Sie sind auf Seite 1von 2

Paleta de culori n activitile noastre educative

Dup festivitatea de deschidere a noului an colar, slile de clas ale colii Gimnaziale
Speciale Sanatoriu Techirghiol - structur a Centrului colar pentru Educaie Incluziv
Albatros Constana s-au umplut din nou de copii.
Elevii notri sunt copiii internai n Sanatoriul Balnear i de Recuperare TechirghiolSecia Spital Recuperare Medical Neuro-psiho-motorie - copii, toi cu probleme de sntate i
cu diferite dizabiliti. Acetia au nevoie de ajutor i atenie sporit i, mai mult, au nevoie de un
program educaional adecvat pentru maximizarea potenialului lor de invare. Ei i mpart ziua
ntre baza de tratament i coal.
Activitile de predare - nvare evaluare se desfoar dup curriculum-ul colilor de
mas, adaptat n funcie de particularitile i orientarea colar a acestora (ei provin att din
nvmntul de mas, ct i din colile speciale sau nvmntul la domiciliu), de achiziiile
colare i de capacitile lor cognitive, activitile colare realizeazndu-se difereniat.
Copiii notrii se strduiesc s nvee, fiecare att ct poate i, pentru prinii lor, este o
mare realizare faptul c ei reuesc cu efort s parcurg programul colar, curriculum- ul, n ritm
propriu, depindu-i n fiecare zi limitele. n esen, aceti copii sunt nite mici eroi care ne dau
zilnic lecii de via.
Este un aspect pozitiv faptul c frecventeaz coala, pentru c, mcar pe parcursul orelor,
muli dintre ei se concentreaz asupra activitii desfurate i uit pentru puin timp de boal.
coala reprezint elementul de normalitate din viaa acestora. Fiecare copil merge n fiecare zi la
coal, se joac, nva, intr n contact, cunoate ali copii, repet ceea ce a nvat acas, nva
lucruri noi, se simte valorizat pentru o nou achiziie colar, i crete ncrederea n sine, se
adapteaz la o alt colectivitate colar (sau de multe ori singura colectivitate colar cu care
intr n contact, aa cum este cazul elevilor cu nvamnt la domiciliu) i, poate, cel mai
important, menine un ritm i o continuitate n educaia sa.
Educaie nu nseamn numai transmitere de cunotine ntr-un mediu formal, ci i
aplicarea lor n viaa real i n activiti educative nonformale, cum sunt cele organizate cu
prilejul Zilei Educaiei din 5 octombrie 2015, cnd copiii s-au delectat prin jocuri tematice i au
concurat n funcie de vrst. Cei mici au excelat n joc i creaie, iar elevii claselor gimnaziale
au participat la un concurs cu mai multe seciuni: cultur general, ghicitori, citate celebre, poezii
i proiecie de film. Activitile au strnit interesul i curiozitatea micuilor, care au participat
cu drag i s-au implicat activ, demonstrnd spirit de competiie i de ajutor reciproc, fair-play,
colegialitate. La final au fost fericii s primeasc att diplome de participare ct i s savureze
mpreun cu colegilor lor mica surpriz-dulce pregtit de cadrele didactice. Activitatea s-a
ncheiat cu nmnarea de diplome de participare i prinilor, "dasclii de acas" i ajutoarele
cadrelor didactice.
O alt activitate extracurricular desfurat a fost oficierea unei slujbe de sfin ire a
slilor de clas, renovate prin grija conducerii sanatoriului i reamenajate mpreun cu cadrele
didactice, a copiilor, susintorilor legali i a cadrelor didactice i medicale, de ctre printele
Plea Dan-Nicolae. Aceast slujb are ca scop dobndirea luminii lui Dumnezeu, luminarea
minii copiilor, aflarea sntii trupeti i sufleteti ale tuturor celor ce-i desfoar activitatea
cu srg i rvn n aceast instituie, spune printele Plea.
Tot n aceast perioad, o parte din elevi, mulumii de creaiile realizate cu sprijinul
doamnei profesor de desen, i-au nscris lucrrile la: Concursul Naional de Creaie Artistic
Plastic a copiilor i elevilor Mareamarea, Ediia a V-a, dedicat Zilei Internaionale a Mrii
Negre- 31 octombrie 2015, ct i la Concursul Internaional "Copiii i marea", Ediia a VIII-a. Le
urm mult succes i abia ateptm ca juriul s delibereze i s desemneze ctigtorii...

Am demarat, ca n fiecare an colar, activiti de consiliere de grup, care se desf oar


cu o frecven sptmnal. Ne dorim ca aceste activiti s poarte un nume, s aib un imn, un
slogan i continuitate n viaa comunitii colare. Obiectivele urmrite prin aceste activiti sunt:
s nvm s ne prezentm, s ne acceptm unii pe alii aa cum suntem, s ne motivm cnd
suntem triti sau obosii, s dezvoltm comportamente dezirabile n rndul micuilor notri
participani, s ne cretem ncrederea n forele proprii, s ne exprimm emoiile, s devenim
responsabili ii. v vom ine la curent cu ce am reuit s realizm din ceea ce ne-am
propus
Ssst, v mai dezvluim cevan urmtorul numr al revistei. Stai aproape!!!

Das könnte Ihnen auch gefallen