Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Chestionarul const ntr-o serie de ntrebri la care ar trebui s rspund o persoan, este un
formular scris pe care cel chestionat completeaz, bifeaz sau ncercuiete rspunsurile sale.
n numeroase cercetri de teren, chestionarul este o tehnic sociologic folosit cu predilecie.
Dup determinarea obiectului cercetrii i a obiectivelor urmrite:
se culeg datele,
se prelucreaz,
se analizeaz ;
tema studiat,
populaia investigat,
modul de administrare( face to face, tip extemporal, prin pot, prin telefon1).
Operatorul de teren controleaz aplicarea ntrebrilor, nelegerea lor la fel de ctre subiecii
chestionai i nregistrarea rspunsurilor, cutnd s evite erorile.
Chestionarul trebuie s fie astfel construit nct datele colectate s fie valide i fidele, altfel
spus, s aib acelai neles pentru toi subiecii, neles care s fie similar cu cel plnuit de
ctre cercettor. Cercettorul care folosete chestionarul ca instrument pentru culegerea
datelor necesare investigaiei sale trebuie s aib n vedere i numeroase exigene
epistemologice privind:
analiza lor statistic sau/i calitativ. De aceea sunt necesare numeroase precauii (inclusiv
cele legate de caracterele literelor folosite atunci cnd se tehnoredacteaz, de aezarea
ntrebrilor n pagin, de ordinea lor etc.). Dar cea mai mare grij trebuie manifestat atunci
cnd se construiesc ntrebrile. Exist mai multe tipuri de ntrebri. Dup coninut sunt
construite:
-
ntrebri de opinie (care solicit opinii n legtur cu anumite fapte, fenomene, procese);
ntrebrile nchise (cu rspunsuri precodificate, la care cei chestionai aleg rspunsurile
propuse de ctre cercettor, de exemplu, da - nu);
4. foarte nemulumit
3.
ntrebri deschise (cei chestionai dau rspunsurile n forma pe care o doresc, dup ce li sa precizat c e nevoie s fie concii, fiindc cercettorul este interesat de coninutul
rspunsurilor strict legate de tematic i de specificaia cerut dup ntrebare).
7. Construirea ntrebrilor unui chestionar presupune o bun pregtire teoretic,
metodic i mult experien practic, de teren. Asistentul social trebuie s fie capabil s-i
traduc obiectivele cercetrii, ipotezele, n ntrebri concrete. Pentru a nu introduce
distorsiuni pe parcursul nici uneia din etapele cercetrii n care folosete cu precdere
chestionarul, el trebuie s respecte o serie de exigene ce in de construcia i aplicarea
chestionarului:
-
vocabularul utilizat trebuie s fie simplu, cu termeni care permit o comunicare uoar i
sunt nelei de ctre toi la fel; este indicat s nu se foloseasc expresii complicate,
cuvinte rar folosite, construcii gramaticale complexe etc.;
s nu fie folosii termeni imperativi, cuvinte rar folosite, barbarisme, cuvinte cu mai multe
nelesuri, care ocheaz etc.;
nu se folosesc ntrebri n care cuvintele sunt asociate cu un neles ateptat de ctre cel
chestionat (de exemplu: Este neindicat s folosim btaia n educaia copiilor ? );
nu se introduc dou idei, dou enunuri n aceeai ntrebare (de exemplu: Ce venituri
avei i cum le folosii?);
Subiectul din eantion este liber s rspund sau nu. Pentru cei care nu rspund fiindc nu tiu, sau nu vor,
adaugm NS (nu tiu), NR (non rspuns).
trebuie acordat atenie sporit ntrebrilor delicate, care sfredelesc intimitatea (de
exemplu, cele referitoare la viaa sexual etc.) care pot determina reticena, refuzul de a
rspunde; o soluie ar fi adresarea lor n n treact, ca i cum n-ar prezenta interes,
fiindc tot veni vorba etc.;
sunt indicate ntrebrile capcan (pentru a verifica atenia, interesul, sinceritatea celui
care rspunde);
trebuie atenie la ordinea n care sunt puse ntrebrile pentru a evita efectul de
contaminare, de halo , aa cum trebuie evitate i:
o atracia lui da (de a rspunde afirmativ),
o nclinaia ctre conformism,
o tendina celui chestionat de a da rspunsuri n favoarea sa,
o tendina de a da rspunsuri normale,
o tendina de a adopta un comportament de faad,
o de a se comporta conform ateptrilor (intuite) ale cercettorului, sau ale
societii, comunitii din care face parte subiectul chestionat.
n SUA, n preajma alegerilor din 1824, se foloseau chestionare pentru a afla opiunile oamenilor, problemele
lor i pentru a anticipa rezultatele.
copii sunt n familie, ci sunt la coal, ci membri ai familiei lucreaz, unde, dac
nu lucreaz cu ce se ocup zilnic, dac elevul chestionat are locuin, are camer
proprie, are TV, telecablu, telefon mobil, autoturism etc.; n familie sunt tolerate
comportamentele deviante? prinii se ceart n prezena copiilor? din ce cauz? s-a
ntmplat ca vreunul dintre membrii familiei s fie victima unui act delincvent? cine
au fost agresorii? Cnd se mpart veniturile familiei, cumpr ce trebuie copiilor
pentru coal? etc.
