1ºcuaderno de Ejercicio Mate 1

Unidad
Cuaderno de ejercicios 1
Nmeros hasta el 10
Contar y escribir nmeros hasta 10
Desafo final
2
Ejemplo
1. Cuenta y pinta.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Cuenta y marca con una X el nmero correspondiente.
5
6
6
7
3
[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]
Desafo final
Ejemplo
1. Escribe 3 veces cada nmero.
Marca con una X el nmero 5 en el reloj y el 9 en el calendario.

Marzo de 2012
Lu
7
Ma
Mi
Ju
Vi
Sa
Do
6
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Ejemplo
1. Marca segn el ejemplo.
a)
c)
Desafo final
e)
5
6
9
10
7
8
b)
2
3
d)
5
f)
8
9
Dibuja la cantidad de elementos que indica el nmero.
Desafo final
Ejemplo
1. Pinta y escribe el nmero.
Pinta los cubos faltantes.

b)
a)
6
d)
c)
5
3
5
Ejemplo
1. Pinta las fichas que faltan.
c)
7
8
b)
d)
2. Dibuja los globos que faltan.
9
d)
c)
1
Desafo final
b)
a)
3
Ejemplo
a)
Lola debe poner 8 galletas en un plato. Cuntas le falta poner?
1. Marca con una X los grupos

que tienen con igual cantidad
de elementos.
Ejemplo
Comparar nmeros hasta 10
a)
b)
Desafo final
c)
Marca con una X los animales que tienen el mismo nmero de patas.
Ejemplo
1. Compara y completa segn el ejemplo.
a)
Hay menos
Desafo final
b) Hay menos
que
que
Dibuja un grupo que tenga

menos elementos.
Hay menos
que
Hay ms
que
Hay ms
Hay ms
que
que
Dibuja un grupo que

tenga ms elementos.
Ejemplo
1. Completa segn el ejemplo.

1
a) De cul hay menos? Mrcalo con una X.
Desafo final
b) De cul hay ms? Mrcalo con una X.
Completa.
es ms que 7
es ms que 5
es ms que 2
es menos que 4
es menos que 6
es menos que 8
Ejemplo
1. Encierra en un O el nmero mayor
a)
c)
b)
d)
2. Marca con una X el nmero menor.
10
d)
b)
e)
10
c)
f)
Ejemplo
a)
3. Completa.
a)
Desafo final
10
c)
b)
es menor que 3
2 es menor que 4
es menor que 6
es menor que 9
Ordena los nmeros de menor a mayor.
Ordenar nmeros hasta 10

Ejemplo
1. Une segn el ejemplo.
10
a)
10
10
10
b)
Desafo final
c)
Completa.
Nmeros menores que 4
10 9
Nmeros entre 4 y 7
Nmeros mayores que 7
11
2. Completa.
Desafo final
Antes
12
Ejemplo
Ejemplo
1. Completa.
Despus
Entre
10
Ubica los nmeros en la cinta de abajo.
a)
b)
c)
7
4
4 5
5
Ejemplo
a)
2. Completa.
b)
2 3
c)
d)
7 8
e)
5 6
f)
Desafo final
d)
Ejemplo
1. Completa las cintas numeradas.
6 7
Completa.
a)
b)
1 unidad
ms que 3 es
c)
1 unidad
ms que 6 es
1 unidad
ms que 1 es
13
Ejemplo
1. Completa.
a)
10 9 8
c)
d)
6 5
e)
4 3
f)
6 5 4
2. Completa y marca con una

X en +1 si est ordenada de
menor a mayor.
3. Completa y marca con una

X en -1 si est ordenada de
mayor a menor.
a)
+1 o -1
a)
+1 o -1
b)
+1 o -1
c)
+1 o -1
d)
b)
c)
5 6 7 8
3 4 5 6
7 6 5 4
d)
Desafo final
5 4
b)
5 4 3
14
3 4 5
2 3 4 5
5 4 3 2
10
8 7 6
6 7 8 9
+1 o -1
+1 o -1
+1 o -1
+1 o -1
Completa.
a)
1 unidad
menos que 3 es
b)
1 unidad
menos que 6 es
c)
2 unidades
menos que 6 es
Ejemplo
1. Completa y marca con una X segn el ejemplo.
+1 o -1
5
a)
7 8
+1 o -1
c)
10
+1 o -1
d)
3 2
5 6 7
5 6
+1 o -1
f)
+1 o -1
g)
3 4
+1 o -1
+1 o -1
h)
7 6
8 7
+1 o -1
i)
+1 o -1
j)
4 5 6
+1 o -1
k)
+1 o -1
l)
2 1
Desafo final
b)
1 2 3
e)
10 9
+1 o -1
+1 o -1
Completa.
a)
c)
1 unidad menos que 5 es

