Guia de Estudios Ingenieria Naval

EVALUACION DEL INGRESO AL INSTITUTO
TECNOLOGICO DE BOCA DEL RIO
GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE

CONOCIMIENTOS DEL AREA
DE INGENIERIA
CONTENIDO
INTRODUCCION
PAG.
1. COMO UTILIZAR LA GUIA DE ESTUDIO
2. EJERCICIOS DE MATEMATICAS
3. EJERCICIOS DE QUIMICA
12
4. EJERCICIOS DE FISICA
28
5. RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DE MATEMATICAS
43
6. RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DE QUIMICA
69
7. RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DE FISICA
84
INTRODUCCION
La presente gua te orientar en lo que respecta al Examen de

Conocimientos para el ingreso al Instituto Tecnologico de Boca del
Ro, integrado por tres secciones, Matemticas, Qumica y Fsica,
en ella encontrars ejercicios orientados a reforzar los
conocimientos bsicos en estas tres reas, la descripcin de dicho
examen, una serie de tiles recomendaciones para resolverla,
algunos ejemplos del tipo de reactivos que incluye y un examen
semejante, ms no igual, al que presentars, con la finalidad de que
te familiarices con el en cuanto a la estructura y secciones que lo
integran, as como el tiempo establecido para contestarlo.
Cabe mencionar, que los ejercicios propuestos en la presente gua

se encuentran divididos en varios temas, los cuales son los mismos
que comprenden el examen de ingreso al tecnolgico de Boca del
Rio. Estos temas son, para el caso de Matemticas: Algebra,
Geometra Analtica y Clculo diferencial e Integral. Para el caso de
Qumica: Conceptos Bsicos, Materia, Estructura Atmica Tabla
Peridica, Nomenclatura de Compuestos Inorgnicos y
Estequiometra. Para el caso de Fsica: Generalidades, Mecnica y
electricidad y Magnetismo.
1. COMO UTILIZAR LA GUIA DE ESTUDIO
Para que esta gua te sea de mayor utilidad, se te recomienda realizar en el orden indicado
las siguientes actividades:
1. Antes de empezar a resolver los ejercicios propuestos para Matemticas,

Qumica y Fsica, se recomienda que estudies el temario establecido para cada
disciplina, considerando la bibliografa sugerida.
2. Realiza los ejercicios que se te proponen. Se te sugiere contestar estos
ejercicios en hojas blancas o en un cuadernillo, sto con la finalidad de que
dispongas del espacio necesario para desarrollar tus respuestas, y si te
equivocas en alguna de las respuestas, puedas borrar o utilizar otra hoja y as, tu
gua de estudio no se maltrate.
3. Cuando hayas terminado de contestar los ejercicios, compara tus respuestas con
la clave de respuestas de los ejercicios que se incluye al final de cada seccin.
Te sugerimos, que si obtienes alguna respuesta incorrecta, regreses al ejercicio
y busques otra va de solucin, antes de revisar el procedimiento utilizado en
esta gua.
Las siguientes tres secciones comprenden los ejercicios de Matemticas, Qumica y Fsica
y las respuestas a los ejercicios.
ADELANTE Y BUENA SUERTE!
2. EJERCICIOS DE MATEMTICAS
Joven alumno; la matemtica desempea un papel muy importante, por constituir uno
de los elementos de expresin, comunicacin y comprensin, mas poderosos que ha
inventado el hombre; su podero se debe probablemente a que rene cualidades de lenguaje,
de arte y de ciencia. Es probable que esta triple naturaleza de la matemtica sea la
responsable de muchos de los problemas que todos hemos afrontado cuando intentamos
aprenderla: al estudiarla consideramos nicamente su contenido cientfico, y postergamos o
rechazamos definitivamente su naturaleza de lenguaje y su cualidad esttica.
La importancia capital de la matemtica considerada como lenguaje, no radica solo en
su capacidad para describir muchos de los fenmenos de carcter cuantitativo que
acontecen a nuestro alrededor, sino tambin fundamentalmente en que constituye el nico
lenguaje capaz de describir y hacer comprensible la matemtica misma.
A continuacin se te presentan una serie de ejercicios de varios aspectos que

involucran los temas bsicos de Matemticas, el resolverlos te ayudar a reforzar un poco
ms los conocimientos que ya posees.
SUGERENCIAS PARA RESOLVER LOS EJERCICIOS:
1.- Antes de intentar resolver cada ejercicio estudia el temario.
2.- lee cuidadosamente su enunciado.
3.- Identifica si se trata de un ejercicio para calcular un valor, una relacin o demostrar una
afirmacin.
4.- Identifica los datos que se te proporcionan y los datos que debes encontrar.
5.- Con base en los datos identificados, plantea una forma para llegar a la solucin.
6.- Desarrolla la forma elegida y corrobora haber obtenido la solucin correcta.
7.- De no ser as, busca otra va de solucin y regresa al inciso 5.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
MATEMTICAS I ARITMTICA Y ALGEBRA

Samuel Fuenlabrada De la Vega Trucios
Editorial Mc Graw Hill, 2007
ALGEBRA
Cuarta Edicin
Max A. Sobel / Norbert Lerner
Editorial Prentice Hall, 1996
MATEMTICAS II GEOMETRA Y TRIGONOMETRA

Samuel Fuenlabrada De la Vega Trucios
ALGEBRA Y TRIGONOMETRA
Tercera Edicin.
Barnett
Editorial Mc Graw Hill 1994
ALGEBRA Y TRIGONOMETRA CON GEOMETRA ANALTICA

A. Goodman / L. Hirsch
Editorial Prentice Hall, 1996
FUNDAMENTOS DE GEOMETRA
H. S. M. Coxeter
Editorial Limusa 1971
GEOMETRA PLANA CON COORDENADAS

Barnett Rich
Serie Schaums, Mc Graw Hill 1991
GEOMETRA ANALTICA PARA BACHILLERATO

Guerra Tejeda / Figueroa Campos
CLCULO Y GEOMETRA ANALTICA, VOLUMEN I Y II

Sherman K. Stein / Anthony Barcellos
CLCULO Y GEOMETRA ANALTICA VOLUMEN I Y II

Larson / Hostetler / Edwards
Quinta Edicin
CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

Tercera edicin
Frank Ayres Jr. / Elliot Mendelson
Serie Schaums, Mc Graw Hill 2001

Sexta edicin
Edwin Purcell / Dale Var Berg
Editorial Prentice Hall 1993

Granville / Smith / Longley
Editorial Uthea 2000
UNIDAD I. ALGEBRA
1. Eliminar los signos de agrupacin y simplificar por reduccin de trminos la

siguiente expresin:
7 x [2x + 3 + ( x + 2)] + 5x =
2. Dividir 2y 3 + 2y + 5y 2 1 entre y + 3 :
3. Obtener el cuadrado del siguiente polinomio: x + 3y 4
4. Obtener el cubo del siguiente binomio: 2x 3y
5. Factorizar la siguiente expresin: x 2 13x + 40
6. Factorizar la siguiente expresin: x 2 + 2xy + y 2 4
7. Simplificar la siguiente expresin: 4 12x 4 y 5 3x 2 y + 75x 6 y 3
8. Obtener la siguiente divisin de radicales:
5xy
3
x2 y
1 1
+
y x
9. Reducir
a su mnima expresin
x+ y x+ y
+
x
y
10. Obtener la suma algebraica de las siguientes fracciones:

4
3
2
=
a 3a + 2 a(3a + 2)
11. La solucin de la ecuacin lineal 3x ( x + 3) = x + 4 es:
12. Un hombre cerc un terreno rectangular de 60 metros de frente y 400 metros

de permetro a un costo de $3720.00. Si el costo de la cerca del frente fue
$2.00 mayor por metro que en los otros tres lados, encuntrense el precio por
metro de cada caso.
13. La ecuacin cuyas races son 5 6 , 3 2 es:

14. Encuntrese dos nmeros consecutivos enteros, cuyo producto es mayor en
41 a su suma.
15. Un hombre y su esposa hacen cada uno su lista de compras y encuentran que
la suma de las dos es $850.00. La seora elimina entonces un artculo cuyo
costo equivala a la novena parte de su pedido y su marido a su vez elimina
otro por valor de un octavo del importe de su lista. Si con estas supresiones
podan gastar $100.oo menos, encuntrese el valor del pedido original de cada
uno.
16. Si el ancho de un terreno rectangular se aumenta 10 metros y su largo se
2
diminuye 10 metros, entonces el rea aumenta 400 m . Si el ancho disminuye
2
5 m y el largo aumenta 10 m, entonces el rea disminuye 50 m . Calcula las
dimensiones del terreno.
UNIDAD II. GEOMETRIA PLANA

17. En cunto excede la medida del suplemento de un ngulo agudo, a la medida
del complemento del mismo ngulo?
18. Un ngulo mide 18 unidades menos que el doble de su complemento.
Encuentre la medida de cada uno de ellos.
19. Los radios de dos circulos concntricos difieren por 2 . Encuentra el radio de
cada crculo, sabiendo que el rea del anillo formado mide 2 + 6 2 .
20. Una fotografa mide 6.5 cm por 2.5 cm. Se quiere amplificar de manera que el
lado mayor mida 26 cm. Cul es la longitud del permetro de la fotografa
amplificada?
21. El radio de una circunferencia mide 5 unidades. Encuentra la longitud de su
cuerda mayor.
22. Encuentra el valor de x de la circunferencia que se muestra en la figura.
x
2
10
UNIDAD III. TRIGONOMETRIA

23. Verifica las siguientes identidades trigonomtricas:
a)
b)
c)
senx cosx
+
=1
cscx secx
cotxcosx
= senx
csc 2 x 1
1
= senxcosx
tanx + cotx
24. Dado el tringulo siguiente, exprese sen y cos en trminos de x.

A
25. Una bola de billar recorre la trayectoria indicada por el diagrama siguiente.
Determine .
1.52 m
B
0.73 m
1m
D
26. Dos trenes parten de una estacin a las 10:00 a.m., viajando a lo largo de vas
rectas, a 120 y 150 km/hrs, respectivamente. Si el ngulo entre sus
direcciones de viaje es 118, a qu distancia estn entre s a las 10:40 a.m.?
UNIDAD IV. GEOMETRIA ANALITICA
27. Representa grficamente la siguiente ecuacin: y = 3 x + 5

4
28. Dados los puntos P(0,8) y Q(4, 0), traza la recta correspondiente.
29. Halla la pendiente de la recta que pasa por los puntos M(-5, 4)
(trazar).
N(6, -3)
30. Hallar el ngulo de inclinacin dada la recta 4x3y12=0 (trazar).

31. Hallar las coordenadas del punto de interseccin en las siguientes rectas.
(Trazar).
x + 4y = 7
2x + 3y = 4
32. Hallar el ngulo comprendido entre las rectas 2x +3y 7 = 0 y 2x 2y 2 = 0

(Trazar).
33. Hallar la ecuacin de la circunferencia con centro en el origen y radio igual a
3/4. (Trazar).
34. Hallar la ecuacin de la circunferencia que tiene su centro en el origen y pasa
por el punto P(5,6)
35. Dado el C(4,-8) y r = 6 Hallar ecuacin general. (Trazar).
36. Dada la ecuacin general
x + y -12x -10y +12 = 0 Hallar centro y radio.
37. Hallar la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen y foco (3,0). Trazar
38. Hallar la ecuacin de la parbola con vrtice en V(3,1) y foco F(3,-1)
UNIDAD V. CALCULO DIFERENCIAL

39. Analiza la siguiente funcin y encuentra su valor cuando x=2
y = 2x + 3x2 - 5x + 3
40. Representa la grfica de la siguiente funcin
y = x3
x2 4
41. Encuentre el valor de lim
x 2 x 2
7x 4 4x 3 + 8x
x 0
x
42. Encuentre el valor del lim
43. Dada la funcin f(x) =
x2 2
su derivada en x = 2 es:
x2 + 2
10
44. Sea la funcin f(x) = e 4x
+1
su derivada en x = 1 es:
45. Calcular los valores mximos mnimos de y = 2x 4x

2
46. El valor mximo de la funcin y = x es:

2
47. Identifica cada uno de los siguientes puntos de la grfica, si es mximo,

mnimo, punto de inflexin o raz de la funcin.
.A
.
.D
UNIDAD VI. CALCULO INTEGRAL
48. Resuelva
x dx
b) senxdx
a)
49. Resuelva
3
xdx
b) x dx
a)
1
0
-1
50. Determine el valor de a tal que
x 2 dx = 9
11
3. EJERCICIOS DE QUMICA
Uno de las grandes inquietudes de la humanidad en su constante desarrollo y

evolucin , ha sido el responderse la pregunta de que estamos hechos y como es el
comportamiento de esas partculas minsculas que nos forman y rigen nuestra vida, razn
por la cual nace la Qumica, en donde encontramos una serie de conceptos y leyes que nos
permiten comprender y participar en el desarrollo de nuestra propia vida al hacernos
participes en los grados de polucin de nuestra atmsfera; en conocer la forma de reciclar y
degradar organizadamente nuestros desperdicios; en controlar nuestro entorno agrcola sin
producir alimentos con residuos de plaguicidas o hervicidas en poder contar con materiales
mas resistentes o mas dctiles o menos corrosivos y poder disfrutar de una vida mas
placentera y productiva.
De lo anterior podemos deducir que el comprender y dominar los conceptos
qumicos que aqu se muestran, no nos formar en expertos qumicos, pero si nos permitir
mejorar nuestra actividad profesional y podremos formar parte del enorme grupos de gentes
dedicadas al desarrollo tecnolgico razonado y adecuado para nosotros mismos.

involucran los temas bsicos de Qumica, el resolverlos te ayudar a reforzar un poco ms
los conocimientos que ya posees.
afirmacin.
12
La bibliografa utilizada para la elaboracin de esta gua de estudio, es la que a continuacin

se describe, ms sin embargo puedes utilizar cualquier libro de texto del nivel bachillerato
de Qumica General y busca el asesoramiento de tu profesor de Qumica ms cercano, quien
te podr indicar la bibliografa ms adecuada para Ti en tu regin.
EL NOMBRE Y SIMBOLO DE LOS ELEMENTOS QUIMICOS

Bermejo Patio
Editorial Sntesis
Edicin 1 2008
QUMICA.
T. Flores del & C. Garca de D.I.
Publicaciones Cultural S.A. 1990
PROBLEM EXERCISES FOR GENERAL CHEMISTRY.

