Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Mentor
Datum
Groep
Aantal lln
Evelyne
29-3-2016
Groep 3/4
24
Persoonlijk leerdoel: Terwijl de kinderen proberen om een verhaal te schrijven, loop ik zo veel mogelijk rond om de kinderen te motiveren om het verhaal zo eigen
mogelijk te maken. Dit doe ik door vragen te stellen aan de kinderen wat er in hun verhaal gebeurt of met/door wie. Dit doe ik ook door van te voren voorbeelden te
geven voor hun eigen verhalen zoals een paasontbijt, wat ze met hun familie hebben gedaan, hoe de paashaas leeft etc.
Lesdoel(en):
Kerndoel 8 (tule.slo.nl)
De leerlingen leren informatie en meningen te ordenen bij het schrijven van
een brief, een verslag, een formulier of een werkstuk. Zij besteden daarbij
aandacht aan zinsbouw, correcte spelling, een leesbaar handschrift,
bladspiegel, eventueel beeldende elementen en kleur.
Aan het eind van de les hebben alle kinderen een paasverhaal
geschreven van minstens 8 regels waarbij de locatie en hoofdpersoon
duidelijk is en dat er duidelijk is wat er gebeurt.
Beginsituatie: De kinderen hebben net een les gehad over Pasen waarbij ze een tekening samen hebben moeten maken. Hierdoor weten ze veel over Pasen
en kan ik vrijwel direct de kinderen aan de slag zetten om een verhaal te schrijven. Let op L. van Beek en L. Voorhuis dat ze goed aan hun verhaal werken.
Dit willen zo nog wel eens afraffelen.
Lesverloop
Tijd
13:3013:35
Leeractiviteit
leergedrag leerling(en)
De kinderen letten op en teken hun vinger op als ze
iets willen zeggen.
J. Meulendijks praat er waarschijnlijk doorheen,
corrigeer hem.
Materialen / Organisatie
Smartbord
Papier om op te schrijven
13:3513:55
Kern
13:5514:00
Slot
Persoonlijke reflectie
De les begon een beetje rommelig omdat niet alle kinderen ene verhalenschrift hadden. Hierdoor moest ik wat anders verzinnen. Ze
hebben hun verhaal geschreven op ene half a4tje. Knap dat ze dit trouwens konden. Vervolgens liep de les goed en heb ik de kinderen die
moeite hadden met het schrijven tips gegeven. De voorgelezen verhalen waren ook leuk en best doordacht.