2 unidades menos que 10 es
b)
d)
1 unidad ms que 9 es
3 unidades menos que 10 es
15
Unidad
Sumas
Ejemplo
Historia de nmeros
Desafo final
1. Pinta y completa.
a)
b)
c)
d)
1
2
Observa e imagina 2 historias distintas. Luego pinta y completa.
a)
b)
17
Ejemplo
1. Observa y completa.
4
2 2
2 y _____
2 forman _____.
4
_____
2. Cuntos cubos se esconden bajo cada vaso?

Completa.
a)
Ejemplo
_____ y _____ forman _____.
3
1 2
b)
c)
d)
10
Desafo final
Observa y completa.
18
8
2
Ejemplo
1. Observa las balanzas y completa.
4
2
a)
b)
2. En los siguientes diagramas, pinta el total de color rojo y las partes de

color azul.
a)
Desafo final
b)
c)
1
2
Cuntos hay en total?

a)
Hay ____ golosinas en total.
b)
Hay ____ juguetes en total.
19
Ejemplo
1. Completa los diagramas y descubre

al Seor X.
Soy el Seor: _______
Desafo final
20
6
6
Soy el Seor: ____
4 2
Usa los nmeros del bal del mago para completar.

a)
b)
6 37
8 5
1
34 6
a)
10
Ejemplo
1. Completa.
d)
b)
c)
10
e)
10
10
10
9
3
f)
10
2. Completa.
a)
b)
e)
Desafo final
c)
1
d)
5
5
7
3
f)
4
6
Completa.
a)
5 y _______ forman 10
c)
b)
2 y _______ forman 10
d)
_______ y 4 forman 10
_______ y 3 forman 10
21
Historias de sumas
Ejemplo
1. Completa.
2
1
2 + ____
1 = ____
3
____
a)
6
4
_______ + _______ = _______
b)
3
2
_______ + _______ = _______
c)
Desafo final
Completa.
a)
b)
c)
______ + ______ = ______
22
_______ + _______ = _______
______ + ______ = ______
______ + ______ = ______
Ejemplo
1. Completa las sumas.
5
3
2
2
_______ + _______ = _______
a)
b)
b)
7
5
______ + ______ = ______
Desafo final
_______ + _______ = _______
c)
6
1
_______ + _______ = _______

Ejemplo
_______ + _______ = _______
a)
8
3
______ + ______ = ______
______ + ______ = ______
Suma los nmeros.

a)
c)
6 + _______
1 = _______
_______
4 + _______
2 = _______
_______
b)
d)
5 + _______
3 = _______
_______
7 + _______
2 = _______
_______
23
a)
Soy el nmero
b)
c)
Soy el nmero
Desafo final
d)
Soy el nmero
2
5
3
1
2
4
8
Soy el nmero
Ejemplo
1. Une los nmeros que sumados dan el

nmero de mi sombrero.
1
5
2
1
4
4
Observa y completa.
b)
a)
2
_____ y _______forman ______.
24
_____ y _______forman ______.
Ejemplo
1. Une los nmeros que sumados dan el nmero

de mi sombrero.
2
5
a)
Soy el nmero
6
5
c)
b)
6
4
4
2
2
4
Soy el nmero
5
2
3
6
7
4
7
3
6
9
9
9
8
Soy el nmero 10
8
9
Desafo final
1
5
d)
3
e)
6
3
Soy el nmero
Soy el nmero
4
3
5
5
6
2
10
Suma.
a)
b)
1 = _______
4 + _______
_______
2 + _______
8 = _______
_______
c)
d)
4 + _______
4 = _______
_______
5 + _______
3 = _______
_______
e)
f)
1 = _______
6 + _______
_______
3 + _______
7 = _______
_______
25
Estrategias para sumar