G. Gilbert Long & Forrest C. Hents.
Ed. Wiley. 1986
QUMICA LA CIENCIA CENTRAL.

Brown.
Ed. Pearson Prentice Hall.
Edicin 9 2004.
QUMICA.
William S. Seense/G. William Daub.
Ed. Pearson Prentice Hall
Edicin 7 1996.
QUMICA.
Raymond Chang
Ed. Mc Graw Hill
Edicin 92007
13
UNIDAD I. CONCEPTOS BASICOS
1.
De las siguientes expresiones, cual ser la equivalencia en:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
2.
3.
5.7 lb a Kg
15.8 ft a cm
8 L a galones
0.0076 a A
3
764 dm a L
6.75 ml a cc
1.5 m/s a ft/s
250 ml a L
3.85 m a mm
En un laboratorio experimental se midieron las siguientes masas: 2.0000000

Kg , 5.0000 g, 650.0 mg y 0.5 mg. Cul es la masa total en gramos?
A cuanto equivale 412,000 en notacin exponencial?
5
a) 4.12 x 10
3
c) 4.12 x 10
4.
b) 4.12 x 10
2
d) 4.12 x 10
Cul ser la equivalencia de 0.0000412 en notacin exponencial?

a) 4.12 x 105
c) 4.12 x 104
5.
b) 4.12 x 104
d) 4.12 x 105
3
Cuando una cantidad cualquiera es multiplicada por 10 . Qu prefijo se

representa?
a) Kilmetro
c) Micrmetro
6.
b) Milmetro
d) Centmetro
Qu prefijo le representa cuando una cantidad se multiplica por 102?

a) Kilogramo
c) Decigramo
b) Gramo
d) Centigramo
14
7.
Desarrolle las siguientes operaciones con nmeros exponenciales:

3
a) (3.24 x 10 ) + (1.50 x 10 ) = ?
b) (3.75 x 10 ) (2.74 x 10 ) = ?
3
c) (6.45 x 103) x (1.42 x 102) = ?

d)
7.72 10 6
2.82 10 2
UNIDAD II. MATERIA
8.
Describa los tres estados fsicos de la materia y cite al menos un ejemplo de

substancias que se encuentran en cada uno de ellos.
9.
Relaciones los siguientes enunciados:

a) Es una substancia pura que no puede descomponerse en sustancias mas
sencillas por medio de mtodos qumicos ordinarios.
b) Es una substancia homognea en todas sus partes y esta compuesta por 2
o ms substancias puras con composicin definida y constante.
c) Esta compuesta por 2 o ms substancias puras en proporciones variables.
d) A la materia heterognea, que se compone por 2 o ms substancias
puras, cada una de las cuales conserva su identidad y sus propiedades
especficas, se le conoce como?
e) Es todo lo que tiene masa y ocupa un espacio.
f) Es una substancia pura que puede descomponerse utilizando medios
qumicos para obtener 2 o ms substancias diferentes ms simples.
g) Se caracteriza por tener composicin definida y constante.
Materia, Mezcla homognea, Elemento, Materia, Solucin,

Compuesto, Substancia pura.
15
10. Explique cuales son las diferencias entre:

a)
b)
c)
d)
e)
Materia homognea y materia heterognea.

Molcula y tomo
Compuesto y Elemento
Propiedades fsicas y propiedades qumicas
Cambios qumicos y cambios fsicos
11. A continuacin se indican las propiedades del elemento Talio. Indique cuales
son fsicas y cuales son qumicas.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Se oxida lentamente a 25 C
Es blanco azulado
Es maleable
Es venenoso
Reacciona con el Cloro
Se corta fcilmente con un cuchillo
12. De los siguientes enunciados, clasifique en cambios fsicos o cambios

qumicos:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Trituracin de la carne en un molino

Tostado del pan
Separacin de los componentes del petrleo por destilacin.
Fusin del hielo
Decoloracin de una camisa
Oscurecimiento de la papa
13. Qu es energa?
14. Describa cuales son las escalas de medicin de temperatura ms comunes y
cuales son sus expresiones representativas?
15. De las siguientes expresiones, cul ser su equivalencia?
a) 25 C a F
b) 25 F a C y K
c) 1.8 C a K
16
16. Los elementos se dividen en metales y no metales. Describa al menos 3

propiedades fsicas y 2 propiedades qumicas de los metales.
17. Cules son las propiedades qumicas generales de los NO metales.
18. Describa que es un tomo y que es una molcula.
19. Indique de las siguientes substancias, cual corresponde a un elemento, un
compuesto o una mezcla:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Aire
Vanadio
Gasolina
Madera
Hierro
Aspirina
Mercurio
Azcar
20. Asigne los smbolos qumicos a los siguientes elementos:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
Hidrgeno
Calcio
Nitrgeno
Carbono
Plomo
Uranio
UNIDAD III.
g) Oxgeno
h) Sodio
i) Hierro
j) Plata
k) Fsforo
l) Estao
m) Mercurio
n) Cloro
o) Cobre
p) Potasio
ESTRUCTURA ATMICA
21. Cuando J. J. Thomson descubri el electrn, cul propiedad fsica del

electrn midi?
a)
b)
c)
d)
e)
Su carga, e
Su temperatura, t
Su nmero atmico, z
La relacin carga-masa del electrn, e/m
Su masa, m
17
22. Cul de los cientficos desarroll el modelo nuclear del tomo?

a)
b)
c)
d)
e)
John Dalton
Henry Moseley
Robert Millikan
Ernest Rutherford
J. J. Thomson
23. La partcula subatmica con carga +1 y masa de aproximadamente 1 uma es

el:
a)
b)
c)
d)
Protn
Neutrn
Electrn
Neutrino
24. Cuantos protones en el ncleo tiene el elemento Rubidio (Rb)?

a)
b)
c)
d)
86
37
85.47
39
25. Si un elemento tiene varios istopos, todos ellos tendrn:

a) La misma masa atmica
b) El mismo nmero de protones
c) El mismo nmero de neutrones
d) El mismo nmero de protones y neutrones
e) La misma masa molecular
26. Cul de los siguientes contiene el mayor nmero de protones?
a)
b)
c)
d)
e)
112
48
112
49
112
47
114
47
114
48
Cd
In
Ag
Ag
Cd
18
27. Un ncleo de
a)
b)
c)
d)
e)
56
Co contiene:
27 protones, 29 neutrones y 27 electrones

29 protones y 27 neutrones
27 protones y 29 neutrones
28. Cul de las siguientes tiene 16 protones y 18 electrones?

a)
b)
c)
d)
s2+
2
Ar
Cl
+
k
29. El experimento efectuado con el tubo de rayos catdicos mostr que:

a)
b)
c)
d)
Que el ncleo contena protones

Que toda la materia contena electrones
Que los rayos positivos son protones
Que las partculas alfa son ms pesadas que los protones
30. Cul de las siguientes contiene el mismo nmero de electrones que el

tomo de Kriptn?
a) Ar
2
b) Se
2+
c) Se
d) Br2
2
e) Sr
31. Cul es la partcula con la masa ms pequea?

a)
b)
c)
d)
Partcula alfa
Protn
Neutrn
Electrn
19
32. Si el tomo de Helio pierde 2 electrones, la partcula resultante es:

a)
b)
c)
d)
e)
Elctricamente neutra
Un tomo de Hidrgeno
Una partcula alfa
Un protn
Un rayo catdico
33. Considera las especies 60Co, 59Fe, 62Cu, stas especies tienen:
a)
b)
c)
d)
e)
El mismo nmero de masa

La misma carga nuclear
El mismo nmero de electrones
El mismo nmero de neutrones
El mismo nmero de protones ms neutrones
34. Nmero total de electrones que pueden ocupar respectivamente 1 orbital s y

3 orbitales p
a)
b)
c)
d)
1, 3
2, 3
2, 6
1, 6
35. El nmero cuntico que describe el giro de los electrones se designa con la
letra:
a)
b)
c)
d)
e)
p
l
m
s
n
36. Es el nmero de orbitales en la subcapa f.

a)
b)
c)
d)
e)
1
2
3
5
7
20
37. Cul de las siguientes configuraciones electrnicas es incorrecta?

a)
b)
c)
d)
1s , 2p
2
2
1s , 2s
2
2
1
1s , 2s , 2p
[He] 2s1
38. Identifica la configuracin electrnica del Manganeso.

a)
b)
c)
d)
[Ne] 3s
2
5
[Ar] 4s , 3d
7
[Ar] 3d
[Ne] 3p2
2
39. En 1919 Lord Rutherford observ la primera transformacin nuclear, (el

cambio de un elemento en otro elemento), bombarde el 147 N con partculas
alfa produciendo el nclido
17
8
14
7
O y cul otro producto? Identifcalo:
N+ 42 He178 O + ?
a) 01n
b) 11H
c) 22 He
40. Cuando se desintegra un tomo puede emitir rayos alfa, rayos beta y rayos
gama, Cul las siguientes opciones muestra el smbolo de stos rayos?
a) , ,
b) 10 , 01 , 00
c) 24 , 00, 01
d) 24 , -10, 00
21
UNIDAD IV. TABLA PERIODICA
41. Con respecto a su configuracin electrnica, qu tienen en comn el Boro,

Aluminio, Galio y Talio?
42. Cuntos grupos o familias se localizan en la tabla peridica?
43. Cul de los siguientes elementos presenta mayor electronegatividad:

Oxigeno, Cobre, Francio y Iodo?
44. De la familia de los halgenos, qu elemento cuenta con un mayor radio

atmico?
2
45. Qu tomo tiene en su orbital de valencia la configuracin 4s 4p ?

46. Acomode en orden creciente de ionizacin los siguientes elementos (inicie
por el de mayor):
Carbn, Potasio, Sodio, Boro, Aluminio.
47. Con base a qu caracterstica tienen el orden los elementos en la tabla

peridica?
48. En qu termina la configuracin del Fierro (Fe)?
49. En la tabla peridica, qu nmero cuntico determina los periodos?
50. Cmo se conoce a la familia donde se encuentran el Helio, Nen, Argn,

Kriptn y Xenn?
22
UNIDAD V. NOMENCLATURA DE COMPUESTOS INORGANICOS
51. Da el nombre de cada uno de los compuestos inicos binarios.

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
BeO
MgI2
Na2S
Al2O3
HCl
LiF
Ag2S
CaH2
52. En cules de las siguientes opciones el nombre es incorrecto?

a)
b)
c)
d)
e)
CaCl2; Cloruro de calcio

AlH3; Trihidruro de aluminio
K2O; Oxido de potasio
Fe(OH)2; Hidrxido de hierro (III)
CoCl3; Cloruro de cobalto (II)
53. escribe el nombre de cada una de las sustancias inicas usando el sistema
que incluye el numeral romano para especificar la carga del catin.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
FeBr2
CoS
Co2S3
SnO2
Hg2Cl2
HgCl2
54. Escribe el nombre de cada una de las sustancias inicas usando los sufijos
oso e ico para indicar la carga del catin.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
CoBr3
PbI4
Fe2O3
FeS
SnCl4
SnO
23
55. Nombre los siguientes compuestos binarios formados por elementos no

metlicos.
a) XeF6
b) OF2
c) AsI3
d) N2O4
e) Cl2O
f) SF6
56. Nombra los siguientes compuestos binarios, determinando de la tabla
peridica si el compuesto deber ser inico (conteniendo un metal y un no
metal) o no inico (molecular) conteniendo nicamente no metales.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
Al2O3
B2O3
N2O4
Co2DS3
N2O5
Al2S3
Fe2S3
AuCl3
AsH3
ClF
K2O
CO2
57. Escribe la frmula de cada uno de los siguientes iones poliatmicos que
contienen nitrgeno, anotando la carga del in.
a)
b)
c)
d)
Nitrato
Nitrito
Amonio
Cianuro
58. Escribe la frmula de cada uno de los siguientes iones poliatmicos que
contienen carbn, anotando la carga del in.
a)
b)
c)
d)
Carbonato
Carbonato cido (bicarbonato)
Acetato
Cianuro
24
59. Nombra los siguientes compuestos que contienen iones poliatmicos

a)
b)
c)
d)
e)
f)
LiH2PO4
Cu (CN)2
Pb(NO3)2
Na2HPO4
NaClO2
Co2(SO4)3
60. Nombra los siguientes cidos:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
HClO4
HIO3
HBrO2
HOCl
H2SO3
HCN
H2S
H3PO4
61. Escribe la frmula de cada uno de los siguientes compuestos inicos

binarios.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Cloruro de calcio
Oxido de plata
Sulfuro de aluminio
Bromuro de berilio
Sulfuro de hidrgeno
Hidruro de potasio
Ioduro de magnesio
Fluoruro de cesio
62. Escribe la frmula de cada uno de los siguientes compuestos binarios de

elementos no metlicos.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Dixido de azufre
Monxido de dinitrgeno
Tetrafluoruro de xenn
Decaxido de tetrafsforo
Pentacloruro de fsforo
Hexafluoruro de azufre
Dixido de nitrgeno
25
63. Escribe la frmula para cada uno de los compuestos que contienen iones
poliatmicos. Asegrate de encerrar entre parntesis el in poliatmico si se
requiere ms de un in para balancear la carga opuesta del (los) otro(s)
in(es).
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Perclorato de plata
Hidrxido de cobalto (III)
Hipoclorito de sodio
Dicromato de potasio
Nitrito de amonio
Hidrxido frrico
Carbonato cido de amonio
Perbromato de potasio
64. Escribe la frmula de cada uno de los siguientes cidos.

