existe un conflicto manifiesto, esta prueba ilustra acerca de su origen y motivaciones;
pero si no hay un conflicto actual, por muy interesante que se lo que revela la prueba, carece de
inters clnico.
Si un nio dibuja animales en vez de personas, puede simbolizar tendencias impulsivas
inconscientes. Un animal domstico puede simbolizar tendencias pasivas, mientras que el salvaje
puede simbolizar agresivas.
Debe tenerse cuidado al interpretar la familia que el nio dibuja cuando la consigna es Dibuja tu
familia, sobre todo en nios pequeos que no poseen un supery estructurado.