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DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL SEGUNDO ERIKSON

 
 

Idade

Resolução da crise

Núcleo de

   

Estádio

aproxi-

   

relações

Comportamentos

Virtude

mada

Êxito

Fracasso

significativas

psicossociais

   

Questão-chave: “Será o meu mundo social previsível e protector?”

     

1.ª idade:

Do

Confiança

Desconfiança

Mãe ou substituta da mãe

nascime

- Dar

Bebé

nto

Sente-se protegido e seguro:

Retraído, desprotegido ou abandonado, tem medo e aprende a desconfiar do mundo

 

- Receber

Esperança

Aos 18

desenvolve o sentimento básico de confiança na vida

meses

 
   

Questão-chave:

     

2.ª idade:

Criança de

Dos

Será que consigo fazer as coisas sozinho ou tenho de depender quase

- Dominar

18

sempre dos outros?”

Pais

- Proteger

meses

Autonomia

Sente-se independente, atreve-se

Vergonha e Dúvida

Demasiado controlado pelos pais, não

- Largar

- Deixar

Força de

tenra idade

aos 3

anos

vontade

fazer coisas e a desenvolver as suas capacidades.

a

se atreve, duvida, aprende tudo mais tarde.

 
   

Questão-chave: “Serei bom ou mau?”

     

3.ª idade:

Dos

3

aos 6

Iniciativa

Sentimento de culpa

Família

- Fazer

- Reproduzir

Criança em

idade pré--

escolar

anos

Imaginação, vivacidade, actividade.

Sente orgulho nas suas capacidades.

Falta de espontaneidade. Inibição. Sente-se culpado, considera-se mau.

- Fazer de conta

- Brincar

Tenacidade

   

Questão-chave: “Serei competente ou incompetente?”

     

4.ª idade:

Dos

Diligência

Trabalhador, empreendedor.

Sentimento de

Criança em

aos 12

6

anos

inferioridade

Vizinhos. Escola

- Fazer coisas

- Competir

Competência

idade

Gosta de realizar coisas, de

Preguiçoso, sem iniciativa. Evita entrar em competição. Considera-se inferior e medíocre.

escolar

participar em jogos, de competir.

Fazer coisas em conjunto

-

   

Questão-chave: “Quem sou eu? O que vou fazer da minha vida?”

     

5.ª idade:

Dos

Identidade

Confusão / Insegurança

Adolescent

12

20

aos

anos

Sabe quem é e o que quer da

vida. Segurança, independência.

É

capaz de aprender muito. Sexualidade integrada

Não sabe o que quer.

Colegas e amigos

Ser igual a si próprio

-

Lealdade /

e

 

- Partilhar

Fidelidade

Não sabe situar-se face ao trabalho, à sociedade e à sexualidade.

   

Questão-chave:

     

6.ª idade:

Dos

“Deverei partilhar a minha vida com alguém ou deverei viver sozinho?”

- Encontrar-se ou

Jovem

20

aos

Intimidade

Isolamento

Parceiros com ligações de amizade, sexo ou cooperação

perder-se no outro

Amor /

adulto

35

anos

Capacidade de amar e de se entregar. Sexualidade enriquecedora. Vínculos sociais estáveis e abertos.

Dificuldades em relacionar-se. Relações inautênticas, efémeras, problemáticas, instáveis.

Afiliação

   

Questão-chave:

     

7.ª idade:

Dos

“Produzirei algo com valor, útil para mim e também para outros?”

- Fazer ser

Adulto

35

aos

Generatividade

Estagnação

Repartição entre

- Cuidar de

Produção /

65

anos

actividades

   

Produtivo e criativo. Projectado para o futuro. Gosta de colaborar com as novas gerações.

Improdutivo, acabado. Preocupado consigo próprio, egocêntrico.

profissionais e

Cuidado

familiares

   

Questão-chave: “Valeu a pena viver?”

     

8.ª idade:

Dos

Integridade

Aceita a sua existência como algo de valioso. Satisfeito com a vida.

Desespero

Considera que a vida foi tempo perdido e que é impossível recuperar. Teme a morte.

Ser pelo o que se foi

-

Idoso

65

anos

Humanidade, os da mesma condição.

Sabedoria

em

-

Encarar

diante

 

o não - ser