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Acido cianhdrico
Acido ntrico
Acido sulfrico
Acido fosfrico
Acido hipocloroso
Acido fluorhdrico
Acido bromoso
Acido bromhdrico
65. La mayora de los elementos metlicos forman xidos. Escribe las frmulas
de los xidos de los siguientes compuestos metlicos.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Potasio
Magnesio
Hierro (II)
Hierro (III)
Zinc (II)
Plomo (II)
Aluminio
26
UNIDAD VI. ESTEQUIOMETRIA
66. Balancea por cualquier mtodo las siguientes ecuaciones, recordando que
esta se basa en la ley de conservacin de masas (La materia no se crea ni se
destruye, solo se transforma.).
a) C2H2 + O2 CO2 + H20
b) AsO + O2 As2O5
c) NH3 + O2 NO + H2O
d) CS + Cl2 CCl4 + S2Cl2
e) PCl3 + H2O H3PO3 + HCl
67. De la siguiente ecuacin ya balanceada:

2Fe + 3H2O Fe2O3 + 3H2
determina:
a) Cuantas moles de Fe reaccionan: ________________
b) Cuantas moles de H2 (diatmico) se produjeron: ________________
c) Cuantos gramos de H2O requiere la reaccin: ________________
d) Cuantos gramos de xido frrico se producen:_______________
68. Si el peso de una mol de (H2SO4) cido sulfrico es de 98 g, exprese a
cuanto equivalen las siguientes fracciones mol:
a) 0.5 mol
b) 3.2 mol
c) 0.1 mol
69. Si 44 g de bixido de carbono representa 1 mol, que fraccin de mol
representar la siguientes cantidades:
a) 100 g
b) 50 g
c) 1 g
27
4. EJERCICIOS DE FISICA

involucran los temas bsicos de Fsica, el resolverlos te ayudar a reforzar un poco ms los
conocimientos que ya posees.
afirmacin.
28
FSICA GENERAL
Alvarenga, B. y Mximo, A.
Harla, S.A. de C.V.
Mxico, D.F. 1998
FUNDAMENTOS DE FSICA
Bueche, F.
Mc Graw Hill de Mxico, S.A. de C.V.
1998
INTRODUCCIN A LAS CIENCIAS FSICAS

Daz, J.
Ediciones y Distribuciones Cdice, S.A.
Madrid, Espaa 1988
FSICA FUNDAMENTAL
Orear, J.
Limusa-Willey, S.A.
Mxico, D.F. 1988
FSICA
Physical Science Study Committee
Reverte, S.A.
Espaa 1966
FUNDAMENTOS DE FSICA
Semat, H. y P. Baumel
Interamericana, S.A. de C.V.
Mxico, D.F. 1974
FSICA I
Serway, R. A.
Mc Graw Hill interamericana de Mxico, S.A. de C.V.
1996
29
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
Serway, R. A.
3 edicin
Mc Graw Hill interamericana de Mxico, S.A. de C.V.
1997
FSICA. FUNDAMENTOS Y FRONTERAS

Stollberg R. y F.F. Hill
Publicaciones Cultural S.A.
Mxico, D.F. 1972
FSICA FUNDAMENTAL
Valero, M.
Norma
Colombia, C.A. 1986
FSICA I
Vargas, C. A. y P. Carmona G.
Secretaria de Educacin y Cultura
Xalapa, Ver. 1997
FSICA RECREATIVA
Walker, J.
Limusa, S.A. de C.V.
Mxico, D.F. 1988
30
UNIDAD I. GENERALIDADES
1. La notacin usada para las coordenadas polares es:

a) (x, y)
b) (r, )
2. En coordenadas polares, los componentes de un vector, representan:
a) La magnitud del vector y el ngulo que forma ste con el eje x.
b) Las distancias perpendiculares del extremo del vector a los ejes coordenados.
3. Menciona las relaciones entre las coordenadas cartesianas y las coordenadas
polares de un vector.
4. Si las coordenadas cartesianas del punto P son (2,5), cules son sus coordenadas
polares?
(2,5)
5
4
3
2
1
1
5. Convierte 60 rpm a radianes por segundo.
6. Expresa en
/s 120 millas por hora.
7. Se tiene un cuerpo de 1.5 dm3 de volumen y 900 g de masa. Determinar si flota en:
a) Agua
b) Gasolina
31
8. Calcula las componentes rectangulares del vector fuerza de 100 N que forman un
ngulo de 120 con el eje X.
F=100 N
120 O
UNIDAD II. MECANICA
9. Completa:
Las unidades de fuerza resultan de multiplicar una unidad de ___________ por una
unidad de _____________.
10. Cul es la unidad de fuerza en el sistema MKS?
11. Cul es la unidad de fuerza en el sistema Gravitacional?
12. Cul es la equivalencia entre kgf y N?
En un experimento de laboratorio se midi la velocidad de un mvil conforme

transcurran 10 s y se obtuvo la siguiente tabla:
t
(s)
v
(m/s)
0
0
1
10
2
20
3
30
4
30
5
30
6
25
7
20
13. Realiza una grfica con los datos de la tabla

14. Entre qu instantes la velocidad aumenta?
15. Entre qu instantes la velocidad permanece constante?
32
8
15
9
10
10
5
16. Entre qu instantes la velocidad disminuye?

17. Entre qu instantes la aceleracin es cero?
18. Para qu valores de tiempo el cuerpo acelera?
19. Para qu instantes el cuerpo desacelera?
20. Calcula el rea bajo la curva que graficaste.
21. Calcula la velocidad media del mvil en cada parte del recorrido.
22. Con los datos de la tabla anterior calcula la distancia recorrida en cada intervalo del
tiempo.
23. Calcula la distancia total recorrida por el mvil.
24. Compara los resultados de los ejercicios 16 y 17. Cmo son entre s?
25. Haz una grfica con los datos del ejercicio 17.
26. Calcula el desplazamiento total del mvil.
Considera las siguientes situaciones:
Patear descalzo un poste

Batear una pelota de bisbol
Disparar un arma
Golpear la mesa con el puo
Un libro sobre la mesa
33
27. Qu hace que te arrepientas de haber pateado el poste y haber golpeado la mesa?
28 Qu le sucede al bat al golpear la pelota? y qu sucede al disparar el arma?
29. Qu evita que el libro caiga por efecto de la atraccin gravitacional?
30. Qu o quin ejerce esas fuerzas de reaccin en cada cuerpo y en cada caso?
31. Cmo es la magnitud de esas fuerzas de reaccin en cada caso?
Haz un diagrama que muestre la interaccin de cada pareja de cuerpos.
32. Inventa un principio que hable sobre el efecto de la interaccin entre las parejas de
cuerpos.
33. Dibuja todas las fuerzas que estn actuando sobre cada uno de los siguientes
cuerpos. Usa un color diferente para cada pareja de fuerzas.
Manzana
Libro
Mesa
Tierra
34. Un hombre va parado en un autobs que frena bruscamente qu le sucede al

hombre?
35. Qu le sucede al hombre si el autobs arranca de momento?
36. Qu explicacin le das a los fenmenos anteriores?
34
37. Cmo le llam Newton a este principio?

Pon ms ejemplos en los que se muestre la propiedad de inercia.
38. Qu aceleracin tiene un cuerpo de 1 Kg. de masa al que se le aplica una fuerza 1
N?
39. A un cuerpo de 1 kg. de masa se le aplicaron diferentes valores de fuerza y se hall
la aceleracin que produjo cada fuerza, los datos se recopilaron en la siguiente
tabla:
F
(N)
a
2
(m/s )
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
Haz una grfica con esta tabla.

40. Lo que significa que a mayor fuerza aplicada a un cuerpo la aceleracin recibida es:
a) mayor
b) menor
41. De qu otra manera se puede expresar este resultado?
42. Cmo expresas este resultado matemticamente?
43. Qu representa la constante de proporcionalidad K?
44. Qu representa en la grfica?
45. En una segunda fase del experimento se aplic una fuerza de 1N a una gran
variedad de masas para conocer la aceleracin que adquirir cada masa. Algunos
de los resultados obtenidos son los siguientes:
m (Kg)
2
a (m/s )
1
1
2
0.5
3
0.3
4
0.25
Haz una grfica con esta tabla
35
5
0.2
6
0.17
7
0.13
46. Lo cual significa que a mayor masa la aceleracin adquirida es:

a) mayor
b) menor
47. De qu otra manera se puede expresar este resultado?
48. Cmo expresas matemticamente este resultado?
49. Qu representa la constante de proporcionalidad?
50. Combina las dos expresiones obtenidas para la aceleracin.
51. Calcula la aceleracin de un auto de 1000Kg. si se aplica una fuerza no equilibrada

de 800 N.
52. Una fuerza no equilibrada de 150 N se aplica a una lancha que se acelera a
2
0.50 m/s . Cul es la masa de la lancha?
36
53. Relaciona:
x
a) Velocidad constante
1)
b) V = 0
0
c) Aceleracin constante
t
x
2)
t
x
3)
54. Inicialmente una masa de 2 kg se mueve 10 m/s. Se aplica ahora una fuerza
horizontal de 60 N en el sentido del movimiento. Considerando que la fuerza de
rozamiento es de 40 N, cul ser la velocidad de la masa a los 6 s?
55. Un cuerpo empieza a resbalar por un plano inclinado desde una altura de 15 m. El
plano tiene una inclinacin de 37. Cunto tarda el cuerpo en recorrer el plano?
(sin rozamiento)
56. Una bala de 0.1 kg que se mueve a 400 m/s se incrusta en un bloque y queda
atrapada. El sistema bloque-bala se mueve despus de la colisin a 6.5 m/s.
Calcular con esos datos la masa del bloque.
57. Desde un mismo punto, y al mismo tiempo, parten dos carros; la velocidad del
primero es de 40 km/h hacia el norte y la del otro del 30 km/h hacia el este. Calcular
la distancia que separa a los carros despus de una hora de haber partido.
37
58. Dos automviles salen al mismo tiempo de dos puntos separados por una distancia
de 300 km. Si los automviles se mueven uno a 80 km/h y el otro a 70 km/h,
cunto demorarn en encontrarse y en que punto?
59. Un autobs parte a las 12 hrs de la Ciudad de Jalapa a la Ciudad de Mxico con
una rapidez constante de 75 km/h; 30 minutos despus sale otro autobs con el
mismo destino, y 220 km despus de Jalapa alcanza al primero. Cul es la rapidez
del segundo autobs? A qu hora se encuentran?
60. Un cuerpo se mueve en lnea recta. El comportamiento de su velocidad, mientras se
mueve, se detalla en la siguiente figura:
V(m/s)
3
2
II
1
I
III
1
1.5
2.5
3.5
t(s)
Calcular:
a) La velocidad media en las secciones I, II, III.
b) La aceleracin en cada una de las secciones.
c) La velocidad media en todo el recorrido.
61. Se deja caer un cuerpo de la azotea de un edificio y tarda 3 seg en alcanzar el
suelo. Calcula la altura del edificio.
62. Un bloque se desliza sin friccin de la parte ms alta de un plano inclinado que
forma un ngulo de 40 con la horizontal. Si parte del reposo:
a) Qu velocidad tiene el bloque cuando se han recorrido los 10 primeros metros?
b) Qu tiempo ocup en recorrer esa distancia?
63. Un fuerza de 86 N que hace un ngulo de 30 con la horizontal se aplica a una
masa de 2 kg. Qu trabajo har la fuerza para desplazar a la masa a una distancia
de 5 m?
38
UNIDAD III. ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
64. Calcule el trabajo necesario para mover un electrn de la placa A a la B, sabiendo

que la diferencia de potencial entre las dos placas es 50 V y la carga del electrn es
de 1.6 x 1019 C.
+
+
+
+
+
T = q (VB VA)
Coulombs x Volts = Joules
65. Cul ser la velocidad de un protn que se libere en un punto B de la placa

positiva justamente antes de chocar con la placa negativa en el punto A? La masa
del protn es de 1.67 x 1027 Kg y VAB=50 V, d = 6 mm.
+
+
+
+
+
T = EC
EC = mv
66. En la figura siguiente, la carga q es de 4 X 106 C y la distancia entre la carga y el

punto P es de 0.75 m. Cul sera el potencial absoluto en el punto P?
P
Potencial absoluto = V = k
+q
9
k = 9 x 10
39
N x m2
C2
q
r
67. Se dispara un protn con una energa cintica de 5000 eV entre dos placas
paralelas de distinto signo. Cul es el valor de esa energa en Julios?
68. En un conductor, una carga de 40 C pasa la seccin transversal A en 4 s. Calcule la
intensidad de la corriente.
q
t
q = carga
t = tiempo
I=
69. Calcule el nmero de electrones que atravesarn la seccin transversal de un

conductor en 2 s, cuando la corriente es de 10 A.
70. En un foco la carga que pasa por un punto del circuito es de 1.8 C, en un tiempo de
2 s. Calcule la corriente en amperios en ese circuito.
71. El electrn y el protn de un tomo estn separados por una distancia de
5.3 x 1011 m. Calcule la magnitud de la fuerza electrosttica y gravitacional y
compare la magnitud de la fuerza.
q1xq2
r2
M1xM 2
Fg = G
r2
Fe = k
G = 6.67x10 11
Nxm 2
kg2
72. Dos cargas iguales estn separadas una distancia r. Calcule la fuerza entre ellas
cuando la distancia se reduce a la mitad.
40
73. La diferencia de potencial entre las dos placas de la figura es de 6 V y su

separacin d es de 3.0 mm. Calcule:
a) El campo elctrico E entre las placas
b) La fuerza sobre un protn (carga 1.6 x 1019 C) que se encuentra entre las placas.
+
+
+
+
+
VB VA = Ed
F
E= e
q
74. Una corriente de 3 x 102 A, pasa por un alambre hacia una pelcula de plata.
a) Calcula la cantidad de carga que pasa por la pelcula en 20 min.
b) Cuntos electrones pasan por la pelcula en ese mismo tiempo?
q
I=
t
75. Cul ser la resistencia de un alambre de aluminio de 4 m de longitud y 3 mm de
diametro?
AL=2.828 x 108 m
L
R=
A
L = Longitud
A = Area transversal
= Conductividad
76. A que voltaje habra que someter una resistencia de 100 para que atraviese una
corriente de 5 A?
V=RI
77. Un alambre tiene una resistencia de 20 . Calcula el valor de la resistencia de otro
alambre, del mismo material, que tenga el doble de longitud y un dimetro cuatro
veces mayor.
L
R=
A
41
78. Calculen la resistencia de un calentador de 500 w diseado para funcionar a 110 V.

