UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN

EDUCACIN MENCIN BSICA INTEGRAL
CTEDRA: EDUCACIN ESTTICA
SEMESTRE B-2015

Alumna:
Yuleisy N. Mendoza H
C.I: 21.184.270
Prof: Betty Osorio

Mrida, marzo 2016.

Edades: 8+ hasta 50
aos
Jugadores: Mnimo
2 jugadores, mximo
8

Se jugar de manera individual, cada uno tendr el

turno para hacer girar la ruleta, quien logre vencer en 8
respuestas ganar el juego. Comenzar el jugador que
lanze el dado y saque el nmero mayor. Las respuestas
debern contestarse en 1 minuto o menos.

El objetivo de este juego es favorecer el desarrollo

del lenguaje, la memoria, el razonamiento, la atencin
y la reflexin. As mismo, con este juego se quiere
desarrollar habilidades y ampliar los lazos sociales del
nio y nia desde la educacin primaria, y adems
aumentar la capacidad intelectiva, entendida como
adaptacin al entorno, la cual va representando y
recreando las normas, valores, comportamientos y
actitudes que lo preparan para asumir la vida adulta.

1 ruleta
Tarjetas de preguntas
Caja
1 Dado

1.-

Seleccionar los participantes

2.- Girar la ruleta y responder la pregunta de acuerdo a

la casilla en la que caigas
3.- Tipos de casilla:
Arte Gtico: Preguntas del perodo gtico
Arte Medieval: Preguntas sobre la edad media
Arte Paleocristiano: Preguntas sobre el perodo
paleocristiano
Arte Romnico: Preguntas sobre el perodo romnico
Arte Bizantino: Preguntas sobre el perodo bizantino.
4.- Cada vez que el jugador saque la tarjeta del mazo,
debera ponerla a un lado.
5.- El jugador que acerte 8 respuestas GANA.