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Vc4
El ingls como lengua vehicular en el
aprendizaje integrado de contenido y lengua
(CLIL)
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Survival Summary
(p.72)
(p.
Explicit Teaching,
Language Forms and Functions.
Researchers have found that drawing students attenttion to language forms and
functions can be an effective method for ptomoting language acquisition among
older learners in foreign language learning contexts.
By focusing on the ways that students use language to construct meaning,
teachers can better target sthdents needs.
Explicit teaching of Cognitive and Metacognitive Strategies
teach students who are learning content through their second language to
recognize and use cognitive and metacognitive strategies to assist in the
comprehension of content area texts and tasks.
METACOGNITIVE STRATEGIES
Extra info
La metacognicin es el proceso por el cul cada estudiante se hace consciente de
su propio aprendizaje, identifica habilidades, limitaciones, herramientas,
conocimientos previos, conocimiento nuevos, progresos y su aplicacin prctica
para hacer frente a las distintas situaciones que se le presentan en la vida.
Consta de cuatro peldaos:
1 Ser consciente del tipo de pensamiento que se est realizando.
2 Identificar y describir la estrategia empleada.
3 Evaluar la eficacia de la estrategia que se ha aplicado.
4 Planificar el desarrollo del mismo tipo de pensamiento en un futuro.
Reflexionar sobresu forma de pensaraporta al alumno
informacin interesante quele ayudar en un futuroa
controlarsu proceso de pensamiento y transformarlo, para
lograr un aprendizaje ms consciente y ms eficaz.
The notion of using English involves much more than using our knowledge of
linguistic structure to create and interpret sequences of sentences and
conversational interactions. It also involves being aware of the range of situations
in which English can be used in a distinctive and predictable way, and of the
possibilities available to us when we wish to produce or respond to creative uses of
the language. They each have a communicative purpose.
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Dudas
Sugerencias
Inquietudes.
Propuestas de mejora
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REVISION TIME:
- Survival summary ( Recursos y materiales, materiales del profesor)
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