P=IV
R=
V
I
79. La resistencia interna de una bateria de 12 V es de 0.01 . Si la batera suministra

una corriente de 3.5 A, cul ser el voltaje?
Ri=0.01
I=3.5 A
12 V
V
-
80. Se tienen dos resistencias, una de 8 y otra de 4 . Calcular su equivalente:

a) En serie
b) En paralelo
81. Un transformador de 40 W tiene 1000 vueltas en la bobina primaria y 15000 en la
secundaria. Si la bobina se conecta a una toma de ca de 120 V, calcular:
a) La intensidad de la corriente en la primaria.
b) La Fem inducida en la secundaria.
c) La corriente inducida en la secundaria.
82. Un transformador reductor debe disminuir la tensin de 100 a 10 V. Si la bobina
secundaria tiene 1000 vueltas, cuntas vueltas deber tener la primaria?
42
5. RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DE MATEMATICAS

UNIDAD I. ALGEBRA
1. Tenemos
7 x [ 2x + 3 + ( x + 2)] + 5x = ?
Suprimiendo parntesis:
= 7 { x [ 2x + 3 + x + 2] + 5x}
Eliminando corchetes:
= 7 {x 2x 3 x 2 + 5x}
Suprimiendo llaves:
= 7 x + 2x + 3 + x + 2 5x
Sumando trminos semejantes, la solucin es: 12-3x.
2. PASO 1. Se ordena el dividendo y el divisor de mayor a menor:

3
y+3 2y
+5y
+2y 1
PASO 2. Se obtiene el primer trmino del cociente dividiendo el primer trmino

del dividendo entre el primer trmino del divisor:
2
2y
y+3 2y3 +5y2 +2y 1
PASO 3. Se multiplica el primer trmino del cociente por todo el divisor y se resta
algebraicamente del dividendo:
2
2y
3
2
y+3 2y
+5y +2y 1
2y3 6y2
2
+2y
y
PASO 4. El residuo obtenido se trata como un nuevo divisor y se repiten los
pasos 2 y 3:
2
2y
+5
y
y+3 2y3
+5y2 +2y 1
3
2
2y 6y
2
+2y
y
+y2
+3y
5y 1
5y 15
16 = Residuo
La solucin es: 2y2 y + 5
16
y+ 3
43
3. El cuadrado de un polinomio es igual a la suma de los cuadrados de cada

trmino por separado, ms el doble producto de todos los trminos tomados de
dos en dos.
(x+3y4) 2 = (x) 2 +(3y) 2 +(4) 2 +2(x)(3y)+2(x)(4)+2(3y)(4)
2
= x +9y +16+6xy8x24y
4. Se eleva al cubo el primer termino del binomio, se obtiene el triple producto del
cuadrado del primer trmino por el segundo, luego se obtiene el triple producto
del primer trmino por el cuadrado del segundo y finalmente se eleva al cubo el
segundo trmino del binomio.
3
(2x3y) = (2x) +3(2x) (3y)+3(2x)(3y) +(3y)

3
= 8x +3(4x )(3y)+3(2x)(9y )27y

= 8x 36x y+54xy 27y
3
5. Al factorizar x 13x+40, se busca un par de nmeros cuyo producto sea +40 y

sumen 13, slo el par 5 y 8 rene las condiciones.
2
x 13x + 40 = (x 5)(x 8)
2
6. Se agrupan los trminos que contienen x, y

x2 + 2xy + y2 4 = ( x2 + 2xy + y2 ) 4
La agrupacin es un binomio al cuadrado, al factorizarlo:

2
x2 + 2xy + y 2 4 = ( x + y) 4
Ahora tenemos una diferencia de cuadrados, al factorizarla obtenemos:
x2 + 2xy + y2 4 = ( x + y + 2)( x + y 2)
7. Descomponemos la expresin para encontrar radicales comunes:
4 12x 4 y 5 3x 2 y + 75x 6 y 3 = 4 4( 3 ) x 4 y 5 3x 2 y + 25( 3 ) x 6 y 2 y
Notemos que
3y existe en cada trmino, simplificando tenemos:

= 4(2x ) 3y 5x 3y +5x y 3y
2
= (8x25x+5x3y) 3y
44
8. Se pasa a exponente fraccionario:
5xy
3
x2 y
( 5xy)
1
2
( x y)
2
Se busca un mnimo comn mltiplo en los exponentes fraccionarios:

=
( 5xy)
( x y)
2
Se pasa a radicales:
=
6
6
( 5xy) 3
( x y)
2
Como se tiene el cociente a un mismo radical:

=
( 5xy) 3
( x y)
2
Simplificando:
125x3 y3
x4 y2
La solucin es:
125y
=6
x
=
9. Para la suma de fracciones se tiene a xy como factor comn:

1 1
x+ y
+
y x
xy
=
x + y x + y y( x + y) + x( x + y)
+
x
y
xy
Por divisin de fracciones (extremos por extremos y medios por medios), adems
de simplificar:
( x + y)( xy)
( x + y)
=
[y( x + y) + x( x + y)]( xy) ( x + y)( x + y)
Solucin:
1
x+y
45
10. Buscando el factor comn de la expresin:

4
3
2
4( 3a + 2) 3a 2
=
a 3a + 2 a(3a + 2)
a( 3a + 2)
Simplificando:
=
=
12a + 8 3a 2
9a + 6
=
a( 3a + 2)
a( 3a + 2)
3( 3a + 2)
3
=
a
a( 3a + 2)
11. La solucin la obtenemos simplificando la expresin y obteniendo el valor de x:

3x(x+3) = x+4
3xx3 = x+4
2xx = 3+4
x = 7
12. Sabemos que el terreno tiene un permetro de 400 m y que el frente mide
60 m, por lo tanto:
l2
1+ 1+ 2+60
l1
2 1+
2 1+
l1
2
2
= 400
= 40060
= 340
60 m
Tambin sabemos que el precio de la cerca era diferente para el frente ($2.00
mayor por metro). Si el valor del metro de cerca es x, tenemos:
340x+60(x+2) = 3720
340x+60x+120 = 3720
400x = 3720120
400x = 3600
x = 3600/400
x=9
El precio por metro de la cerca de los costados y la parte trasera es $9.00, por lo
tanto el precio por metro de la cerca del frente es $11.00
46
5
-3
, entonces:
y
6
2
5
3
x x + = 0
6
2
13. Si las races son
Obteniendo el producto y simplificando:

5
3
15
x2 x + x
=0
6
2
12
x2
5
9
15
x+ x
=0
6
6
12
x2 +
4
15
x
=0
6
12
x2 +
2
5
x = 0
3
4
14. Si se trata de nmeros consecutivos, entonces estos nmeros son x y x+1, de

acuerdo al problema:
(x)(x+1) = (x)+(x+1)+41
Simplificando trminos:
x2+x = x+x+1+41
2
x +x = 2x+42
x +x2x42 = 0
2
x2x42=0
Resolviendo la ecuacin cuadrtica:
1 1 4(1)(42)
x=
2(1)
1 169
2
x1 = 7
x=
x 2 = 6
Esta ltima se descarta, y la respuesta es 7 y 8.
47
15. Sea
x el pedido de la esposa
y el pedido del esposo
ambos pedidos suman $850, es decir:

x+y = 850
de acuerdo al problema, al quitar los artculos de cada pedido:
x
y
x + y = 850 - 100
9
8
8
7
x + y = 750
9
8
Formamos un sistema de ecuaciones lineales:
x + y = 850
.............Ecuacin 1
7
8
x + y = 750 .............Ecuacin 2
9
8
Para resolver el sistema formado por las ecuaciones 1 y 2:
despejamos de la ecuacin 1 a y:
x+y = 850
y = 850x .......... Ecuacin 1a
sustituimos el valor de y en la ecuacin 2:
8
7
x + y = 750
9
8
8
7
x + ( 850 - x) = 750
9
8
despejamos el valor de x del resultado anterior:
8
5950 7
x = 750
x+
9
8
8
8
7
5950
x x = 750
9
8
8
64 63
6000 5950
x=
72
8
50
1
x=
72
8
50 72
x=
8
x = 450
48
Sustituimos en la ecuacin 1a:

y= 8 5 0 4 5 0
y= 4 0 0
El valor del pedido original era de:
$450.00 el de la esposa
$400.00 el del esposo
16. Sea
x = ancho del terreno

y = largo del terreno
xy = rea del terreno
de acuerdo al problema:
(x+10)(y10) = xy+400
(x5)(y+10) = xy50
simplificando ambas expresiones:
xy10x+10y100 = xy+400
xyxy10x+10y = 100+400
x+y = 50
................(Ecuacin 1)
(x5)(y+10)=xy50
xy+10x5y50=xy50
xyxy+10x5y=5050
10x5y=0
................(Ecuacin 2)
Despejamos el valor de y de la ecuacin 1 y lo sustituimos en la ecuacin 2:

x+y = 50
y = 50+x
10x5y=0
10x5(50+x) = 0
10x2505x = 0
5x = 250
x = 50
49
Sustituyendo en la ecuacin 1:
50+y=50
y=50+50
y=100
Ancho = 50 m
Largo = 100 m
UNIDAD II. GEOMETRIA PLANA
17. Sea
un ngulo agudo
s el ngulo suplementario de
c el ngulo complementario de
por definicin sabemos que:

+s = 180
.........Ecuacin 1
+c = 90
..........Ecuacin 2
despejamos de la ecuacin 1 y lo sustituimos en la ecuacin 2:

= 180s
180s+c = 90
sc = 18090
sc = 90
Por lo tanto, la respuesta es 90.
18. Si son ngulos complementarios:
+ = 90
= 90
Adems:
= 218
50
Igualando:
90 = 2 18
90+18 = 3
= 108 3 = 36
= 54
La respuesta es 54, 36
19. Sabemos que:
rE = rI+ 2
...... (1)
2
2
A = (rE rI ) ...... (2)
A = 2+6 2 ...... (3)
rE
rI
Igualando (2) y (3):

2
2
2+6 2 = (rE rI )
Sustituyendo (1):
(2+6 2 ) = ((rI+ 2 )2rI2)
2
2
(2+6 2 ) = (rI +2 2 rI+2rI )
2+6 2 = 2 2 rI+2
2+6 2 2
rI =
2 2
rI = 3
rE = 3+ 2
20. Para conocer el permetro, necesitamos conocer la longitud de los lados de la

fotografa:
x
2.5
6.5
26
26
x
=
6.5 2.5
2.5(26)
x=
6.5
x = 10
Permetro = 2(26)+2(10) = 72 cm.
51
21. La cuerda mayor de una circunferencia es su dimetro y ste es el doble del

radio. Por lo tanto, la respuesta es 10.
22. Sabemos que el dimetro del crculo es 12 (10+2), por lo tanto su radio es 6,
podemos obtener el valor de x resolviendo el tringulo rectngulo que se forma
dentro del crculo:
x
x= 6 4
x = 36 16
x = 20
2
UNIDAD III. TRIGONOMETRIA
23. Para verificar estas identidades se deben conocer las siguientes identidades
trigonomtricas fundamentales:
1
Identidades recprocas: 1)
cscx =
senx
1
2)
secx =
cosx
1
3)
cotx =
tanx
senx
Identidades del cociente: 4)
tanx =
cosx
cosx
5)
cotx =
senx
2
2
* Identidades pitagricas: 6)
sen x + cos x = 1
2
2
7)
tan x + 1 = sec x
2
2
8)
1 + cot x = csc x
a) Sustituyendo las identidades 1 y 2:
senx cosx
+
=1
1
1
senx cosx
simplificando:
senx( senx) cosx( cosx)
+
=1
1
1
2
2
sen x + cos x = 1
por la identidad 6:
1=1
52
b) Se aplican las identidades 3 y 2:

1
cosx
tanx
= senx
2
1
1
senx
sustituimos entonces la identidad 4:
cosx
cosx
senx
= senx
1
1
sen 2 x
cos 2 x
senx
= senx
1 sen 2 x
sen 2 x
Utilizamos ahora la identidad 6:
cos 2 x
senx = senx
cos 2 x
sen 2 x
cos 2 x(sen 2 x)
senx(cos 2 x)
senx = senx
= senx
c). Con las identidades 4, 5 y 6

1
= senxcosx
senx cosx
+
cosx senx
1
= senxcosx
2
sen x + cos2 x
cosxsenx
cosxsenx
= senxcosx
1
senxcosx = senxcosx
53
24. Aplicando el teorema de Pitgoras al tringulo rectngulo de la figura:

AB = x2 + 1
Ahora utilizando las definiciones de las funciones trigonomtricas en el tringulo
rectngulo:
cateto opuesto
sen =
hipotenusa
cateto adyacente
cos =
hipotenusa
1
x
sen =
; cos =
x2 + 1
x2 + 1
25. Sabemos que AC = 1.52 , si BC = x entonces AB = 1.52 x .

cateto opuesto
Aplicando la funcin trigonomtrica tan =
a los tringulos
cateto adyacente
ABD y BCE tenemos:
AD
0.73
tan =
=
.. (1)
AB 1.52 x
tan =
CE 1
=
BC x
.. (2)
Igualando (1) y (2) para obtener el valor de x:

0.73
1
=
1.52 x x
0.73x = 1.52 x
0.73x + x =1.52
1.73x = 1.52
x=
1.53
1.73
x=0.8786 m
sustituyendo x en (1):
tan =
0.73
0.73
=
= 1.1381
1.52 0.8786 0.6414
= ARC tan(1.1381) = 48.69
54
26. Primeramente debemos encontrar la distancia que ha recorrido cada tren. De las
10:00 A.M. a las 10:40 A.M. han transcurrido 40 minutos:
40 min x
1 hr
4
2
= hr = hr
60 min 6
3
Por lo tanto la distancia AB recorrida por el tren # 1 a 120 km/hr y en
AB = 120
km 2
hr = 80 km
hrs 3
La distancia AC recorrida por el tren # 2 a 150 km/hr y en
AC = 150
2
hr es:
3
2
hr es:
3
km 2
hr = 100 km
hrs 3
a
c=80 km
=118
Tren # 1
120 km/hr
b=100 km
Tren # 2
150 km/hr
Por lo tanto la distancia BC que nos representa la distancia entre los trenes a las
10:40 A.M. la podemos obtener aplicando la ley de los cosenos:
2
BC = a
2
= b2 + c2 2bccosa
= (100)2 + (80)2 2(100)(80)cos118
BC
= 16400 + 7511.545 = 8888.4550

= 94.2786 km
UNIDAD IV. GEOMETRIA ANALITICA
27. De acuerdo a la forma de la ecuacin de la recta en su forma pendiente-ordenada

al origen (y = mx+b):
m = 3/4
b=5
55
localizamos el punto (0,b), es decir (0,5) en el plano cartesiano:

y
(0,5)
y a partir de este punto y de acuerdo a la pendiente m = 3/4, contamos 4

unidades a la derecha y 3 hacia arriba:
y
3
(0,5)
finalmente trazamos una recta uniendo estos puntos:

y
(0,5)
56
28. Localizamos ambos puntos (P y Q) en el plano cartesiano:

y
P
y trazamos una recta que pase por ambos puntos:

y
P
29. Tenemos los puntos M(5,4) y N(6,3), tambin conocemos la frmula para
calcular la pendiente dados dos puntos:
y y1
m= 2
x 2 x1
sustituyendo:
m=
34
7
7
=
=
6 ( 5) 6 + 5
11
y
M
x
N
57
30. Para encontrar el ngulo de inclinacin de 4x3y12=0 debemos encontrar la

pendiente, ya que:
m=tan
despejando y de la ecuacin dada:
3y = 4x+12
4
12
y=
x+
3
3
4
y = x 4
3
por lo tanto:
m = 4/3
y
b = 4
tan = 4/3
= tan1(4/3)
= 53.13 = 53 7
Para graficar, utilizamos el mismo procedimiento que en el ejercicio 27:
y
=53o7
x
31. Para obtener el punto de interseccin resolvemos el sistema de ecuaciones:

x+4y = 7
..........Ecuacin 1
2x+3y = 4
..........Ecuacin 2
multiplicamos (1) por 2:
(x+4y = 7)(2)
2x8y = 14
y lo sumamos con (2):
2x 8y = 14
2x +3y =
4
5y = 10
y=
58
10
=2
5
Al sustituir y en x + 4y = 7
x + 4(2) = 7
x = 7 8 = 1
El punto de interseccin es (1,2)
Operaciones auxiliares para el trazo:
Recta 1:
x+4y=7
x 7
y=
+
4 4
1
7
y
b=
m1=
4
4
Recta 2:
2x+3y = 4
2x 4
y=
+
3
3
2
4
m2=
y
b=
3
3
y
PI
R1
R2
32. Como el ngulo entre dos rectas se determina mediante la frmula:

m m1
tan = 2
1 + m1m 2
debemos encontrar las pendientes de las rectas dadas:

Recta 1: 2x+3y7 = 0
2
7
y=
x+
3
3
2
m1 =
y
3
Recta 2: 2x2y2 = 0
y = x1
m2 = 1
y
b=
b = 1
59
7
3
sustituyendo:
2
3 2 5
1
+
3
3 3 3 15
tan =
=
= =
=5
3 2 1
3
2
1+
(1)
3
3 3 3
= tan1(5)
= 78 41
y
=78o 41
x
R2
R1
3
33. Sabemos que C(0,0) y r = , sustituimos en la ecuacin de la circunferencia:
4
x2+y2 = r2
2
3
2
2
x +y =
4
9
x2 + y 2 =
16
16x2 + 16y2 = 9
16x2 + 16y2 - 9 = 0
y
1
4
3/
r=
1 x
-1
-1
60
34. Sabemos que C(0,0) y que pasa por el punto P(5,6), el radio ser la distancia
entre C y P:
2
2
r = ( 5 0 ) + ( 6 0)
r = 25 + 36
r = 61
sustituyendo en la ecuacin de la circunferencia:
x2+y2 = r2
2
x +y = 61
P(5,6)
x +y 61= 0
2
r=
61
35. Conocemos C(4,8) y r=6, sustituyendo en la forma de la ecuacin de la

circunferencia:
2
2
2
(xxc) +(yyc) = r
(x4)2+(y(8))2 = (6)2
(x4)2+(y+8)2 = (6)2
y
x 8x+16+y +16y+64 = 36
2
x +y 8x+16y+8036 = 0
2
x +y 8x+16y+44 = 0
2
C(4,-8)
6
r=
61
36. Teniendo:
x +y 12x10y+12 = 0
2
agrupando los trminos en x y los trminos en y:

(x212x)+(y210y) = 12
completamos trinomios cuadrados perfectos, sin olvidar sumar las cantidades
adecuadas al otro lado de la igualdad a fin de no afectar el resultado:
2
2
(x 12x+36)+(y 10y+25) = 12+36+25
2
2
(x6) +(y5) = 49
C(6, 5)
r=7
y
C(6,5)
7
r=
37. Tenemos que:

y2 = 4px
entonces:
2
y = 4(3)x
F(p,0)=(3,0)
y = 12x
y 12x = 0
2
Directriz:
x = p
x = 3
x+3=0
Lado recto:
LL = 4p
LL = 4(3)
LL = 12 ul
62
38. Sabemos que V(h,k) = V(3,1) y F(3,1), por lo tanto p=2 (distancia entre el vrtice
y el foco), sustituimos estos valores en la ecuacin:
(xh)2 = 4p(yk)
(x3)2 = 4(2)(y1)
x 6x+9 = 8y+8
2
x 6x+8y+1 = 0
2
directriz:
y = p+k
y = 2+1
y=3
y3 = 0
LL = 4p
LL = 2(2) = 8 ul
UNIDAD V. CALCULO DIFERENCIAL
39. Sustituimos el valor x=2 en la ecuacin:

2
2
y = 2 + 3(2) 5(2) + 3
y = 4 + 12 10 + 3
y=9
40.
27
-1
-3
-2
-8
-3
-27
63
41. Para resolver este lmite, no podemos nicamente sustituir el valor de 2, ya que
obtendramos una indeterminacin (22=0), por lo que debemos resolver la
indeterminacin y despus evaluar la funcin con el valor de 2:
x2 4
(x 2)(x + 2)
= lim
lim
x 2 x 2
x 2
x2
= lim x + 2
x 2
=4
42. Al igual que en el caso anterior, si sustituimos directamente el valor de 0,
obtenemos una indeterminacin, para resolver la indeterminacin, se divide entre
la literal de menor exponente:
7x 4 4x 3 + 8x
f ( x) =
x
3
x(7x 4x 2 + 8)
f(x) =
x
3
f(x) = 7x 4x+8
si x = 0
7x 4 4x 3 + 8x
= lim7x 3 4x 2 + 8
x 0
x 0
x
= 00+8
lim
=8
u vdu udv
43. Se aplica la frmula d =
v
v2
f(x) =
x2 2
x2 + 2
sea:
u=x 2
du = 2x
2
v=x +2
dv = 2x
sustituyendo en la frmula:
(x2 + 2)(2x) (x2 2)(2x) 2x3 + 4x 2x3 + 4x
8x
f'(x) =
=
= 2
2
2
2
2
(x + 2)
(x + 2)
(x + 2)2
64
entonces:
f'(x) =
8x
(x + 2)2
2
como x = 2 se sustituye:
8x
8(2)
16 1
f'(x) = 2
=
2 =
2 =
2
(x + 2)
[(2) + 2] 64 4
f'(2) =
1
4
d(eu )
du
44. Se aplica la frmula
:
= eu
dx
dx
f(x) = e 4x
sea:
+1
u=4x +1
du=8x
sustituyendo en la frmula:
2
2
d(e 4x +1 )
2
2
4x 2 + 1 d(4x + 1)
=e
= e 4x +1(8x) = 8xe 4x +1
dx
dx
f'(x) = 8xe 4x
+1
ahora sustituyendo x = 1 tenemos:

2
5
f(1) = 8(1) e4(1) +1 = 8e
5
f(1) = 8e
45. Para obtener los mximos y mnimos, debemos obtener la primer derivada de la
funcin, igualarla a 0 y obtener el valor de la variable:
y = 2x24x
y = 4x 4
4x 4 = 0
4x = 4
x=
4
=1
4
65
Esto quiere decir que en x=1 existe un mximo o un mnimo, para saber si es
2
mximo o mnimo se grafica la funcin original
y = 2x 4x
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
y
30
16
6
0
-2
0
6
. (1,-2) Mnimo
(no hay mximo)
46. Funcin original:

y = x2
derivando:
y = 2x
Igualando a 0:
2x = 0
x=0
Por lo tanto, en x=0 existe un valor crtico (mximo o mnimo).
Graficando la funcin original:
X
-3
-2
-1
0
1
2
3
y
-9
-4
-1
0
-1
-4
-9
mximo
(0,0)
66
47. A) Punto de inflexin

B) Raz de la funcin
C) Mnimo
D) Raz de la funcin
E) Punto de inflexin
F) Mximo
UNIDAD VI. CALCULO DIFERENCIAL
48. a)
x 4 = x 4/3 dx
=
x 4/3 +1
4
+1
3
4 3
+
x3 3
=
4 3
+
3 3
x 7/3
=
7
3
3 7/3
= x +c
7
b)
sendx = cosx + c
49. a)
3
x2
1xdx = 2
1
3
(3) 2 (1) 2
2
2
9 1
=
2 2
8
= =4
2
=
67
b)
0
x3
x
dx
=
1
3 1
0
(0) 3 ( 1) 3
=
3
3
1 1
= =
3 3
50. Resolvemos la integral y la evaluamos:

a
a
x3
2
0 x dx = 3
0
a3 0 3
3
3
3
a
=
3
=
como
a3
0 x dx = 3 = 9
despejamos el valor de a:
a3
=9
3
a 3 = 9(3)
a
a = 3 27
a=3
por lo tanto:
x dx = 9
2
68
6. RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DE QUIMICA

UNIDAD I. CONCEPTOS GENERALES
1.
a) 2.587 kg
b) 481.5 cm
c) 2.11 galones
d) 76 A
e) 764 L
f) 6.75 cc
g) 4.921 ft/s
h) 0.25 L
i) 3850 mm
2.
2005.6505 g
3.
(a)
4.
(d)
5.
(a)
6.
(d)
7.
a) 4.74 x 103
b) 1.01 x 103
c) 9.16 x 105
d) 2.74 x 104
UNIDAD II. MATERIA
8.
Los estados fsicos de la materia: slido, lquido y gaseoso.

Ejemplos:
Slido = Hielo o nieve
Lquido = Agua
Gaseoso = Vapor de agua
69
9.
a) Elemento
b) Solucin
c) Mezcla homognea
d) Mezcla
e) Materia
f) Compuesto
g) Substancia pura
10. a) La materia homognea.
Es uniforme en su composicin y en sus

propiedades, no varia en ninguna de sus
partes.
La materia heterognea. No es uniforme ni en composicin, ni en
propiedades, consiste en dos o mas porciones
o fases distintas fsicamente.
b) El tomo es la partcula ms pequea de un elemento y puede sufrir

cambios, en cambio la molcula es la partcula ms pequea de un
compuesto conservando todas sus propiedades tanto fsicas como
qumicas.
c) Un compuesto es una substancia pura que puede descomponerse
utilizando medios qumicos para obtener dos o ms substancias
diferentes mas simples.
El elemento es una substancia pura que no puede descomponerse en
substancias mas sencillas por mtodos qumicos ordinarios.
d) Las propiedades fsicas son todas las que se pueden observar sin
cambiar la composicin de la substancia, en cambio las propiedades
qumicas son las que pueden observarse solo cuando la substancia sufre
un cambio en su composicin
e) Los cambios qumicos solo pueden observarse cuando ocurre un cambio
en la composicin de una substancia y el cambio fsico son los que
ocurren sin que exista un cambio en la composicin de la substancia.
11. a) Qumico
b) Fsico
c) Fsico
d) Qumico
e) Qumico
f) Fsico
70
12. a) Fsico
b) Qumico
c) Fsico
d) Fsico
e) Qumico
f) Qumico
13. La energa se define como la capacidad para efectuar un trabajo o para
transferir calor.
14. Escala Fahrenheit
Escala Celsius
Escala Kelvin
F
C
K
F = 9/5 C + 32
C = (F 32) /18
K = C + 273
15. a) 77 F
b) 31.7 C, 241.3 K
c) 274.8 K
16. Propiedades fsicas:
Brillo Metlico Notable (Plata)
Elevada conductividad trmica y elctrica (Cobre)
Maleabilidad (Estao)
Ductibilidad (Oro)
Densidad elevada (Plomo)
Punto de fusin elevado (Hierro)
Propiedades qumicas:
No se combinan fcilmente unos con otros.
Se combinan con los NO metales (ejemplo, xido de fierro)
17. Se combinan con los metales:
Tambin se pueden combinar unos con otros, ejemplo: dixido de carbono,
tetracloruro de carbono, dixido de silicio (arena)
18. Atomo: Es la partcula ms pequea de un elemento y puede sufrir cambios
en una reaccin.
Molcula: Es la partcula ms pequea de un compuesto que exista y
conserva todas las propiedades fsicas y qumicas del compuesto.
71
19. a) Mezcla
b) Elemento
c) Mezcla
d) Compuesto
e) Elemento
f) Compuesto
g) Elemento
h) Mezcla
20. a) H
b) Ca
c) N
d) C
e) Pb
f) U
g) O
h) Na
UNIDAD III.
i) Fe
j) Ag
k) P
l) Sn
m) Hg
n) Cl
o) Cu
p) K
ESTRUCTURA ATMICA
21. (d) La relacin de carga-masa del electrn.

