3 ESO B UNIDAD 8.

DINMICA COOPERATIVA__________________________

EN QU CONSISTE ESTO DEL APRENDIZAJE

COOPERATIVO?

MUY SENCILLO: EN QUE TODOS LEIS LOS DOCUMENTOS

(los subrayis, anotis, analicis, esquematicis, etc.), INVESTIGUIS,
ESCRIBIS Y DIALOGUIS (esto ltimo para distribuir el trabajo, hacer
propuestas, solucionar problemas, etc.), CON EL FIN DE REALIZAR UN
PROYECTO.
PROYECTO:
AMPLIACIN (sube la nota y mucho):.
TIEMPO DISPONIBLE: 8 sesiones de clase
QU NO PUEDE FALTAR?

HECHO?

Entre las ilustraciones o imgenes que acompaen al

texto (podis dibujarlas vosotros mismos):
algn personaje de tu relato

Al menos una descripcin (de un personaje

y psicolgica o de un lugar)
Dilogo (entre los personajes) en
estilo directo
estilo indirecto

fsica

Clases de palabras:
bastantes adjetivos
bastantes adverbios
preposiciones, conjunciones e interjecciones
locuciones prepositivas

MATERIALES: en la carpeta correspondiente (investiga). Usa tambin el libro de

texto. Pginas web:

http://mitosyleyendas.org/
Lengua en secundaria: http://www.lenguaensecundaria.com/

Rincn del castellano: http://www.rinconcastellano.com/

Aula de letras (seccin de literatura):

http://www.auladeletras.net/Aula_de_Letras/Literatura.html
Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes (seccin de literatura):
http://www.cervantesvirtual.com/areas/literatura-espanola-0/
Web de Vicente Llop (Lengua y literatura): http://www.vicentellop.com/
Escritores.org: http://www.escritores.org/biografias
Poesa en espaol: http://www.poesi.as/

PROHIBIDO

PLAGIAR (copiar tal cual, palabra por palabra, un texto ya

existente)
ESCAQUEARSE Y/O QUEDARSE PARADO
SER INSOLIDARIO Y/O EGOSTA

CONTADME CMO LO HABIS HECHO (DIFICULTADES, PROBLEMAS,

SENSACIONES EN GENERAL) Y QU HA HECHO CADA UNO (CUL HA
SIDO SU APORTACIN)
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