Nr. Chestionar: _______
Data aplicrii:___________________
Operator:
Cartier:
___________________________
___________________
NS/NR
99
99
99
99
99
99
99
99
99
99
99
99
Q3. Ce instituii credei c trebuie s se implice pentru asigurarea siguranei individuale i colective ?
Gardieni publici
1
Jandarmerie
5
(se va nota cte un cod,
corespunztor alegerii
Firme de paz
Poliie
respondentului pentru fiecare
din cele
2
6
doua
alegeri)
SRI
3
Alta: ________________
88
Alegerea 1:
Procuratur
4
NS/NR
99
Alegerea 2:
Q4. n ce msur considerai c poliia
rspuns)
Foarte
mare Mare msur
msur
1
2
este aprtoarea siguranei dvs.? (se va nregistra codul unei singure variante de
Nici mare,
msur
3
nici
DA 1
mic
Mic msur
4
NU 2
Foarte
msur
5
mic
NS/NR
99
Q6. Dac DA, care a fost motivul? (ntrebarea Q6 va fi adresat doar n cazul n care la Q5 varianta nregistrat a fost
1)
Agresiune fizic
1
Hruire sexual
6
(se va nota cte un cod,
Furt
nelciune
Viol
Tulburarea linitii publice
3
Semnalarea unor fapte de
corupie
Tlhrie
4
5
corespunztor alegerii
respondentului pentru
fiecare din cele doua
alegeri)
8
Altul: ______________________
NS/NR
Alegerea
1:
Alegerea
2:
88
99
NS/NR
99
99
99
99
DA 1
NU 2
DA 1
NU 2
Q11. Cunoatei cine este poliistul de proximitate din cartierul dvs.? DA 1 NU 2 NR 99 (se va nota un singur cod)
Q12. Ct de mulumit suntei de activitatea poliistului de proximitate din cartierul dvs.? (se va nregistra un singur cod)
Foarte mulumit
Mulumit
Nici mulumit, nici nemulumit
Nemulumit
Foarte nemulumit
1
2
3
4
5
Q13. Specificai n care din urmtoarele situaii ar fi prioritar intervenia poliistului de proximitate?
Furt de/din autovehicule
1
Tlhrie
Furt din locuine
2
Hruire sexual
nelciune
3
Viol
Semnalarea faptelor de corupie
4
Tulburarea linitii publice
Agresiune fizic
5
Prostituie
Trafic/consum de droguri
6
Ceretorie
Trafic de persoane
7
Altele____________________
NS/NR
8
9
10
11
12
13
14
99
Q14. Cat de mulumit suntei de sigurana cartierului n care locuii? (se va nregistra un singur cod)
Foarte mulumit
Mulumit
Nici mulumit, nici nemulumit
Nemulumit
Foarte nemulumit
Q15. Care este cartierul pe care l considerai cel mai sigur? (se vor nota maxim 2 variante de rspuns, sau codul 99 dup
caz)
a) __________________________________________ NS/NR 99;
b) __________________________________________ NS/NR 99.
Q16. Care este cartierul pe care l considerai cel mai periculos? (se vor nota maxim 2 variante de rspuns, sau codul 99
dup caz)
N
S/
N
99
DA 1
NU 2
1
2
3
4
88
99
Q22. n opinia dvs., care sunt principalele cauze care favorizeaz comiterea faptelor delincvente?
(se vor nota maxim 2 variante de rspuns, sau codul 99 dup caz)
a) __________________________________________ NS/NR 99;
b) __________________________________________ NS/NR 99.
Q22. n opinia dvs., cum poate fi mbuntit activitatea poliiei n municipiu?
(se vor nota maxim 2 variante de rspuns, sau codul 99 dup caz)
a) __________________________________________ NS/NR 99;
b) __________________________________________ NS/NR 99.
DATE SOCIO-DEMOGRAFICE
SD.1 Sexul
1. Masculin
2. Feminin
....
divorat
3
1
2
vduv
4
concubinaj
5
coal post-liceal
Universitar de scurt durat (colegiu)
NS/NR
99
6
7
10
Gimnazial (5 8 clase)
3
Universitar de lung durat
coal profesional/ucenici
4
Studii post universitare
Liceu (9 12 clase)
5
NR
SD.5 Religia:
Ortodox
1
Romano-catolic
3
Alta. Care?
Greco-catolic
2
Protestant/neoprotestant
4
NR
SD.6 n prezent:
Lucrai
Nu lucrai
1
2
Unde?
Suntei:
Pensionar
21
omer
23
Elev/student
22
Casnic
24
8
9
99
88
99
Altceva
NR
88
99
SD.7 Venitul net mediu obinut de familia dvs. ntr-o lun obinuit: .... lei
11