CUADRO COMPARATIVO ENTRE LOS MODELOS DE GESTION EDUCATIVA

NORMATIVO
VENTAJAS

ESTRATGICO -PARTICIPATIVO
DESVENTAJAS

-Planificacin orientada al
crecimiento cuantitativo del sistema
ya que concibe una visin lineal del
futuro.

-Una gran rigidez, que dificulta la

adaptacin a las cambiantes
condiciones del entorno

-Acciones enfocadas estrictamente en

la visin institucional.

-Es limitada la participacin de los

actores involucrados en la realidad
educativa

-Proyecta lo que se trabajar en

corto y mediano plazo; pues desde
el presente se puede mejorar el
maana.
- Actitud normativa, que da
cumplimiento a los mandatos
constitucionales y directrices en
cuanto a la prestacin del servicio.

-Instituciones cerradas, poco

permeables con escasos vnculos con
el medio
-Genera burocracia y actitudes
autoritarias, percibiendo
imposiciones de la direccin y de los
coordinadores que desmotivan a los
docentes
-Mnima integracin y poca
flexibilidad

VENTAJAS

-Promueve la participacin activa y

voluntaria de los diferentes actores
con libertad de accin para llevar a
cabo iniciativas concertadas
previamente.
-No genera sobrecarga de actividades
slo en algunos docentes, ya que
todos participan en el desarrollo de
las mismas desde sus reas
disciplinares.
- Movilizacin de todos los cursos
(personas, tiempo, dinero y
materiales) bajo criterios de
eficiencia y eficacia.
- Se expande hacia todos los
componentes dela comunidad en los
procesos de gestin y control.

- Planificacin sistemtica en la que

se plantean objetivos, metas,
acciones y tareas con sus respectivos
responsables.
-La institucin se ve como un sistema
abierto en la que tiene en cuenta los
factores endgenos y exgenos en su
planificacin.
- Coherencia y cumplimiento de todos
los procesos administrativos
(planeacin, organizacin, direccin y
control).

DESVENTAJAS

-Carcter tctico manifiesta una

perspectiva competitiva en la cual
hay aliados y enemigos

-Los actores pueden ubicar la

diversidad de intereses a su
conveniencia y orientarse
egostamente.
- Realiza acciones a corto plazo.

-Exige un mayor poder, compromiso y

la exigencia de los actores
institucionales

Notoriedad en su identidad
institucional gracias a su planeacin
estratgica.
- Favorece la innovacin en los
mtodos, integrando a todas las
reas en proyectos interdisciplinarios
y transversales.