PLAN DE CLASES

Asignatura: Ciencias sociales.

Curso: 2
Profesora: Yeilyn Restrepo Paredes.
Tema: Mi comunidad.
Fecha de la clase: 7 de marzo del 2016.

Logros:
Identifica los diferentes tipos de comunidad.
Reconoce los derechos y deberes que tiene como miembro de una comunidad.
Reconoce los roles que desempea cada uno de los miembros de una comunidad.
Contenidos:

Qu es comunidad?
La casas del barrio y la ma.
Colaboro con mi comunidad.
Comunidad urbana y rural.

Contenidos Conceptuales:
La comunidad, es un conjunto o grupo de individuos que compartes intereses en
comn. Por ejemplo, el idioma, valores, costumbres, tareas, etc.
El barrio, es el conjunto de casa y edificaciones que componen una ciudad o distrito.
Contenidos procedimentales:

Establece relaciones entre las caractersticas de los diferentes tipos de comunidad.

Compara los diferentes tipos de vivienda que hay en una comunidad.
Realizar ideas que generen el valor de la solidaridad en mi comunidad.
Conceptualizar la comunidad urbana y rural.

Contenidos Actitudinales:

YEILYN RESTREPO PAREDES

 Valora aspectos de organizaciones sociales y polticas de su entorno que promueven

el desarrollo individual y comunitario.
Reflexiona sobre la importancia de compartir obligaciones y deberes con los dems
miembros de la comunidad.
Manifiesta que las tareas que realizan las personas de la comunidad rural son tan
importantes como las que se realizan en las comunidades urbanas.
Estrategias Didcticas:

Elaboracin de carteles.
Demostracin de videos
Realizacin de cuestionarios.
Juegos, teatro y ldicas.

Actividades:
Realiza una cartelera en donde expreses el concepto de Comunidad y luego recorta
y pega imgenes alusivas al tema.
Contesta las siguientes preguntas:
Qu es el barrio?
Cmo se compone el barrio?
Cmo se llama tu barrio?
Describe el barrio donde vives
Representa en un dibujo t barrio.
Imagina de qu manera podras ayudar a un vecino de tu barrio, que se encuentra
en apuros.
Observa
el
video
que
se
encuentra
en
el
siguiente
blog
http://yeilynrp.blogspot.com.co/ en la pgina de SOCIALES, y realiza las actividades
didcticas all propuestas. Puedes pedirle ayuda a t profesor.
Recursos:

Cartulinas, marcadores, colores, tijeras y revistas viejas.

Libros de sociales de grado 2.
Hojas de block.
Sala de informtica

Estimacin del tiempo:

4 horas.
Evaluacin:
Exposiciones.
YEILYN RESTREPO PAREDES

 Mesa redonda.

Bibliografa:
http://www.proyectosalonhogar.com/Salones/Historia/13/2do/quiero_conocer_mi_comunidad.htm
http://deconceptos.com/ciencias-sociales/barrio
Bibliografa real y virtual:
www.youtube.com/watch?v=7tswWUOSjLk
https://www.youtube.com/watch?v=CkiSXL0QIi4
Tareas:
Luego de realizar las diferencias entre el entorno rural y urbano, realiza un collage
con ayuda de tus padres con imgenes que representen las caractersticas de estos
dos entornos.
La prxima clase debes preparar con un compaero una obra en donde expresen
las diferencias del entorno rural y urbano. (Puedes disfrazarte y traer objetos
relacionados con el tema)

YEILYN RESTREPO PAREDES