Fundamentos de Investigacin

La epistemologa: es la rama de la filosofa cuyo

objeto de estudio es el conocimiento.
La
epistemologa, como teora del conocimiento, se
ocupa de problemas tales como las circunstancias
histricas, psicolgicas y sociolgicas que llevan a la
obtencin del conocimiento, y los criterios por los
cuales se le justifica o invalida, as como la definicin
clara y precisa de los conceptos epistmicos ms
usuales, tales como verdad, objetividad, realidad o
justificacin.

La filosofa: Es el estudio de una variedad de

problemas fundamentales acerca de cuestiones como
la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la
belleza, la mente y el lenguaje. Al abordar estos
problemas, la filosofa se distingue del misticismo, la
mitologa y la religin por su nfasis en los
argumentos racionales, y de la ciencia porque
generalmente lleva adelante sus investigaciones de
una manera no emprica, sea mediante el anlisis
conceptual,
los
experimentos
mentales,
la
especulacin u otros mtodos a priori, aunque sin
desconocer la importancia de los datos empricos.

La ciencia Es el conjunto de conocimientos

sistemticamente estructurados, y susceptibles de
ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la
obtencin del conocimiento mediante la observacin
de patrones regulares, de razonamientos y de
experimentacin en mbitos especficos, a partir de
los cuales se generan preguntas, se construyen
hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes
generales y sistemas metdicamente organizados.
La ciencia utiliza diferentes mtodos y tcnicas para
la adquisicin y organizacin de conocimientos sobre
la
estructura
de
un
conjunto
de
hechos
suficientemente objetivos y accesibles a varios
observadores, adems de basarse en un criterio de
verdad y una correccin permanente. La aplicacin
de esos mtodos y conocimientos conduce a la
generacin de ms conocimiento objetivo en forma
de
predicciones
concretas,
cuantitativas
y
comprobables referidas a hechos observables
pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas
predicciones
pueden
formularse
mediante
razonamientos y estructurarse como reglas o leyes
generales, que dan cuenta del comportamiento de un
sistema y predicen cmo actuar dicho sistema en
determinadas circunstancias.

El conocimiento emprico es aquel basado en la

experiencia, experimentacin e investigacin, y en
ltimo trmino, en la percepcin, pues nos dice qu
es lo que existe y cules son sus caractersticas, pero
no nos dice que algo deba ser necesariamente as y
no de otra forma; tampoco nos da verdadera
universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que
es repetido continuamente teniendo o sin tener un
conocimiento cientfico.

El conocimiento cientfico es una aproximacin

crtica a la realidad apoyndose en el estudio del
mtodo cientfico que, fundamentalmente, trata de
percibir y explicar desde lo esencial hasta lo ms
complejo, el porqu de las cosas y su devenir

Qu es el Mtodo Cientfico?
El mtodo cientfico, tal como es definido por
diversos cientficos y filsofos, presenta una
estructura bastante rigurosa que debe ser cumplida.
La realidad es que salvo unas pocas ciencias fsicas
estrictamente definidas, las disciplinas cientficas en
general tienden a ceder y a adaptar estas normas,
especialmente en el caso de las ciencias que
conllevan la imprevisibilidad de los organismos
naturales y de los humanos. En muchos sentidos, no
siempre es importante conocer el mtodo cientfico al
pie de la letra, pero todo cientfico debe tener una
buena comprensin de los principios subyacentes. Si
vas a modificar y adaptar las normas, primero
necesitas entender las reglas.

