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CURSO
TEMA
TAREA CASO 1
DOCENTE
GRUPO
LOS ETILICOS
ALUMNOS :
AO:
2016
CASO 01
NOMBRE DE LA UNIDAD: Orientacin acadmica enfocado a proyecto de vida.
TEMA: RECONOCIENDO UPN.
LOGRO DEL CURSO:
Al trmino del ciclo acadmico, el estudiante elabora su proyecto de vida universitaria,
sobre la base del autoconocimiento, en forma autnoma, mostrando metas y estrategias
claras, precisas y pertinentes para su desarrollo personal, profesional y social, alineado a
las Competencias generales UPN.
LOGRO DE UNIDAD:
Al finalizar la unidad, el estudiante conoce el mbito universitario, desarrolla
condiciones para reforzar su desempeo acadmico y afianza su vocacin por la carrera
elegida.
LOGRO DE LA SESIN:
Al finalizar la sesin, el estudiante comprende los beneficios de estar matriculado en el
curso de Desarrollo del Talento, se reconoce como estudiante mentoriado, reflexiona
sobre el reglamento de estudios, e identifica las diferentes reas de la Universidad, su
ubicacin en el campus y los servicios que ofrece, mediante la participacin y discusin
de un caso en el foro del aula virtual.
INTRODUCCIN:
Como estudiantes universitarios es de vital importancia el poder desarrollar capacidades
personales y profesionales; asimismo se debe tener un proceso de implementacin de
nuevas prcticas (Reglamentos), las mismas que, contribuyan a adecuarse a esta nueva
aventura universitaria.
Desarrollo del Talento y Programa de Mentora promueven en ti un comportamiento
acadmico, autnomo, adems fomenta el desarrollo de competencias acadmicas
generales UPN entre todos los ingresantes, en estrecha comunicacin con docentes,
padres de familia y apoderados para promover una adecuada insercin a la vida
universitaria
1.- Cules son los beneficios del curso de Desarrollo del Talento?
Te permite desarrollar un proyecto de vida universitaria y fortalecer el comportamiento,
actitud y el desarrollo de tu capacidad frente a competencias profesionales acadmicas.
2.- Por qu el docente coloc falta a Marco aun sabiendo de su situacin?
Marco tuvo un comportamiento antiacadmico ya que el mentor trato de contactarlo
reiterada veces y a pesar de esto Marco mostraba falta de inters y responsabilidad en el
curso
3.- Por qu Marco se inhabilit?
Debido a que se excedi el lmite de inasistencias y por su falta de responsabilidad y
compromiso por el curso.
4. Consideras que la situacin de Marco se pudo haber evitado? Cmo?
SI. Existe varias formas de haber evitado su situacin, estas son:
Llevara curso de Desarrollo del talento por segunda vez asumiendo las
penalidades respectivas.
Aumento de pensin.