(a) Millikan fue el que midi la carga del electrn con el experimento de la
gota de aceite.
(b) No es relevante la medicin de la temperatura de los electrones, stos
tendrn la misma temperatura que los tomos.
(c) El nmero atmico, nos indica el nmero de protones y stos fueron
descubiertos por Rutherford en 1919.
(d) Se determin la masa del electrn como consecuencia de conocer la
relacin carga-masa y la carga del electrn.
22. (d) Ernest Rutherford
(a) John Dalton, contribuy con su teora atmica.
(b) Henry Moseley, determin la estructura cristalina de los tomos a travs
de Rayos X.
(c) Robert Millikan, determin la carga del electrn.
(d) J. J. Thomson, mostr en 1890 que los tomos de cualquier elemento
pueden emitir pequeas partculas negativas.
72
23. (a) Protn.

(b) El neutrn tiene una masa de aproximadamente 1.0072 uma y no tiene
carga.
(c) El electrn tiene carga negativa y una masa de 0.000549 uma
(d) El neutrino
24. (b) Consultando la tabla peridica, encontramos que ste elemento tiene el
nmero atmico 37, por lo tanto tendr 37 protones en su ncleo.
25. (b) El mismo nmero de protones.

(a) No pueden tener la misma masa atmica puesto que el nmero de
neutrones es variable.
(c) El nmero de neutrones en los istopos es variable.
(d) Si tienen el mismo nmero de protones y neutrones, ser el mismo
istopo.
(e) Si tienen la misma masa molecular corresponder al mismo tipo de
tomos.
26. (b)
112
48
In contiene 49 protones.
(a) ste istopo del Cd contiene 48 protones

(c) y (d) contienen 47 protones
(e) contiene 48 protones
27. (d)
(a, b, e) Si se refiere al ncleo de Cobalto, el ncleo no contiene electrones.
(c) No puede contener 29 protones, porque sera el cobre, el cobalto tiene
nmero atmico 27 y por lo tanto tiene en el ncleo 27 protones.
73
28. (a) El azufre tiene nmero atmico 16, por lo que contiene 16 protones, al
2
ionizarse como S gana dos electrones que sumados a los 16 hacen un
total de 18 electrones.
(b) El nmero atmico del Ar es 18 (18 protones, 18 electrones) al ionizarse
como Ar2 adquiere 2 electrones lo que da un total de 20 electrones.
+
(c) El Cloro tiene nmero atmico 17 (17 p , 17 e) al ionizarse como Cl
adquiere un electrn ms 17+1=18 electrones.
(d) El Potasio neutro contiene 19 protones y 19 electrones, al ionizarse como
+
K pierde 1 electrn, quedndole solo 18 electrones.
29. (b) Toda la materia contiene electrones. Al sustituir los electrodos con
elementos diferentes se continan produciendo los rayos catdicos que
son un flujo de electrones.
(a) Esto fue descubierto a travs del experimento de Rutherford de la hoja de
oro.
(c) En un tubo de rayos catdicos no se producen rayos positivos
(d) Las partculas alfa s son ms pesadas que los protones, pero no se
descubri esto en un experimento con rayos catdicos.
30. (b) El selenio tiene nmero atmico 34 (34 p y 34e) al ionizarse como Se
adquiere 2 electrones que sumados a los 34 dan un total de 36 electrones,
que son los mismos que contiene el Kr (NA = 36)
+
31. (d) Electrn, con una masa de 9.11 x 1028 g

(a) La partcula alfa es un ncleo de Helio 42 H con 2 protones y 2 neutrones.
(b) El protn tiene una masa de 1.672 x 1024 g.
(c) El neutrn tiene una masa de 1.675 x 1024 g.
32. (c) Una partcula alfa, o sea un ncleo de Helio. El Helio tiene dos electrones,
si los pierde queda una partcula cargada positivamente con carga 2+.
(a) Al perder electrones, debe quedar una partcula con carga positiva.
(b) El tomo de Hidrgeno posee 1 protn, no dos.
(d) El tomo de Helio tiene 2 protones y 2 neutrones en su ncleo.
(e) Un rayo catdico es un flujo de electrones.
74
60
33. (d) El mismo nmero de neutrones, el Co tiene 27 protones, por lo que si al

nmero de masa 60 (que es la suma de protones y neutrones) se le restan
27 que son los protones da como resultado 33 neutrones.
Para el 59Fe ser 59 26 = 33 neutrones.
Para el 62Cu ser 62 29 = 33 neutrones
(a y e) El nmero de masa es diferente. 60 para el Co, 59 para el Fe y 62
para el Cu.
(b) La carga nuclear tambin es diferente, para el Co es de 27 protones, para
el Fe 26 protones y 29 protones para el cobre.
(c) Los electrones no son iguales; 27 electrones del Cobalto, 26 electrones
para el Fe y 29 electrones para el cobre.
34. (c) 2 electrones en el orbital s y 6 electrones en tres orbitales p, dos en cada
orbital.
35. (d) s de giro o spin, puede tener dos valores +1/2 y 1/2.
(a) La letra p designa al subnivel que tiene tres orbitales.
(b) l es el nmero cuntico, el cual describe la forma del orbital.
(c) m es el nmero cuntico magntico.
(e) n es el nmero cuntico principal.
36. (e) Siete. Cuando el valor del nmero cuntico l=3, los valores del nmero
cuntico m son 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, los cuales nos representan 7
orbitales.
37. (a) despus de llenar el primer nivel de energa con 2 electrones en el orbital
s, se inicia el segundo nivel con el 2s y no con 2p.
(b, c y d) Son correctas.
38. (b) El Manganeso tiene nmero atmico 25; se llena el orbital 45 primero y
despus se empieza a llenar el 3d.
(a) Esta configuracin es del elemento magnesio, de nmero atmico 20.
(c) Incorrecta, primero se llena el 4s antes que el 3d.
(d) Incorrecta, hay que llenar primero el 3s antes que el 3p.
75
39. (b) 11 H ; el cual iguala tanto los nmeros de masa como los nmeros
atmicos.
14
4
17
1
7 N+ 2 He 8 O + 1H
No. de masa
14
4
17
1
N+ He = O+ H
18 = 18
No. atmico
7N+2He = 8O+1H
9=9
40. (d) Los rayos alfa son ncleos de Helio que contienen 2 protones y 2
neutrones. Los rayos beta son un flujo de electrones y los rayos gama son
pura energa, no tienen masa.
UNIDAD IV. TABLA PERIODICA

1
41. Todos aquellos terminan su configuracin en p . Esta es una caracterstica de

las familias qumicas, donde cada una de ellas tiene una configuracin igual
entre s, a sto se debe muchas de las propiedades de la familia como lo es
la valencia.
42. 16 Familias.
Se conocen 7 familias del grupo A y 8 de la familia B, agregndose la familia
8A conocida como familia cero o de los gases nobles.
43. Oxgeno.
El poder de atraer electrones (electronegatividad) se encuentra en la esquina
superior derecha de la tabla peridica, siendo los principales el Flor,
Oxgeno y Nitrgeno, de acuerdo a la escala de Pawlin, En cambio los
elementos ms electropositivos estn en la parte inferior y del lado izquierdo,
siendo su principal representante el Francio.
44. El Astatino
En la tabla peridica el tamao del radio atmico aumenta de arriba hacia
abajo y de izquierda a derecha (verifica la tabla peridica y obsrvalo en otras
familias.
76
45.
Germanio.
Revisa en tu texto los bloques de elemento que agrupan los orbitales s,p,d y f
y su relacin con los niveles y observa como en el cuarto rengln se
2
2
encuentran el Potasio, Calcio en S y Galio y Germanio en p (estos son los
electrones del nivel de valencia)
46. K, Na, Al, B, C

Este concepto esta ligado al poder de electronegatividad, la cual disminuye
hacia la izquierda y hacia abajo, volviendo ms electropositivos. Ubica estos
elementos y determina la razn de la respuesta.
47. Nmero Atmico
En el siglo XIX, Mendeleev, clasific a los elementos de acuerdo a sus
propiedades, aos mas tarde Werner separ los elementos en subgrupos A y
B. Actualmente la tabla peridica de Moseley que indica que las propiedades
de los elementos son funcin peridica de sus nmeros atmicos.
Moseley demostr experimentalmente que en el tomo existe una cantidad
fundamental que vara en forma escalonada de un elemento a otro y que fue
llamada nmero atmico.
6
48. 3d
Desarrolla la configuracin de varios elementos y observa como, si la
configuracin y la posicin del elemento en la tabla estn en funcin del
nmero atmico, determina como se correlacionan.
49. n
Recuerda los valores de los nmeros cunticos.
n = nivel de energa
l = subnivel
m = campo magntico
s = giro o spin
50. Gases nobles o inertes o familia cero.
Se denominan as por que en la antigedad se les consideraba de la nobleza
real, al no unirse con algn elemento, ya que contienen 8 electrones en su
ltimo nivel, por lo que no ganan ni pierden electrones (familia cero).
77
UNIDAD V. NOMENCLATURA DE COMPUESTOS INORGANICOS
51. a) Oxido de berilio

b) Ioduro de magnesio
c) Sulfuro de sodio
d) Oxido de aluminio
e) Cloruro de hidrgeno (gaseoso), cido clorhdrico (acuoso)
f) Fluoruro de litio
g) Sulfuro de plata
h) Hidruro de calcio
52. b, debe ser Hidruro de Aluminio.
d, debe ser hidrxido de Hierro (II), no (III)
e, deber ser Cloruro de Cobalto (III), no (II)
53. a) Bromuro de hierro (II)
b) Sulfuro de cobalto (II)
c) Sulfuro de cobalto (III)
d) Oxido de estao (IV)
e) Cloruro de mercurio (I)
f) Cloruro de mercurio (II)
54. a) Bromuro cobltico

b) Ioduro plmbico
c) Oxido frrico
d) Sulfuro ferroso
e) Cloruro estnico
f) Oxido estanoso
55. a) Hexafluoruro de Xenn
b) Difluoruro de oxgeno
c) Triyoduro de arsnico
d) Tetraxido de dinitrgeno
e) Monxido de dicloro
f) Hexafluoruro de azufre
78
56. a) Oxido de aluminio (inico)

b) Trixido de diboro (molculas), aunque el bario se encuentra en el grupo
IIIA se comporta comnmente como no metal, formando compuestos no
inicos. El punto de fusin es solo de 45 C, el cual es muy inferior a los
valores del punto de fusin tpicos de los verdaderos compuestos inicos.
c) Tetraxido de dinitrgeno (molecular)
d) Sulfuro de cobalto (III) (inico)
e) Pentxido de dinitrgeno (molecular)
f) Sulfuro de aluminio (inico)
g) Sulfuro de hierro (III) (inico), sulfuro frrico
h) Cloruro de oro (III), o cloruro urico (inico)
i) Trihidruro de arsnico (molecular)
j) Monofluoruro de cloro (molecular)
k) Oxido de potasio (inico)
l) Dixido de carbono (molecular)
57. a) NO3
b) NO2
+
c) NH4
d) CN
58. a) CO3
b) HCO3
c) CH3COO C2H3O2
d) CN
59. a) Fosfato dicido de litio

b) Cianuro de cobre (II)
c) Nitrato de plomo (II)
d) Fosfato cido sodio
e) Clorito de sodio
f) Sulfato de cobalto (III)
79
60. a) Acido perclrico

b) Acido idico
c) Acido bromoso
d) Acido hipocloroso
e) Acido sulfuroso
f) Acido cianhdrico
g) Acido sulfhdrico
h) Acido fosfrico
61. a) CaCl2
b) Ag2O
c) Al2S3
d) BeBr2
e) H2S
f) KH
g) MgI2
h) CsF
62. a) SO2
b) N2O
c) XeF4
d) P4O10
e) PCl5
f) SF6
g) NO2
63. a) AgClO4
b) Co(OH)3
c) NaClO
d) K2Cr2O7
e) NH4NO2
f) Fe(OH)3
g) NH4HCO3
h) KBrO4
80
64. a) HCN
b) HNO3
c) H2SO4
d) H3PO4
e) HClO
f) HF
g) HBrO2
h) HBr
65. a) K2O
b) MgO
c) FeO
d) Fe2O3
e) ZnO
f) PbO
g) Al2O3
UNIDAD VI. ESTEQUIOMETRIA
66. a) 2C2H2 + 5O2 4CO2 + 2H2O
Para determinar si es correcto el balance, realizamos el siguiente cuadro, y
si entra lo mismo que sale, entonces es correcto el balance.
C
H
O
Entra
4
4
10
Sale
4
4
10
Puedes utilizar el procedimiento del TANTEO, experimentando varios

valores, hasta encontrar el correcto o puedes utilizar el ms exacto que es
el mtodo algebraico, para lo cual estableces una ecuacin para cada
elemento y le asignas una letra a cada reactante y producto.
C2H2 + O2 CO2 + H2O
A
B
C
D
Elemento
C
H
O
Ecuacin
2A = C
2A = 2D
2B = 2C + D
81
Resuelve el sistema de ecuaciones por cualquier mtodo algebraico. Para

este caso le asigno un valor arbitrario a una sola letra y de ah obtengo los
dems.
Si yo digo que A vale 5 y 2A=C tengo que C=2(5)=10,
Si A=5 y 2A=2D,
Substituyo el valor de A y obtengo:
2(5) = 2D
10 = 2D
despejando D:
10/2 = D
D=5
y si 2B = 2C + D y substituyo los valores de C y D tengo que:
2B = 2(10) + 5
2B = 20 + 5
2B = 25
B= 25/2
Si todos los nmeros obtenidos los multiplico por 2 y divido por 5 tengo:
A=2
C=4
D=2
B=5
2C2H2 + 5O2 4CO2 + 2H2O
b)
4AsO + 3O2 2As2O5
c)
4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O
d)
2CS + 3Cl2 2CCl4 + S2Cl2
e).
PCl3 + 3H2O H3PO3 + 3HCl
67. a) 2
b) 3
c) 54 g
d) 159.6
82
68. a) 49 g
b) 31.36 g
c) 9.8 g
69. a) 2.2727
Se dice que: 1 mol 44 g
x 100
Resolviendo esta regla de tres tenemos:
x = 100 x 1 /44 = 2.2727
b) 1.136
c) 0.02727
83
7. RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DE FISICA