Ejemplo
1. Completa las sumas comenzando

por el nmero mayor.
_______ + _______ = _______
a)
_______ + _______ = _______
b)
_______ + _______ = _______
c)
_______ + _______ = _______
d)
Desafo final
_______ + _______ = _______
Suma.
a)
2 = _______
4 + _______
_______
d)
3 + _______
2 = _______
_______
26
b)
c)
8 = _______
1 + _______
_______
6 = _______
3 + _______
_______
f)
e)
7 + _______
3 = _______
_______
6 + _______
2 = _______
_______
a)
Ejemplo
1. Suma comenzando del nmero mayor.
10
2 _____
1 = _______
_____+
b)
1
10
4
1
_____+
_____ = _____
a)
10
4
3
_____+
_____ = _____
Ejemplo
2. Completa comenzando desde el

nmero mayor.
10
7
5 _____
2 = _______
_____+
b)
1
10
_____+ _____ = _____

c)
10
_____+ _____ = _____

d)
10
_____+ _____ = _____
Desafo final
10
_____+ _____ = _____
Suma contando hacia adelante.

a)
b)
2 = _______
3 + _______
_______
d)
9 = _______
1 + _______
_______
c)
7 = _______
3 + _______
_______
5 = _______
1 + _______
_______
f)
e)
4 = _______
6 + _______
_______
8 = _______
2 + _______
_______
27
Ejemplo
1. Suma segn el ejemplo.
a)
3 + 3 = ____
c)
d)
4 + 3 = ____
Ejemplo
7 + 2 = ____
2. Encuentra el total.
a)
b)
d)
c)
f)
3
2
e)
Desafo final
b)
1 + 9 = ____
2
2
Encuentra las alas de las mariposas. Suma y une.
4 + 2
5 + 4
4 + 1
2 + 2
3 + 4
6 + 2
6
3 + 5
28
_______ + _______ = _______
1 + 3
2 + 3
1 + 5
Ejemplo
1. Completa.
3
2
a)
b)
_______ + _______ = _______
_______ + _______ = _______
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
c)
d)
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = ______
e)
f)
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = ______
Desafo final
2. Inventa 3 ejercicios de sumas. Escrbelos y dibjalos en tu cuaderno.

Lee, representa y explica.
a) Juan tiene 3 perritos y Javiera tiene 4 gatos. Qu se debe hacer para saber
la cantidad de perros y gatos que tienen Juan y Javiera?
b) Constanza y Andrea juegan a tirar pelotas al aire. Constanza tira 6 veces
una pelota y Andrea tira 4 veces la pelota. Qu se debe hacer para saber la
cantidad de veces que tiraron la pelota?
29
Unidad
30
Restas
Ejemplo
Historias de restas
1. Completa las restas.
3
4
7 _____
3 = _______
4
_____-
b)
a)
2
_____- _____ = ______
c)
d)
4
6
1
Desafo final
e)
8
6
4 - _____
1 c)= ______
_____
_____- _____ = ______
3
6
2
e) = ______
_____ - _____
8 - _____
_____
d) = ______
Completa.
a)
_____ - _____ = _______
c)
b)
_____ - _____ = _______
_____ - _____ = _______

31
Ejemplo
2
1
3 _____
2 = _______
1
_____-
a)
b)
1
?
_____- _____ = ______
c)
_____- _____ = ______
Desafo final
d)
_____- _____ = ______
_____- _____ = ______
Resuelve.
a)
b)
7 - _____
4 = _______
_____
c)
10 - _____
1 = _______
_____
d)
6 - _____
2 = _______
_____
32
3 - _____
2 = _______
_____
1. Resta tachando con una X y completa.
a)
2 _____
1 = _______
1
_____-
b)
4 - ____
2 = _____
____
5 - ____
1 = _____
____
c)
d)
6 - ____
2 = _____
____
8 - ____
5 = _____
____
a)
Ejemplo
2. Dibuja una historia para cada resta.
2 = _____
1
3 _____
_____-
b)
3 - ____
1 = _____
2
____
Desafo final
Ejemplo
Estrategias para restar
4 - ____
3 = _____
1
____
Completa.
a)
2 - ____ = _____
1
____
c)
b)
10 - ____ = _____
7
____
d)
8 - ____ = _____
5
____
6 - ____ = _____
4
____
33
Ejemplo
a)
2
10
6 - ______
3 = ______
______
10
2 _____
1 = _______
1
_____-
10
5 - ______ = ______
______
c)
d)
1
10
______ - ______ = ______
Ejemplo
a)
b)
7 -____
1 = ____
____
10
______ - ______ = ______
2. Resuelve.
Desafo final
b)
1
5 - _____
2 = _______
3
_____
c)
10 - ____
3 = ____
_____
6 - ____
2 = ____
____
Completa las restas, usando la cinta numerada.

