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PLAN DE CLASE

PROFESOR: Anne Marie Briceo Inger Kurte Segovia


CLASE 6
FECHA: Lunes 07 de MARZO y Martes 08 de ABRIL (1 B) / Jueves
10 de ABRIL
(1 A)
ASIGNATU
RA

Educacin
Musical

UNIDAD N

CURSO

1 Bsico

SEMANA N

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugiere el sonido y
la msica escuchada, usando diversos medios expresivos (verbal,
corporal, musical, visual).(OA 2)
ACTIVIDADES DE INICIO ( 10 minutos)
-

Normalizacin de la clase.
De qu creen ustedes nios que se va a tratar nuestra clase.
En esta primera clase podremos: Conocer y comprender la
cancin
``Los pollitos dicen utilizando diversos
medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual)
- Escuchan instrucciones del profesor sobre juego de mmica.
- Contestan las siguientes preguntas Qu significa esto?

ACTIVIDADES DE DESARROLLO ( 70 minutos)


-

Realizan juego de roles que considera ruidos y movimientos


relacionados con algn animal a modo de ejemplo.
Imitan a toda la familia del pollito, es decir, gallo, gallina,
etc.
Escuchan cancin ``Los pollitos dicen e imaginan que
son pollitos y que le agrada.
Cantan la cancin utilizando los movimientos y mmica
adquiridos con el juego anterior.
Eligen una postura para sentirse pollitos y se desplazan
libremente por el espacio de juego.
Luego el profesor canta ms rpido o ms lento, cambia el
estado de nimo de la cancin y les pide que reflejen esto
por medio del movimiento corporal.
Cantan por filas de uno en uno por trozos de la cancin
``Los pollitos dicen con diferentes estados de nimo.
Por ejemplo, se les pide cantar:

* muy enojados
*Riendo
*Con sueo
*Asustados
*Apurados
-

Cantan todos juntos la cancin ``Los pollitos dicen.

Comentan que la sensacin que les produzca el sonido


escuchado es una apreciacin personal y no hay soluciones
acertadas o erradas.
Corroboran preguntas como: qu te imaginas con los
sonidos? Has escuchado la cancin: Los pollitos dicen.

ACTIVIDADES DE CIERRE ( 10 minutos)


-

Que aprendieron hoy? Conocer y comprender la cancin


``Los pollitos dicen utilizando diversos medios
expresivos (verbal, corporal, musical, visual)
Cul fue el propsito de este objetivo de clase.
Qu fue lo que ms y menos les gusto?
Ordenan su lugar de trabajo.