UNIDAD I. GENERALIDADES
1. (b) (r, )
2. (a) La magnitud del vector y el ngulo que forma ste con el eje x.
3. x = rcos, y = rsen
4. Las frmulas de conversin entre coordenadas cartesianas y coordenadas

polares son:
x=r cos
y=r sen
r = x2 + y 2
y
= tan 1
x
En el problema: x = 2 y y = 5, al sustituir estos valores en las frmulas
anteriores:
2
2
r = ( 2) + ( 5 ) = 4 + 25 = 29 = 5.385
5
= tan 1 = 68.2
2
Es decir, el punto (2,5) tiene las coordenadas polares ( 5.385 , 68.2 )

5. Para hacer las conversiones debemos tener presente que 1 min=60 seg y
1 revolucin = 2 radianes
rev
60
min
1 min 2 rad
60 seg 1 rev = 6.283 rad/seg
6. Siguiendo el mismo razonamiento anterior:

1 milla = 1609 m y 1 hora = 3600 seg
millas
120
h
1609 m 1 h
1 milla 3600 seg =53.63 m/seg
84
7. Calculando la densidad del cuerpo tenemos que:

m
900 g
900 g
g
D= =
3 =
3 = 0.6
cm 3
V 1.5 dm
1500 cm
3
a) Como la densidad 0.6 g/cm es menor que la del agua (1.00 g/cm ), el
cuerpo flotara en el agua.
3
b) Aqu la densidad de 0.6 g/cm es menor que la de la gasolina (0.7 g/cm ),

por tanto tampoco se hundir en gasolina.
8. De acuerdo a la figura, tenemos 180 120=60, siendo la componente x
negativa, porque apunta hacia la izquierda y la componente y positiva porque
apunta hacia arriba, entonces:
Fx = -Fcos60 = (100N)(0.5) = 50N
Fy = Fsen60 = (100N)(0.87) = 87N
UNIDAD II. MECANICA
9. Las unidades de fuerza resultan de multiplicar una unidad de MASA por una
unidad de ACELERACION.
10. Newton (N)
11. Kgf.
12. 1 Kgf = 9.81 N
13.
v(m/s)
40
30
20
10
t(s)
0
85
8 9 10 11 12
14. t [0,3)
15. t [3,5]
16. t (5,11]
17. t [3,5]
18. t [0,3)
19. t (5,11)
20. El rea total es la suma de las reas I, II, y III
v(m/s)
40
30
20
II
III
10
t(s)
0
AI =
bh ( 3)( 30 )
=
= 45
2
2
AII = bh = (2)(30) = 60
AIII =
bh ( 6)( 30 ) 180
=
=
= 90
2
2
2
AT = AI + AII + AIII = 45 + 60 + 90 = 195 u2
86
8 9 10 11 12
m
m
Vi + Vf 0 s + 30 s
21. V1 =
=
= 15 m s
2
2
m
m
Vi + Vf 30 s + 30 s
V2 =
=
= 30 m s
2
2
V3 =
m
m
Vi + Vf 30 s + 0 s
=
= 15 m s
2
2
(
)
= (30 m s )( 2 s) = 60 m
= (15 m s )( 6 s) = 90 m
22. d1 = V1 t 1 = 15 m s ( 3 s) = 45 m
d2 = V2 t 2
d3 = V3 t 3
23. d = d1 + d2 + d3
= 45 m +60 m + 90 m
= 195 m
24. Son iguales (195)

25.
d(m)
120
100
80
60
40
20
1
87
10
11
t(s)
r
26. d = df di
= 15 m 0
= 15 m
27. Un dolor en el pie y en el puo.

28. El bat y el arma reciben una fuerza hacia atrs.
29. La fuerza que la mesa le imprime al libro hacia arriba.
30.
El poste le pega al pie.

La pelota le pega al bat
La bala le pega al arma
La mesa le pega al puo
La mesa empuja el libro
31.
La fuerza que ejerce el poste sobre el pie es igual a la fuerza que el pie
ejerce sobre el poste.
La fuerza que la pelota ejerce sobre el bat es igual a la fuerza que el bat
ejerce sobre la pelota.
La fuerza que la bala ejerce sobre el arma es igual a la fuerza que el arma
ejerce sobre la bala.
La fuerza que la mesa ejerce sobre el puo es igual a la fuerza que el puo
ejerce sobre la mesa
La fuerza que la mesa ejerce sobre el libro es igual a la fuerza que el libro
(debido a su peso) ejerce sobre la mesa.
32. Todas las fuerzas en la naturaleza vienen en parejas, no existe una fuerza
aislada.
88
33.
(a) Fuerza de la tierra sobre la manzana (peso)
(b) Fuerza del libro sobre la manzana
(a)
(b)
(a)
(b)
(a) Fuerza de la manzana sobre el libro

(b) Fuerza de la mesa sobre el libro
(c) Fuerza de la tierra sobre el libro
(c)
(a)
(a) Fuerza del libro sobre la mesa

(b) Fuerza de la tierra sobre la mesa
(c) Fuerzas del suelo sobre la mesa
(b)
(c)
S Ma Me L
(c)
(S) Fuerzas de la mesa sobre la tierra

(Ma) Fuerza de la manzana sobre la tierra
(Me) Fuerza de la mesa sobre la tierra
(L) Fuerza del libro sobre la tierra
34. Se proyecta hacia adelante

35. Se va hacia atrs
36. Todo cuerpo tiende a conservar su movimiento
37. Primera ley o ley de inercia
Cuando un mantel se jala bruscamente los objetos de encima, no caen
38. 1m/s
89
39.
a(m/s2)
7
6
5
4
3
2
1
0
F(N)
40. (a) mayor

41. La aceleracin es proporcional a la fuerza aplicada
42. a F
a=kF
43. La masa (m) del cuerpo

44. La pendiente de la curva
45.
a(m/s2)
2
46. b) menor
90
m(kg)
47. La aceleracin adquirida por un cuerpo al que se le aplica una fuerza es

inversamente proporcional a su masa.
48. a
1
k
,a=
m
m
49. La fuerza aplicada
50. a = KF
a=
a=
F
m
k
m
51. Del problema, se sabe que m=1000 kg y F=800 N, sustituyendo estos datos
F
en la ecuacin a =
, se obtiene:
m
800N
2
= 0.8 m/s
a=
1000Kg
52. De acuerdo al enunciado del problema, se conocen la aceleracin de la lancha

2
(0.50 m/s ) y la fuerza aplicada (150 N), debido a que lo que se quiere conocer
F
es la masa de la lancha, se despeja de la ecuacin a =
la masa (m) y se
m
sustituyen los datos conocidos:
F
150 N
m=
=
= 300 Kg.
a
0.50 m / s 2
91
53.
x
c) Aceleracin constante
1)
a) Velocidad constante
2)
t
x
b) V = 0
3)
54. Considerando el diagrama de cuerpo libre siguiente:

Movimiento, V=10 m/s
f=40 N
F=60 N
m
W=mg
donde f es la fuerza de rozamiento y N la fuerza de reaccin sobre el piso.

La ecuacin de fuerzas es la siguiente:
Suma de fuerzas verticales:
Fv = N W = ma
como no hay movimiento vertical, la aceleracin en este caso, es cero y por
lo tanto:
FV = N W = 0
92
Es decir que la reaccin sobre el piso es igual al peso de la masa.

Suma de fuerzas horizontales:
Fn = 60 40 = ma
Ahora la aceleracin no es cero ya que si hay movimiento en sentido
horizontal:
ma 20 N
20 N = ma
a=
=
= 10 m
seg2
m
2 kg
Como se pide la velocidad a los 6 segundos de haberse aplicado la fuerza,

debemos considerar como velocidad inicial 10 m/s y ya que la aceleracin se
v v0
define como a =
, podemos resolver para la velocidad final v:
t
m
m
m
m
v = v 0 + at = 10 m seg + 10
+ 60
= 70
2 (6seg) = 10
seg
seg
seg
seg
Es decir que su velocidad despus de 6 segundos de haber aplicado la fuerza
es de 70 m/seg
55. Primeramente encontramos la distancia d que recorre el cuerpo:
sen37 =
15
d
15 m
d=
15
= 24.9m
sen37
37O
Trazamos el diagrama de cuerpo libre:

y
N=fuerza normal
W sen37o=Wx
O
Wy=W cos 37o 37
37O
x
W=mg
93
Luego descomponemos el vector peso en dos componentes, una en direccin

paralela al plano inclinado y la otra perpendicular al mismo.
Del diagrama de cuerpo libre obtenemos la componente en direccin de x (W x)
y la componente en la direccin de y (W y):
W x = Wsen37 = mgsen37
W y = Wcos37 = mgcos37
haciendo la suma de fuerzas tenemos:
Fx = mg sen 37 = ma
dividiendo entre m:
gsen 37 = a
2
a = (9.8m/s ) sen37 = 5.9 m/s

2
Es decir, el cuerpo tiene una aceleracin de 5.9 m/s
Como el cuerpo empieza a resbalar, su velocidad v0 = 0, y podemos utilizar la

expresin de la distancia:
1
d = v 0 t + at 2 , sustituyendo
2
1
d = (0)t + 5.9 m 2 t 2 = 2.94t 2 = 24.9m
s
2
t=
24.9m
= 2.9seg
2.94 m 2
s
56. La ley de la conservacin de la cantidad de movimiento nos dice que:

P1 + P2 = 0; es decir: (P1 - P1) + (P2 + P2) = 0
En funcin de la masa se puede escribir como:

(m1v1 - m1v1) + (m2v2-m2v2)=0
o de otra forma:
m1v1 + m2v2 = m1v1 + m2v2
En el problema tenemos que: m1 = 0.1 kg, v1 = 400 m/s, la masa de bloque m2,
y la velocidad inicial del bloque v2=0. Despus de la interaccin tenemos que:
v1 = v2 = 6.5 m/s.
94
Sustituyendo la informacin anterior:

(0.1kg)(400m / s) + m 2 (0) = (0.1kg)(6.5m / s) + m 2 (6.5m / s)
kgm
kgm
= 0.65
+ m 2 (6.5 m / s)
s
s
kgm
kgm
kgm
m 2 (6.5m / s) = 40
0.65
= 39.35
s
s
seg
kgm
39.35
s
m2 =
= 6.05kg
m
6.5
s
La masa del bloque es de 6.05kg.
40
57. Para calcular la distancia que separa a los dos carros, necesitamos conocer la
distancia que stos recorrieron en 1 hora:
Vmedia = d/t
d = Vmedia x t
d1 = (40km/h) x 1h = 40km.
d2 = (30km/h) x 1h = 30km.
Usando el teorema de Pitgoras
N
dtotal
d1
d total = (d1 ) 2 + (d2 ) 2

d total = (40) 2 + (30) 2 = 50km
d2
58. El tiempo empleado para llegar al punto de encuentro es el mismo para ambos
automviles. Por otra parte, la suma de los dos recorridos (s1 + s2) deber ser
300km.
s1 = 80 km/h x t
y
s1 + s2 = 80t + 70t = 300
150t = 300
t = 300/150 = 2h
s2 = 70 km/h x t
95
s1 = 80 km/h x (2h) = 160 km
s2 = 70 km/h x (2h) = 140 km/h
as, tardan 2 horas en encontrarse y uno recorre 160 km y el otro 140 km

59. Para el primer autobs el tiempo que ocupa en recorrer los 220 km es:
t=
d
220km
=
= 2.93h
v 74km / h
A la hora en que se encuentran es las 2 hrs. 56 min.
Para el segundo automvil el tiempo que utiliz para recorrer 220 km. es de
2 hrs. 26 min., y su rapidez supuesta constante es:
v=
d
220km
220km
=
=
= 90.53 km / h
t 2hrs 26min 2.43hrs
60. a) Velocidades medias: ya que se trata de aceleraciones constantes en cada

una de las partes, tenemos:
I.
II.
III.
v0 + v 0 + 3
=
= 1.5 m / s
2
2
3+3
v media =
= 3 m/s
2
3+0
v media =
= 1.5m / s
2
v media =
b) aceleraciones:
I.
II.
III.
a=
vv
30
2
= 2m / s
1.5
t
33
a=
= 0 m / s2
2
03
a=
= 6 m / s 2
0.5
El signo menos indica que el cambio

de velocidad y la aceleracin tienen
signo contrario, por lo que se pierde
velocidad a razn de 6 m/s durante
cada segundo.
96
c) Velocidad media en todo el recorrido: como el desplazamiento es el rea

bajo la curva, tenemos:
II.
III.
base x altura 1.5 x 3

=
= 2.25 m
2
2
d = base x altura = 2 x 3 = 6 m
0.5 x 3
d=
= 0.75 m
2
desplazamiento total 9 m
=
=
= 2.25 m / s
tiempo total
4s
d=
I.
v media
61. Para resolver este problema debemos calcular el desplazamiento d.