a)
b)
1
7 - ____= ____
5
____
34
10
10
1 = ____
3
____ -____
Ejemplo
1. Completa.
a)
10
2 _____
1 = _______
1
_____-
b)
1
10
4 - ______
3 = ______
______
c)
10
7 - ______
2 = ______
______
d)
1
10
9
10
______ - ______ = ______
10
______ - ______ = ______
2. Lee, dibuja y explica.

a) Matas tiene 7 lminas y regala a Joaqun 2 de ellas. Qu se debe hacer
para saber la cantidad de lminas con que se queda Matas?
Desafo final
b) Alejandra tiene en su casa 10 gallinas de la pasin. Un da se arrancaron

3 gallinas. Qu se debe hacer para saber la cantidad de gallinas con que se
qued Alejandra?
Escribe 2 restas para el diagrama de nmeros.
2
3
______ - ______ = ______

______ - ______ = ______
35
Ejemplo
1. Completa.
3 = _______
2
5
__________
5
2 = _______
3
__________
a)
b)
_____- _____ = _______
_____- _____ = _______
c)
_____- _____ = _______
_____- _____ = _______
_____- _____ = _______
_____- _____ = _______
d)
1
_____- _____ = _______
_____- _____ = _______
Desafo final
10
Completa los datos.

Cuntos racimos de uva quedan?
6
__________ = _______
6
Quedan _______
36
Sumas y restas relacionadas

1. Inventa una suma y escribe su operacin inversa. Representa las restas
coloreando el total de cuadritos y tachando lo quitado.
a) 6 + 3
3 + 6
b) 2 + 7
7 + 2
c)
8 + 1
1 + 8
2. Qu tienen en comn las sumas anteriores? Qu tienen de diferentes?

3. Representa las restas coloreando el total de cuadritos y tachando lo
quitado.
a)
9 3
9 6
b)
9 2
9 7
c)
9 1
Desafo final
9 8
Escribe la resta o la suma relacionada de la operacin dada.

a)
b)
6 + _____
4 = _______
10
_____
8 - _____
3 = _______
5
_____
_____ - _____ = _______
_____+ _____ = _______
37
en al
Ejemplo
l lo
1. Completa segn el ejemplo.
5
5 = _______
10
_____+
_____
10
5
5
a)
_____+ _____ = _______
2. Completa.
_____+ _____ = _______

Ejemplo
_____+ _____ = _______
c)
b)
4 _____
6 = _______
10
_____+
d)
a)
b)
c)
6 + _____ = _____
10
9 + _____ = _____
10 _____
8 + _____ = _____
10 _____
7 + _____ = _____
10 _____
_____
h)
e)
f)
g)
3 + _____ = _____
10 _____
2 + _____ = _____
10
5 + _____ = _____
10 _____
4 + _____ = _____
10 _____
_____
Desafo final
i)
1 + _____ = _____
10
_____
38
Escribe todas las sumas y restas que puedas formar con la tarjeta de 10.
[ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]
Ejemplo
e aso e n a es
1. Escribe 3 veces cada nmero.
2. Pinta los puntos.

4
10
39
Ejemplo
3. Qu nmero es?
c)
b)
5
6
8
7
d)
10
9
4. Completa cuntos elementos hay.

Une los que tienen igual cantidad.
9
8
Ejemplo
a)
2
3
a) De cul hay menos? Mrcalo con una X.
b) De cul hay ms? Mrcalo con una X.
40
Antes
Ejemplo
Ejemplo
5. Completa.
Despus
Entre
10
8
Ejemplo
6. Completa los nmeros y marca con una X en +1 si est ordenada de

menor a mayor, o en -1 si est ordenada de mayor a menor.
+1 o -1
b)
a)
2 3
10
+1 o -1
8 7
+1 o -1
d)
c)
6 5
5 6
+1 o -1
+1 o -1
f)
e)
+1 o -1
8 9
+1 o -1
41
Ejemplo
7. Completa y descubre al Seor X.
6
7
4
1
2
7
1
Ejemplo
10
2 _____
1 = _______
_____+
3
b)
1
10
10
2 + ______
5 = ______
______
4 + ______
6 = ______
______
c)
d)
1
7 + ______
1 = ______
______
42
8. Completa.
a)
4 2
6
6
Soy el Seor: ____
10
10
3 + ______
4 = ______
______
Ejemplo
9. Completa.
a)
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____

d)
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = _____
_____+ _____ = ______

