FICHA DE AVALIAO SUMATIVA DO 2 PERODO

Matemtica - 4 Ano
Data: _____/_____/_____ Nome: _____________________________________
Prof: _________________ Class. _______________ Enc.Educ. ______________

1. Assinala, com X, o algarismo que representa as centenas no nmero 3456.

3
4
5
6
2. A Ctia recebeu um catlogo, atravs do correio, na terceira quarta-feira do ms de
fevereiro.
Em que dia do ms de fevereiro recebeu a Ctia o catlogo?
Resposta: _________________________________________________________________

janeiro

fevereiro

maro

abril

3. A Ctia e o Carlos so amigos. Compararam o seu peso e a sua altura.

L os comentrios que fizeram.

No esquema seguinte, o nome da Ctia j est escrito no local correto.

Escreve o nome do Carlos no local correto do esquema.

4. A Ctia quer comprar uma saia atravs de um catlogo. Pode escolher uma saia comprida
ou uma saia curta. Pode ainda escolher entre quatro padres de tecido: riscas, xadrez, flores
ou pintinhas.

Entre quantas saias diferentes pode a Ctia escolher?

Mostra como chegaste tua resposta. Podes faz-lo utilizando palavras, desenhos ou contas.

Resposta: __________________________________________________________________

5. A figura mostra a escala da balana onde, nos correios, pesaram uma carta.

O ponteiro indica o peso da carta.

Qual o peso da carta, em gramas?
Resposta: ___________gramas.
6. Na aula, a Ctia disse:
H tringulos que tm um ngulo obtuso.
Desenha, no quadriculado abaixo, um tringulo que mostre que a Ctia tem razo.
Utiliza a tua rgua.

7. A Ctia comprou as duas saias representadas na figura.

Quanto pagou, ao todo, pelas duas saias?

Apresenta os clculos que fizeste.

Resposta: _________________________________________________________________

8. Inventa e escreve um problema que possa ser resolvido pela operao seguinte:
3 1,40
No te esqueas de dizer o que representam, no problema, o 3 e o 1,40.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

9. O pai da Ctia comprou uma moldura em forma de cubo, como a da figura.

Em cada uma das faces da moldura, o pai da Ctia colocou uma
fotografia.
Quantas fotografias colocou na moldura?

Resposta: __________________________________________________

10. Assinala, com X, o nmero que tens de adicionar ao resultado de 23 17 para obteres o
resultado de 23 18.

1
17
18
23
11. Escreve, nos

, os dois nmeros que faltam na sequncia.

12. O Carlos comprou uma tira de autocolantes, todos do mesmo tamanho. A tira mantm
sempre o mesmo padro de autocolantes cinzentos e brancos, tal como mostra a figura.
Na figura no se vem todos os autocolantes da tira, porque uma parte est enrolada.

A tira completa tem 1 metro de comprimento.

Quantos autocolantes brancos e quantos autocolantes cinzentos tem a tira completa?
Explica como chegaste tua resposta. Podes faz-lo utilizando palavras, desenhos ou contas.

Nmero de autocolantes brancos: ___________________

Nmero de autocolantes cinzentos: __________________

13. A professora guardou as caixas de lpis como mostra a figura.

Cada caixa tem 10 lpis.

Ao todo, quantos lpis h nas caixas que a professora guardou?
Explica como chegaste tua resposta. Podes faz-lo utilizando palavras, desenhos ou
contas.

Resposta: ___________________________________________________________________

14. O Carlos comprou uma lata com sumo, para beber no caminho para a escola.
Assinala, com X, a quantidade aproximada de sumo que h na lata.

33 mililitros
33 centilitros
33 decilitros
33 litros
15. O cone tem dois tipos de superfcies: planas e no planas.

Assinala, com X, o slido que, tal como o cone, tem dois tipos de superfcies:
planas e no planas

16. A Ctia, o Carlos e a Rosa gostam muito de saltar corda.

L o que cada um deles disse.

Quantos saltos deu a Ctia?

Explica como chegaste tua resposta. Podes faz-lo utilizando palavras, desenhos ou contas.

Resposta: ___________________________________________________________________
17. Nas duas questes seguintes, utiliza a tua rgua.
17.1. Desenha uma linha, de forma a dividires o quadrado seguinte em dois retngulos.

17.2. Desenha uma linha, de forma a dividires o quadrado seguinte

em dois tringulos.

18. Assinala, com X, o nmero que mltiplo de 3.

19
21
35
47

19. Num torneio de salto corda, cada concorrente inscreveu-se numa das seguintes classes:
iniciados, mdios e avanados.
O grfico mostra o nmero de concorrentes, rapazes e raparigas, de acordo com a classe
em que se inscreveram.

19.1. Em qual das classes esto inscritos

mais rapazes?

Resposta: __________________________
19.2. O Carlos fez as quatro afirmaes
seguintes.
Assinala, com X, a afirmao do Carlos que
podes verificar a partir dos dados do grfico.

A Ctia est inscrita na classe dos mdios.

Esto inscritos 100 alunos da minha escola.
Ao todo, h mais raparigas do que rapazes inscritos no torneio.
Nos avanados s esto inscritas pessoas que tm 25 anos.
20. A Ctia comeou a treinar oito dias antes do torneio de salto corda.
A tabela mostra o nmero de saltos seguidos que a Ctia deu nos dois primeiros dias de treino.

A Ctia continuou a saltar todos os dias e foi aumentando, por dia, sempre o mesmo nmero
de saltos.
Quantos saltos seguidos deu a Ctia no 5 dia de treino?
Explica como chegaste tua resposta. Podes faz-lo utilizando palavras, desenhos ou contas.

Resposta: ___________________________________________________________________

21. Qual o permetro do quadrado seguinte, em centmetros?

Utiliza a tua rgua.

Resposta: ________________ cm.

22. As camisolas dos participantes no torneio de salto corda vo ter o seguinte desenho:

A Ctia vai telefonar ao Sr. Toms. Precisa de descrever o

desenho, para ele o fazer.
Imagina que eras tu que ias telefonar ao Sr. Toms. Escreve o
que lhe dirias para descrever o desenho.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

23. A Ctia precisa do seguinte material, para construir uma corda de saltar:

Quantas cordas de saltar

consegue a Ctia fazer com

completas

23 metros de fio e 19 pegas?

Explica como chegaste tua resposta. Podes faz-lo utilizando palavras, desenhos ou contas.

Resposta: ___________________________________________________________________

24. Utiliza os nmeros indicados a seguir para completares, na notcia, os espaos assinalados
por um trao, de forma a que as frases faam sentido.

60

246

1995

2007

25. Na figura seguinte, podes identificar tringulos e quadrados de diferentes tamanhos.

Pinta um dos quadrados que tem menor rea.