Emprico
La ciencia se basa puramente en la observacin y la
medicin, y la gran mayora de la investigacin
incluye algn tipo de experimentacin prctica. Esta
puede incluir cualquier cosa, desde la medicin del
desplazamiento Doppler de una galaxia distante
hasta entregar cuestionarios en un centro comercial.
Si bien puede sonar obvio, esta distincin se remonta
a la poca de los filsofos de la Grecia Antigua. Para
resumir, Platn crea que todo conocimiento poda ser
razonado; Aristteles que el conocimiento se basa en
la observacin emprica y la medicin.
Esto hace
surgir una anomala interesante. En sentido estricto,
los grandes fsicos, como
Einstein y Stephen
Hawking, no son cientficos. Ellos generan teoras

elegantes y de gran
amplitud y modelos
matemticos para describir el universo y la
naturaleza misma del tiempo, pero no miden nada.
En realidad, ellos son matemticos, ocupando su
propio nicho, y deberan ser llamados correctamente
tericos.
Sin embargo, todava se los denomina
comnmente cientficos y hacen contacto con el
mtodo cientfico en el sentido de que se puede
destruir cualquier teora que tengan con un simple
fragmento de evidencia emprica.

El Mtodo Cientfico se Basa en Informacin:

barras de Hershey.
En general, las mediciones
cualitativas son arbitrarias, la escala es diseada
para medir
respuestas abstractas y conceptos.
Medir la ansiedad, la preferencia, el dolor y la
agresin
son algunos ejemplos de conceptos
medidos cualitativamente. En el caso de un grupo
pequeo de pruebas tradicionales, los resultados son
a menudo considerados cuantitativos, tales como el
CI
(Cociente
Intelectual)
y
CE
(Coeficiente
Emocional). Ambos tipos de informacin son muy
importantes para entender el mundo que nos rodea y
la mayora de los cientficos usan ambos tipos de
informacin. Un investigador mdico podra disear
experimentos [9] para probar la eficacia de un

El mtodo cientfico utiliza algn tipo de medida para

analizar los resultados, alimentando estos resultados
con las teoras de lo que sabemos acerca del mundo.
Existen
dos
formas
principales
de
obtener
informacin: a travs de la medicin y de la
observacin. stas son denominadas generalmente
mediciones cuantitativas y cualitativas.

Las mediciones cuantitativas estn generalmente

asociados con lo que se conoce como ciencias
"duras", tales como la fsica, la qumica y la
astronoma. Pueden ser adquiridas a travs de la
experimentacin o la observacin. Por Ejemplo: Al
final del experimento, el 50% de las bacterias en la
muestra tratada con penicilina permanecieron vivas.

El experimento demostr que la luna est a 384.403

kilmetros de la tierra. El pH de la solucin fue de
7,1.
Como regla general, una unidad cuantitativa
tiene una unidad de medida despus de ella, alguna
unidad reconocida cientficamente (SI) o unidad
derivada SI. Los porcentajes y nmeros caen en esta
categora.

Las mediciones cualitativas se basan en la

observacin y generalmente exigen algn tipo de
manipulacin numrica o descamacin. A modo de
ejemplo: un cientfico social que entrevista a
personas adictas a las drogas en una serie de casos
prcticos y documenta lo que ve no est realizando
verdaderamente ciencia, aunque la investigacin
sigue siendo til.
Sin embargo, si se realiza algn
tipo de manipulacin, por ejemplo, elaborar una
escala para evaluar la intensidad de la respuesta a
determinadas preguntas, entonces ah se generan
resultados cualitativos.
En promedio, los sujetos
mostraron un nivel de ansiedad de cuatro.
El
91% de los encuestados declararon que preferan las

frmaco, utilizando un placebo

Sin embargo, ste podra realizar
profundidad sobre algunos de los
piloto, para asegurar que su
presente problemas.

para su contraste.
casos prcticos en
temas, un estudio
experimento
no

Qu es un Plan de Investigacin? El plan de

investigacin consiste en la previsin de las
distintas actividades que deber realizar el
investigador durante el proceso de la
investigacin, dichas actividades debern
preverse para ser ejecutadas con una secuencia
lgica determinada y de acuerdo a las etapas
del proceso de la investigacin cientfica y,
respecto a cada una, es preciso calcular el
tiempo de ejecucin y los recursos (humanos,
fsicos y financieros), necesarios y adecuados
para su realizacin. El plan de investigacin es
slo un instrumento de orientacin general para
el accionar del investigador; no debe concebirse
como un conjunto de determinaciones rgidas.