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Domaine communication
Comptence communicative : rception des messages oraux
Comptence communicative et pragmatique : production des messages oraux et
linteraction
Domaine connexion
Comptence interdisciplinaire : connaissances des interfrences linguistiques et
culturelles
Domaine comparaison
Comptence mthodologique : dautoformation, dautoguidage et
dautovaluation
Sous-comptences
1. Stimulation de la curiosit
2. Production des messages oraux
3. Indentification des mots nouveaux
4. Application des connaissances apprises
5. Rflexion sur le thme nouveau
6. Dveloppement de la crativit
7. Fixation dans la mmoire du vocabulaire
Stratgies didactiques
Mthodes et procds : conversation, observation, explication, exercices etc.
Moyens didactiques : le manuel de franais, le tableau noir, la craie, les fiches de
travail etc.
Sources bibliographiques
Manuel de franaise A2 Zinaida Ciobanu et Iulia Atanasov
Manuel de grammaire pour les intermdiaires.
Le dictionnaire de la langue franaise Hachette
Souscomptences
Etape: vocation
Le professeur salue
les lves dune
manire
bienveillante pour
Salutation crer une
des
atmosphre agrable
apprenant dans la classe:
s
Bonjour, lves!
Comment a va?
Asseyezvous! Je
mappelle
Cration
mademoiselle Doinia.
de
Je vous enseignerai
latmosph le franais pendant
re
quellques leons.
Pour capter
lattention des
lves on leur
propose un jeu
didactique,pour
connatre mieux les
Les lves
rpondent au
salut du
professeur:
Bonjour, Mlle
le professeur!
Nous sommes
bien!
Les lves se
prsentent tous
tour de rle
en rpondant
la consigne des
Ressources
Evaluation
Orale
La
conversati
on
1-2 min
Orale
2 min
Orale
lves,mais aussi
fiches.
pour les faire se
rappeler les formules
de presentation.
On commence avec
Je mappelle..Jai
ans?Je prfre..?
Et tous les autres
lves continuent
tour de rles.
Application tape: Ralisation
des
du sens
connaissan
ces appris Le professeur dit aux
lves douvrir le manuel
la page 68 . crivez la
date dans vos
cahiers.
Aujourdhui cest
mardi, le 16 fvrier.
Il lit le texte La
France .
Rflexion
sur le
thme
nouveau
Le jeu
didactique
Orale
5 min
Ecrite
Conversation
Travail
Sur le texte
6 min.
Orale
Conversation
Travail
collectif
2 min.
Les disciples
ouvrent le manuel
la page 68 et
coutent le texte.
.
6 min
Orale
Lecture
fluente
dun texte
respectant
laccent,
lintonatio
n, les
units de
sens pour
confirmer
sa
comprhe
nsion.
Etape : Rflexion
Introductio
n du
vocabulair
e inconnu
dans le
contexte
Aquisition
des
connaissan
ces sur le
nouveau
sujet de la
leon
Les disciples
crivent dans
leurs cahiers les
mots nouveaux:
Voisins
Connu
Aussi
Y-ici
Les disciples
doivent choisir les
villes sur la carte et
rpondre :
Lyon
Marseille
Grenoble, etc.
Les lves coutent
le professeur et
lisent les textes.
Travail
individuel
4 min.
Orale
Ecrite
5 min
Orale
Conversation
Cahiers
Stylo
Travail
individuel
3 min.
Orale
4 min
Etape : Extension
Lenseignant apprcie la
collaboration des
apprenants, leur activisme
pendant la leon et il leur
donne des notes.
Il leur donne le devoir :
Racontez le texte La
France et traduisez les
textes de la page 69 et
faites lex1,page 69 .
Ecrite
Les lves
notent dans
leurs cahiers le
devoir.
3 min