Ejemplo
_____+ _____ = _____
10. Completa.
b)
_______ + _______ = _______
_____+ _____ = _____
c)
a)
_______ + _______ = _______
b)
c)
1 + _______
2 = _______
3
_______
_______ + _______ = _______
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
d)
e)
f)
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______
43
Ejemplo
11. Completa.
a)
10
2 _____
1 = _______
1
_____-
b)
1
10
4 - ______
3 = ______
______
c)
10
7 - ______
2 = ______
______
d)
10
9
10
______ - ______ = ______
12. Completa.
7
6
6
3
10
______ - ______ = ______

Ejemplo
5 - _____
3 = _____
2
_____
5 - _____
2 = _____
3
_____
5
6
4
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
13. Completa el diagrama de nmeros y, luego, completa las restas.

a)
44
8
6
b)
4
6
c)
6
6
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______

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Unidad

Contar y escribir nmeros hasta 10

Cuenta y marca con una X el nmero correspondiente.

1. Escribe 3 veces cada nmero.

Marca con una X el nmero 5 en el reloj y el 9 en el calendario.

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

1. Marca segn el ejemplo.

Dibuja la cantidad de elementos que indica el nmero.

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

1. Pinta y escribe el nmero.

Pinta los cubos faltantes.

1. Pinta las fichas que faltan.

2. Dibuja los globos que faltan.

Lola debe poner 8 galletas en un plato. Cuntas le falta poner?

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

1. Marca con una X los grupos

Comparar nmeros hasta 10

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

1. Compara y completa segn el ejemplo.

Dibuja un grupo que tenga

Dibuja un grupo que

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

1. Completa segn el ejemplo.

a) De cul hay menos? Mrcalo con una X.

b) De cul hay ms? Mrcalo con una X.

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

1. Encierra en un O el nmero mayor

2. Marca con una X el nmero menor.

Ordena los nmeros de menor a mayor.

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Ordenar nmeros hasta 10

1. Une segn el ejemplo.

Nmeros menores que 4

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Nmeros mayores que 7

Ubica los nmeros en la cinta de abajo.

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

1. Completa las cintas numeradas.

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

2. Completa y marca con una

3. Completa y marca con una

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

1. Completa y marca con una X segn el ejemplo.

1 unidad menos que 5 es

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

Observa e imagina 2 historias distintas. Luego pinta y completa.

[ Unidad 2: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

2. Cuntos cubos se esconden bajo cada vaso?

_____ y _____ forman _____.

[ Unidad 2: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

1. Observa las balanzas y completa.

2. En los siguientes diagramas, pinta el total de color rojo y las partes de

Cuntos hay en total?

Hay ____ golosinas en total.

1. Completa los diagramas y descubre

Soy el Seor: _______

Soy el Seor: _______

Usa los nmeros del bal del mago para completar.

[ Unidad 2: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

[ Unidad 1: Libro de ejercitacin personal Matemtica 1 bsico ]

_______ + _______ = _______

_______ + _______ = _______

______ + ______ = ______

_______ + _______ = _______

___ y _ forman ___.

___ + _ = _____

___ + _ = _____

+ = __

___ + _ = _____

+ = __

+ = __

___ + _ = _____

+ = __

___ + _ = _____

___ + _ = _____

___ + _ = _____

+ = __

+ = __

_ y _forman ____.

___ + _ = _____

___ + _ = _____

___+ _ = ___

___+ _ = ___

___+ _ = ___

___+ _ = ___

___ + _ = _____

___ + _ = _____

___ + _ = _____

___+ _ = ___

___+ _ = ___

___+ _ = ___

___+ _ = ___

___+ _ = ___

___+ _ = ____

___+ _ = ___

___+ _ = ____

___+ _ = ___

___+ _ = ____

___+ _ = ___

___+ _ = ____

___- _ = ____

___- _ = ____

___ - _ = _____

___ - _ = _____

___ - _ = _____

___- _ = ____

___- _ = ____

___- _ = ____

___- _ = ____

- = __

- = __

- = __