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E-e O-o
A-a U-u
P-p
Pa pe pi po pu
pi pa Pi po
Pa pá
M-m
Ma me mi mo mu
Am em im om um
1
Ma pa
Mmmmmm Pu ma
Ma má
Mi pa pá a ma a mi ma má.
L-l
La le li lo lu
Li la Al el il ol ul Pa lo ma
2
Mu las.
Lo la le e. La pa lo ma a ma a Pe pe.
El ol mo, la miel,
el pul po.
O la
S-s 3
Sa se si so su
As es is os us
Pa pá O so pu so la me sa.
Ma. má O sa pu so la miel.
Lu lú la mió la miel.
T-t
Ta te ti to tu
At et it4 ot ut
To ma tes Golpeando
suavemente un lápiz
Pi to
con otro,
obtendremos el
sonido aproximado
del fonema de la
letra “T”.
Pa to
N-n
Pia no Le ón
Na ne ni no nu
An en in on un
5
Na ta, ne na, la na, pia no, mo li no.
Es ta es Na ta lia. Na ta lia es u na ne na.
D-d
Da de di do du
Ad ed id od ud
Do mi nó, da do, de do, ni do, po ma da, del fín.
Mi de do. Mis dien tes.
A Dia na le due le un de do. Di no le po ne po
ma da.
Dia na no le tie ne mie do.
Del fín
Fffffff
f
F-f
Fa fe fi fo fu
Af ef if of uf
6
Dos
Un ee le
le fan
fan tes.
te.
Fi la, te lé fo no, Fe li pe, del fín, e le fan te, mo fe
ta.
La fo to de mi fa mi lia. El e le fan te tie ne u na
fo to.
Es u na fo to de Fi fí. Fi fí es u na mo fe ta.
La mo fe ta no es fe a.
Fe li no
Del fín Te lé fo no
H-h
Ha he hi ho hu
Hi po
Hi po sa lu da a A ni ta.
- Ho la, ha da.
El ha da le da un he la do,
un he la do de na ta.
Qu - qu
8
Ca que qui co cu
R-r
Ra re ri ro ru
Ar er ir or ur
Ra dio, ra tón, Ra fa
Re me tie ne un ra tón. A Ra fa le da mie do.
Ra fa y su ra tón se rí en.
9
Rr
Rrrrrrrrr
El he la do Ta rro, pe rro, tu rrón. El pe rro
se de rri te. se re la me.
Ta rro
B-b
Ba be bi bo bu
Ab eb ib ob ub
U na sar di na bue na y muy bo ba.
El mar no se pue de ba rrer con u na es co
ba.
Bu rro
10
V-v
Va ve vi vo vu
11
Zu mo E ri zo Pe ce ci to
C-c
a
e
c o c
i
u Ca co cu
ce ci
Pe ce ci to
Pi so, mu la, ni ño, tí o, ro to, ca ma, co rre,
cu na, pe ce ra, pe ce ci to.
Mu lo
12
J-j
Ja je ji jo ju
Aj ej ij oj uj
Co ne jo Ji ra fa Ja ba lí
13
G-g
Es importante contarles el cuento referente a la letra “G” puesto que este fonema suele
presentar bastante dificultad en su aprendizaje. (Ver cuento en la Metodología).
a e e
u
g o g g
i u
u i
ga go gu ge gi gue gui
14
Á gui la
15
lo más al to de la mon ta ña. El go ri la cui da a
su hi jo.
Go ri la
e
ü
g ü
i
güe güi
Ci güe ña
Pingüino
16
El via je del pin güi no
Ll - ll
17
Mi guel lle gó el pri me ro a la lí ne a de me ta.
Con las lla ves ce rré la puer ta de mi ca sa.
Las lla mas dan luz y ca lor. U na ca me lla da
de ma mar a su hi jo. La ba lle na e cha un
cho rro de a gua. La ga lli na po ne hue vos. Fi na
duer me en la co ci na y la ar di lla Pi lla en
u na za pa ti lla.
Ca me lla
Ñ-ñ
Ña ñe ñi ño ñu
A ra ña, mu ñe co, ba ñe ra, pi ña.
18
El pi no tie ne u na pi ña,
la pi ña tie ne un pi ñón,
el pi ñón lo co ge un ni ño
Ni ño y se lo da al rui se ñor. Rui se ñor
Ññññññññ
Este niño es
un ñoño.
19
Y-y
Ya ye yi yo yu
El pa ya so Yu pi tie ne un ya te de ju gue te
y un ves ti do de ra yas.
Pa ya so
20
Ch - ch
21
con pa li llos.
X-x
Xa xe xi xo xu
Ax ex ix ox ux
22
Ma. xi mi na to ca el xi ló fo no.
Má xi mo to ca el sa xo fón.
TAXI
El pa ya so lla ma a un ta xi.
23
K-k
Ki ki ri ki
Ka ke ki ko ku
Ko a la, ki lo
Un ki lo de ri co que so.
Un ko a la de co lor ma rrón.
W w
Wa we wi wo wu
24
Wi lly, Wal ter, Ki wi.
Wi lly va en u na bo ni ta na ve es pa cial.
Wal ter va en un her mo so ya te.
25