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EL JUEGO DEL VERBO

OBJETIVOS

Introducir lo cotidiano en el aula.


Comunicar mediante el gesto y el mimo.
Desinhibir a los miembros del grupo.

NIVEL

Elemental.

PARTICIPANTES Mximo de 30.

DURACIN

15 a 30 minutos.

NECESIDADES Espacio difano o mesas en crculo.

CMO HACERLO: Sienta a los participantes en crculo y sugireles


acciones que se puedan mimar con el rostro,

como por ejemplo: rer, oler, bostezar. A continuacin te ofrecemos una


lista con diferentes tipos de acciones.

LISTA 1: Acciones que se puedan mimar con el rostro.

- Rer, llorar, dormir, despertarse, bostezar, admirarse, sorprenderse, oler,


observar, comer, beber, escuchar, enfadarse,

alegrase.

Ahora vamos a incorporar el resto del cuerpo a la expresin. Para ello


haremos incorporarse al grupo y les sugeriremos

acciones del tipo: andar, descansar, volar.

Se puede utilizar esta lista ofrecida.

LISTA 2: Acciones que se puedan mimar con el resto del cuerpo.

- Correr, andar, volar, nadar, descansar, sentarse, levantarse, cortar, romper,


peinar, limpiar, lavar, jugar, agacharse,

vestirse, desnudarse, ducharse.

Despus descansaremos unos momentos y tras esto dividiremos a la clase


en parejas y les entregaremos una lista con

acciones, como la que te ofrecemos seguidamente. De esta lista elegirn


una accin con la que prepararn un mimo.
LISTA 3: Acciones que se proponen para preparar un mimo:

ROMPER: - Las puertas de un castillo. - Las cartas y fotos de una antigua


relacin. - Un vaso contra la pared.

CORTAR: - Las uas de tu compaero. - Un pedazo de una tarta. - Una


tela para un disfraz.

ABRIR: - Un paraguas un da de mucho viento. - Una lata con un abrelatas


estropeado. - El corazn a un amigo.

MIRAR: - La ciudad desde un lugar elevado. - A travs de un microscopio.


- La lluvia tras los cristales.

SOPLAR: - Las velas de una tarta. - Sobre una quemadura de la mano. Para avivar un fuego.

CAMINAR: - Sobre arenas movedizas. - Sobre la arena de la playa. Haciendo equilibrio.

PASEAR:- Con un perro que no quiere avanzar. - Conduciendo a un ciego.


- Ostentosamente.

Tras unos minutos de preparacin, las parejas actuarn frente al resto del
grupo que tendr que adivinar la accin

elegida.
VARIACIONES Y PROLONGACIONES:

1.- Mimar personajes conocidos, intentando averiguar el lugar, la poca o la


estacin.
NOTA: Se puede utilizar vestuario y maquillaje para animar la actividad.

CONTENIDOS TERICOS:

* ESTUDIO DE LOS DISTINTOS TIEMPOS VERBALES.

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