KEJURULATIHAN

BOLA JARING

A. PERANAN
JURULATIH

B. JURULATIH YANG
BERKESAN

FALSAFAH
KEJURULATIHAN

C. CIRI-CIRI JURULATIH
YANG BAIK

E. ETIKA JURULATIH

D. TUGAS JURULATIH

PERANAN JURULATIH
PENGAJAR (INSTRUCTOR) MENGARAH AKTIVITI
GURU (TEACHER) MENYAMPAI PENGETAHUAN & IDEA BARU
PENGGERAK (MOTIVATOR) MENGGERAK PERLAKUAN
PENDISIPLIN (DISIPLINARIAN) MEWUJUDKAN GANJARAN & DENDAAN
PENGURUS (MANAGER) MENGETAHUI & MENGARAH ATLIT
AGEN PUBLISITI BERHUBUNG DENGAN MEDIA & ORANG RAMAI
PEKERJA SOSIAL MEMBIMBING,MENASIHAT & MEMBANTU ATLIT
RAKAN MEMBERI RUANG & MASA UNTUK ERATKAN PERHUBUNGAN
SAINTIS MENGANALISIS,MENILAI & MEMBUAT KEPUTUSAN
PELAJAR MENDENGAR,MEMPELAJARI & BERFIKIR UNTUK KEBAIKAN
DIRI

 MENJADI CONTOH YANG BAIK

JANGAN MEMALUKAN ATLIT
PERSAHABATAN YANG POSITIF
HORMAT MENGHORMATI
KOMUNIKASI 2 HALA
BERSIKAP OBJEKTIF
ALASAN BAGI SETIAP ARAHAN
SAMA RATA
ADIL

JURULATIH YANG BERKESAN

1. MENGENALI DIRI SENDIRI

- TENTANG KEKUATAN & KELEMAHAN DIRI
- TENTANG KEJAYAAN YANG DIPEROLEHI
- TENTANG KEJAYAAN & KEKECEWAAN
- TENTANG ILMU PENGETAHUAN

JURULATIH YANG BERKESAN

2. MENGENALI ATLIT SENDIRI
- PERLU MENGENALI ATLIT DARI SEGI PENCAPAIAN,
KOMITMEN, OBJEKTIF, KECERDASAN DAN
LAIN-LAIN
- MENGENALI ATLIT DARI SEGI EMOSI,PEMIKIRAN,
RAKAN DAN KELUARGA, PEMAKANAN,
KESIHATAN
& MASALAH DIRI
- MENGENALPASTI BAKAT & MELATIH BAKAT
- KENALPASTI HUBUNGAN JURULATIH & ATLIT

JURULATIH YANG BERKESAN

3. MENGENALI SUKAN YANG DICEBURI
PERLU BERPENGETAHUAN DARI SEGI TEKNIK,
STRUKTUR,UNDANG-UNDANG,KEMAHIRAN
SERTA STRATEGI SUKAN UNTUK DIAMAL DAN
DILAKSANAKAN

BERPENGETAHUAN

BERPESONALITI

BERPERAWAKAN

KESTABILAN EMOSI

TEGAS & BERANI

BERFALSAFAH

OBJEKTIF

FLEKSIBEL

DEMOKRATIK

CIRI-CIRI JURULATIH YANG BAIK

KREATIF

FUTURISTIK

PANDAI
MENYESUAIKAN
DIRI

YAKIN DIRI

RASIONAL

TERBUKA / JUJUR

BERPENGETAHUAN & BERKEBOLEHAN TENTANG

TEKNIK & TAKTIK PERMAINAN
BINAAN PROGRAM LATIHAN
KAEDAH PENGAJARAN, MENGANALISIS & MENILAI
STRUKTUR & ORGAN BADAN (ANATOMI)
KESAN TUBUH TERHADAP LATIHAN &
PERTANDINGAN
SISTEM TENAGA MANUSIA YANG UTAMA
KESAN PEMAKANAN TERHADAP ATLIT
PENCEGAHAN & RAWATAN KECEDERAAN
PROSES & REAKSI PEMBELAJARAN MOTOR
PSIKOLOGI KEMANUSIAAN & SOSIAL

MENYEDIAKAN PROGRAMSEBELUM,SEMASA &

SELEPAS PERTANDINGAN

MENGAWAL & MENGENDALIKAN

PROGRAM

MEMBERI NASIHAT
MENGENAI LATIHAN

TUGAS JURULATIH

MENYIMPAN REKOD
ATLIT

MENGENDALIKAN
KURSUS-KURSUS
TEKNIKAL

MENGELOLA LATIHAN
SEIMBANG

MEMPENGARUHI CARA
HIDUP

ADA DISIPLIN DIRI

MATANG & BERMORAL

BERTANGGUNGJAWAB

ADIL & SAKSAMA

BERTINDAK
BERLANDASKAN
PROSEDUR TERTENTU

ETIKA JURULATIH

BERSEMANGAT
KESUKANAN

MEMPERTINGKAT,MELENGKAPKAN
& MEMANTAPKAN DIRI DARI SEGI
MENTAL FIZIKAL,SOSIAL,EMOSI &
SAHSIAH