Sabemos que:
a = g = -9.8 m/s .
La velocidad de un cuerpo un instante antes de chocar con el suelo es:
v = v0 - gt = 0 - (9.8) x 3 = -29.4 m/s
donde se supuso v0 = 0, ya que el cuerpo se deja caer.
El desplazamiento es entonces:
d = v + v o xt
2
- 29.4 + 0
d=
x 3 = 44.1 m
2
La altura del edificio es 44.1 m. El signo negativo indica que el cuerpo se
desplaz hacia abajo.
97
62.
gx
40o
gy
g
40o
a) La nica aceleracin que acta es la debida a la gravedad. Si analizamos la

figura vemos que la componente gx es la que produce el aumento de la
velocidad y su magnitud es:
gx = gsen40
usando:
vf = vi + 2ad = 0 +2gxd
v f = 2gx d = 2(9. 8 m / s 2 )(sen40 )(10 m)
vf = 11.22 m/s
b) Para calcular el tiempo, usamos la ecuacin:

vf = vi + at = 0 + gxt
v
t= f
gx
11.22m / s
11.22 m / s
t=
=
= 1.78 s t = 1.78 s
2
(9.8 m / s )(sen40 ) 6.30 m / s 2
63.
F=86 N
30o
Recordemos que la nica fuerza que realiza trabajo es aquella que acta en la
MISMA direccin del movimiento, sea en el mismo sentido o en sentido
contrario.
Tenemos que la fuerza de 86N se puede descomponer en dos componentes,
una de sus componentes apuntar en direccin perpendicular al movimiento,
sta no realiza trabajo alguno; y la otra componente apuntar en la misma
98
direccin y sentido que el movimiento, y ser esta fuerza precisamente la que

realizar todo el trabajo.
Fy
86
componente perpendicular, Fy = 86 sen30
30o
Fx
componente paralela, Fx = 86 cos30
Por lo tanto, el trabajo ser: W = F x d = (86cos30) 5

W = 372.4 J
UNIDAD III. ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
64. El trabajo se puede calcular por medio de la ecuacin:

T = q (VB VA)
donde: T = Trabajo
q = Carga (C)
VBVA = Diferencia de potencial del punto A al punto B
de los datos del problema tenemos que:
q = 1.6 x 1019 C
VBVA = 50 V
T = (1.6 x 1019 C) (50 V) = 8 x 1018 J
Haciendo la comprobacin de las unidades:

J
[C][V]=[C] =[J]
C
65. En este caso apoyndonos en el teorema del trabajo y la energa, tenemos

que:
T = EC
donde EC es el cambio de la energa cintica ( mv )
2
EC = mv f mv 0
2
99
T = q ( VB VA ) = 8 x 1018
V0 = Velocidad inicial
Vf = Velocidad final
de los datos del problema:
mp = 1.67 x 1027 kg
VB VA = 50 V
V0 = 0
sustituyendo:
8 x 1018 J = (1.67 x 1027 kg) Vf2 (1.67 x 1027 kg) (0)
8 x 1018 J = (1.67 x 1027 kg) Vf2 0
Vf =
2 x 8 x 10 18 J
4
= 9.78 x 10 m/s
1.67 x 10 27 kg
Unidades:
m2
m
m
[ J ] = [ N x m ] ; N = kg x 2 , J = kg x 2 x m = kg x 2
s
s
s
J
=
kg
m2
s2
kg
kg x
2
= m =m
s
s2
66. El potencial absoluto se calcula por medio de la expresin:

q
V=k
r
2
N x m
donde k = 9 x 109
2
C
q = Carga elctrica [ C ]
r = Distancia entre la carga y el punto
N xm 2 4 x 10 6 C
V = 9 x 10 9
C 2 0.75 m
Nxm
3 J
3
V = 48000
= 48 x 10
= 48 x 10 Voltios
C
C
100
67. La energa del protn es 5000 eV

Tenemos que: 1 eV = 1.6 x 1019 J
(5000 eV) (1.6 x 1019 J) = 8 x 1016 J

La energa en Joules es: 8 x 1016 J
68. La corriente elctrica se define como la cantidad de carga que pasa por un
punto entre el tiempo que le toma hacerlo:
I=
q 40 C
C
=
= 10
t
4s
s
C
= 1 Amperio
s
I = 10 A
69. Despejando de la expresin que define la corriente elctrica:

q
I=
t
q = I t
Datos:
t = 2 s
I = 10 A,
Sustituyendo valores numricos:

q =( 10 A ) ( 2 s ) = 20 C
Unidades:
1A=1
/s
As=
/s s = C
Y como cada electrn tiene una carga de 1.6 x 1019 C, podemos calcular el
nmero de electrones dividiendo la carga total:
20 C
No. de electrones =
= 125 x 1018 electrones
1.6 x 10 -19 C
Por lo tanto, pasan por el alambre 125 x 1018 electrones en dos segundos.
70. En este caso: q = 1.8 C y t = 2 s
q 1.8 C
I=
=
= 0.9 A
t
2s
101
71. La fuerza elctrica entre dos partculas cargadas se puede hallar por medio de
la ley de Coulomb:
q1xq2
Fe = k 2
r
N
x
m2
9
donde: k = cte de Coulomb = 9 x 10
C2
q1 y q2 = carga de las partculas
r = distancia entre partculas
2
9 N x m
Fe = 9 x 10
2
C
(1.6 x 10 19 C) 2
= 3.686 x 10 9 N
2
10
(2.5 x 10
m)
La fuerza de gravedad entre dos masas se encuentra por:

M1 x M2
Fg = G
r2
N x m2
donde G = 6.67x10 11
kg2
La fuerza gravitatoria entre ellas ser:
mp = 1.67 x 1027 kg
me = 9.11 x 1031 kg
2
11 N x m
Fg = 6.67 x 10
2
kg
(1.67 x 10 27 kg)( 9.11 x 10 31 kg)
(5.3 x 10 11 m) 2
= 36.13 x 10 48 N
Haciendo la comparacin tenemos que:
Fe 3.6 x 10 9 N
=
= 101.9 x 10 36 veces mayor la fuerza elctrica que la fuerza
Fg 36 x 10 48 N
gravitatoria
Es decir que en los casos prcticos la fuerza gravitatoria se puede despreciar
en los problemas donde se involucren fuerzas elctricas.
72. La fuerza entre las cargas separadas una distancia r, est dada por:
q1 x q2
F1 = K
r2
Pero si la distancia se reduce a la mitad, la fuerza ser:
102
F2 = K
q1 x q2
r

2
=K
q1 x q2
q1 x q2
=4K
2
r
r2
4
comparando:
q1 x q2
F2 4 K r 2
=
=4
q1 x q2
F1
K
r2
es decir, que la fuerza aumenta 4 veces su valor cuando la separacin se
reduce a la mitad.
73. Datos del problema:
V B VA = 6 V
d = 3.0 mm
a) El campo elctrico se puede calcular de la expresin de la definicin de
potencial:
VB VA = E d
E=
VB VA 6 V
V
=
=2
d
3m
m
b) la fuerza se calcula de la definicin de campo elctrico:

F
E=
q
F = q E = (1.6 x 10 19 C) (2 V/m) = 3.2 x 1019 N

Unidades:
J
V
C N m
C
=
m C m = m = [N]
74. a) Para calcular la carga que pasa en un intervalo dado se utiliza la definicin
de corriente elctrica:
-2
I = 3 x 10 A
t = 20 min
q
I=
t
despejando q:
q = I t
103
sustituyendo los datos:

60seg
-2
q = ( 3 x 10 A ) ( 20 min)
1min
q = 36 C
b) El nmero de electrones se calcula dividiendo la carga total entre la carga
de un electrn (1.6 x 1019 C).
q
36 C
=
= 225 x 10 18 electrones
q 1.6 x 10 19 C
75. La expresin que nos define la resistencia elctrica es: R =
donde:
L = Longitud (m)
A = Area transversal (m2)
= Conductividad ( m)
teniendo en cuenta que:

AL=2.828 x 108 m
L=4m
y dimetro = 3 mm
1
2
d2 = ( 3 x 10 3 m) = 7.07 x 10 6 m 2
4
4
4m
R = ( 2.828 x 10 8 m)
= 16 x 10 3
7.07 x 10 6 m 2
A=
76. Usando la ley de Ohm:

V=RI
donde:
V = Cada de voltaje (Volts)
R = Resistencia elctrica ()
I = Intensidad de corriente elctrica (A)
En el problema:
I=5A
R = 100
V = (100 ) (5 A) = 500 Voltios
104
L
A
77. La resistencia del primer alambre se calcula por:

L1
R1 =
A1
Al calcular la resistencia del segundo alambre debe ser tomado en cuenta que
la resistividad () es la misma porque es del mismo material, por lo tanto la
resistencia del segundo alambre sera:
L2
R2 =
A2
Del problema sabemos que:
L2 = 2L1
d2 = 4d1;
A 1 = d1
A 2 = d2 ;
2
Sustituyendo los datos que conocemos:
L2
2 L1
2 L1
2 L1
2 2 L1
=
R2 =
=
=
=
=
1
1
1
2
A2
16 1
2
2
2
d2
(4 d1 )
16 d1
4 d1
4
4
4
2
2
5
=
R1 =
20 =
16
16
2
78. La frmula para calcular la potencia es P = I V; pero segn la ley de Ohm

V
I = , la cual se sustituye en la expresin de la potencia:
R
V2
V
P= V =
R
R
de acuerdo a los datos del problema:
V = 110 V
P = 500 w
Al despejar R de la expresin obtenida y despus de sustituir los datos,
obtenemos:
V 2 110 2
R=
=
= 24.2
P
500
105
79. Analizando el circuito y teniendo en cuenta que la cada de voltaje de la fuente

debe ser igual a la suma de las cadas de voltaje en los elementos, tenemos:
Ri=0.01
I=3.5 A
12 V
V
-
La cada de voltaje en Ri es:

Vi = Ri I = (0.01)(3.5) = 35 x 103 V
12 V = cada de voltaje en Ri + V
12 V = 35 x 103 V + V
V = 12 V 35 x 103 = 11.97 V
Es decir que el voltaje que se mide en las terminales de la batera es 11.97 V
80. a) En serie:
8
Re=8 + 4 = 12
b) En paralelo:
8
4
Re=
106
(8)(4)
8+4
= 2.667
81. a) La potencia en las dos bobinas; es la misma para ambas:

P = I1V1 y P = I2V2
despejando I1 y sustituyendo los valores de P = 40 w y V1 = 120 v:
P
40w
I1 =
=
= 0.33 A
V1 120v
b) El nmero de vueltas es directamente proporcional al voltaje. Es decir:

N1 V1
=
N2 V2
sustituyendo datos:
1000 120v
=
15000
V2
despejando V2:
120 x15000
V2 =
= 1800 v
1000
c) La corriente es inversamente proporcional al nmero de vueltas
N1 I 1
=
N2 I 2
sustituyendo datos:
I2
1000
=
15000 0.33 A
despejando I2:
0.33 x 1000
I2 =
= 0.022 A = 22 mA
15000
82. Sabemos que:
N1 V1
=
N2 V2
En este caso:
V1 = 100 v
V2 = 10 v
N2 = 1000 vueltas
Sustituyendo:
N1
1000
=
1000
10
Despejando N1:
N1 =
100
x1000 = 10000 vueltas
10
La primaria debe tener 10000 vueltas.
107

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EVALUACION DEL INGRESO AL INSTITUTO

TECNOLOGICO DE BOCA DEL RIO

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7. Simplificar la siguiente expresin: 4 12x 4 y 5 3x 2 y + 75x 6 y 3

8. Obtener la siguiente divisin de radicales:

10. Obtener la suma algebraica de las siguientes fracciones:

11. La solucin de la ecuacin lineal 3x ( x + 3) = x + 4 es:

12. Un hombre cerc un terreno rectangular de 60 metros de frente y 400 metros

13. La ecuacin cuyas races son 5 6 , 3 2 es:

UNIDAD II. GEOMETRIA PLANA

UNIDAD III. TRIGONOMETRIA

24. Dado el tringulo siguiente, exprese sen y cos en trminos de x.

UNIDAD IV. GEOMETRIA ANALITICA

27. Representa grficamente la siguiente ecuacin: y = 3 x + 5

30. Hallar el ngulo de inclinacin dada la recta 4x3y12=0 (trazar).

32. Hallar el ngulo comprendido entre las rectas 2x +3y 7 = 0 y 2x 2y 2 = 0

x + y -12x -10y +12 = 0 Hallar centro y radio.

UNIDAD V. CALCULO DIFERENCIAL

42. Encuentre el valor del lim

43. Dada la funcin f(x) =

44. Sea la funcin f(x) = e 4x

45. Calcular los valores mximos mnimos de y = 2x 4x

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47. Identifica cada uno de los siguientes puntos de la grfica, si es mximo,

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