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M.P.
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PSIC. JOSELE ALVARE

COMPONENTES PARA EL XITO


DESEO GENUINO DE CAMBIAR Y MEJORAR
LA PARTICIPACIN Y EL COMPROMISO DE TODOS LOS MIEMBROS DE LA ORGANIZACIN EN EL PROCESO Y
EN LA TOMA DE DECISIONES.

CREAR UNA COMUNICACIN RICA EN NARRACIN


ESTABLECER UNA CULTURA DE DISCIPLINA
CREAR UN NUEVO LENGUAJE: EL LENGUAJE DE LA EXCELENCIA
DESARROLLAR LA INTELIGENCIA APRECIATIVA
PERSEVERANCIA EN EL CAMBIO

EL FACILITADOR DE LA IA
CULES SON LAS COMPETENCIAS DE UN FACILITADOR APRECIATIVO?

COMPETENCIAS APRECIATIVAS

EVENTOS COMO UNA OPORTUNIDADES


DESCUBRE EL NCLEO POSITIVO
SABE ESCUCHAR APRECIATIVAMENTE
HACE PREGUNTAS APRECIATIVAS

EL FACILITADOR DE LA IA
CULES SON LAS COMPETENCIAS DE UN FACILITADOR APRECIATIVO?

COMPETENCIAS PEDAGGICAS

INVITA A CENTRARSE EN LAS COSAS QUE LA GENTE HACE BIEN


CREA ESPACIOS PARA CONVERSACIONES
ESTABLECE RELACIONES DE FAMILIARIDAD CON LA GENTE
ESTIMULA EL APRENDIZAJE COLECTIVO
REFLEXIONA DE MANERA CREATIVA Y ADAPTADA A LA REALIDAD PARA MEJORARLA.
MOTIVA A CREAR PROPOSICIONES PROVOCATIVAS.

EL FACILITADOR DE LA IA
CULES SON LAS COMPETENCIAS DE UN FACILITADOR APRECIATIVO?

COMPETENCIAS LINGSTICAS

CREE EN EL PODER DE LAS PALABRAS


LENGUAJE AFIRMATIVO
EL LENGUAJE ES TRANSFORMADOR
DESPIERTA EMOCIONES POSITIVAS, PASIN, ENTUSIASMO Y COMPROMISO.

PRINCIPIOS FILOSFICOS
DEL ENTRENAMIENTO
APRECIATIVO

1.- LA FUENTE PRIMARIA DEL SIGNIFICADO Y DEL


CONOCIMIENTO RESIDE EN LA RELACIN

2.-NUESTRA VISIN DE LA REALIDAD LA CONSTRUIMOS


SOCIALMENTE A TRAVS DE LA COMUNICACIN

3.- CADA CULTURA TIENE UNA MANERA DE NOMBRAR Y

VALORAR LA REALIDAD Y POR ESO TENEMOS QUE ACEPTAR


EL PLURALISMO.

A TRAVS DEL DILOGO INCLUSIVO Y DEMOCRTICO COMO


CONSTRUIMOS LA ORGANIZACIN IDEAL.

EL PODER DE LA PREGUNTA POSITIVA


PREGUNTA NEGATIVA

QU ES LO QUE HICE MAL?


POR QU LAS COSAS ME SALEN MAL?
PR QU MI SUPERIOR NO ME QUIERE?

PREGUNTA POSITIVA

CMO PUEDO HACER ESTE TRABAJO MEJOR?


QU PUEDO APRENDER?
CULES SON LAS POSIBILIDADES QUE TENGO
PARA SER MEJOR?

Realizar Act p .135

CATEGORAS DE PREGUNTAS POSITIVAS


PRIMER NIVEL: DESCUBRIR LO POSITIVO QUE YA EXISTE

CUL ES LA EXPERIENCIA MS POSITIVA QUE HA TENIDO?


DESCRIBA LA EXPERIENCIA

SEGUNDO NIVEL: PROFUNDIZA Y ANALIZA EL VALOR DE LO POSITIVO.

POR QU?
CULES SON LOS FACTORES QUE CONTRIBUYERON AL XITO DE LA EXPERIENCIA?

CATEGORAS DE PREGUNTAS POSITIVAS

TERCER NIVEL: INVITAR A LA CREATIVIDAD Y A VISUALIZAR UN FUTURO IDEAL

CMO LE GUSTARA QUE FUERA LA COMUNICACIN EN LOS PRXIMOS AOS?


CULES SON LOS TRES DESEOS QUE TIENE PARA MEJORAR LA COMUNICACIN EN EL TRABAJO.

EMOCIONES QUE DESPIERTA LA IA


NEGATIVAS

PESIMISMO
NEGATIVISMO
SUPERIORIDAD
IMPOTENCIA
FALTA DE CONTROL

POSITIVAS

ETUSIASMO
ILUSIN
ESPERANZA
ENERGA
PINTURA

PREPARACIN DEL REPORTE


CARTA DE PRESENTACIN DEL REPORTE
PORTADA CON TTULO E INFORMACIN
GENERAL

NDICE DEL CONTENIDO


RESUMEN EJECUTIVO
TEMA DE INTERVENCIN, JUSTIFICACIN,
OBJETIVOS Y REAS FOCALES

MARCO TERICO

DESCRIPCIN DE LA ORGANIZACIN
DESCRIPCIN DE LOS MTODOS
RESULTADOS DE LAS FASES
BIBLIOGRAFA
APNDICES

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