INSTITUTO TCNICO DE EDUCACIN MLTIPLE

AGUSTIN ALVAREZ

CARA SUCIA

A
Examen mensual del Primer Periodo Computacin

2 Ao de Bachillerato: __ ________General Opcin computacin____________

_______A__________
Alumno: _________________________________________
FECHA:______

SECCION:
__

PROFESOR: Hctor Alexis Hernndez

OBJETIVO: El alumno ser capaz de identificar cada una de las herramientas y partes
del programa de flash,
cuando trabaja en una animacin.

PARTE I
INDICACION: traslade los nmeros de la izquierda al parntesis de la derecha segn corresponda. (40%).
1-Permite crear un archivo autoejecutable de flash luego de guardarlo
2-inserta una nueva capa
3-animacin en la que desplazamos poco a poco los objetos
4-Se utiliza para bloquear las capas y que no se modifiquen
5-Permite ver nuestra animacin
6-Permite convertir a smbolo un objeto
7-donde presiono f6 para ir moviendo mi animacin e identifico por nmeros
8-inserta un fotograma clave
9-Cuando aparecen 2 lneas de tiempo es porque he agregado otra
10-Es el lugar donde trabajamos en Macromedia flash

(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)
)
)
)

capa
f8
CTRL+ENTER
Lnea de tiempo
f6
Publicar
Escenario
fotograma a fotograma

PARTE II
INDICACIN: Coloque el nombre a los siguientes elementos de flash (30%)

PARTE III
INDICACIN: Conteste las siguientes preguntas (30%)
1-Que funcin desempea shift+f5:
2-Para que sirve el programa de flash
3-Que significa las siglas FPS
REFLEXIN:
"Hay una fuerza motriz ms poderosa que el vapor, la electricidad y la energa atmica.
Esa fuerza es la voluntad"