Guin Literario

El presente guin surge a partir de un proyecto denominado las Herramientas Web como
estrategias de aprendizaje, en la cual se dar a conocer como ha sido la evolucin de
las herramientas tecnolgicas a travs del desarrollo de un audiovisual. Este proyecto se
realiza con la finalidad de cumplir con una actividad correspondiente al mdulo II, del
Diplomado de la Educacin Mediadas por las TICL.

Introduccin:

Un da de descanso en casa de la familia Blanco

Despus de una larga semana de trabajo y estudio, Jos, Daniela y sus padres (Familia
Blanco) deciden quedarse en casa para descansar. Mientras los padres dorman Jos y Daniela
ven la televisin
A la maana siguiente
Secuencia N 1: Desayuno
Escena 1: Maana/ Interior/ Cocina en casa de la familia Blanco/ duracin: 10 seg.
La mam se encuentra cocinando y el pap sentado en la mesa junto a Jos y Daniela.
PADRE: No han hablado mucho hoy, nios...
DANIELA: Es que estamos pensando
MADRE: Y podemos saber en qu piensan?
DANIELA: La televisin dijo que la tecnologa acabar con el mundo...
JOS: Y que t y pap perdern el empleo, y sern reemplazados por robots y mquinas
inteligentes. Es verdad?
Escena 2: Maana/ Interior/ Cocina en casa de la familia Blanco/ duracin: 10 seg.
Los padres se miran, ms preocupados an. Las imgenes de los robots desplazando a
los hombres de sus puestos de trabajo invaden la mente de la familia.
Terminan todos de desayunar y no hablan ms en ese momento del tema
MADRE: Bueno nios es hora de ordenar sus cuartos, luego seguimos conversando sobre el
tema.
DANIELA: Est bien madre. (Sale de la cocina y se dirige a su habitacin)
JOS: Que fastidio madre, yo no quiero
MADRE: es tu deber Jos, debes colaborar,
JOS: Est bien ya voy. (sale de la cocina con cara de regao)
PADRE: Te espero en el cuarto amor, debemos conversar.
MADRE: Ok, ya voy

Secuencia N 2:
Escena 1: Maana/ Interior/ Cuarto de los padres de la familia Blanco/ duracin: 10 seg.
La mam termina los quehaceres en la cocina y se dirige al cuarto.
MADRE: Aqu estoy amor, ya termin de ordenar
PADRE: Me preocupa el tema que los nios tocaron en la hora del desayuno
MADRE: Por qu? (Con cara de asombro)
PADRE: Porque estn adquiriendo una idea errnea sobre la evolucin de la tecnologa y eso los
va a perjudicar en un futuro cercano.
MADRE: Tienes razn amor, debemos conversar con ellos y aclararles todo para que no sigan
generando ideas equivocadas
PADRE: En lo que podamos nos sentamos a conversar con ellos.
Los padres dan un pequeo descanso antes de salir a conversar con sus hijos
Escena 2: Maana/ Interior/ Cuarto de Daniela/ duracin: 8 seg.
Luego de cumplir con el orden de su cuarto, Daniela se acuesta en su cama y comienza
a pensar
DANIELA: Dios mo ser cierto todo eso que dicen sobre la evolucin de la tecnologa?... Yo que
pensaba que a medida que la tecnologa fuera avanzando sera todo mucho ms fcil, sobre
todo para mis estudios Eso que muestran en las pelculas se llegar hacer real algn da?
Sigue Daniela en su cama. Su mente es invadida con tantas interrogantes que ella no se
sabe responder.
Escena 3: Maana/ Interior/ Cuarto de Jos/ duracin: 8 seg.
Intrigado Jos por el tema, se mete en su biblioteca para investigar y no ordena su
cuarto.
Pensando en voz alta
JOS: Debo investigar sobre la evolucin de las tecnologas, me niego a pensar que todo eso
que vimos en la televisin sea cierto! si lo ser?
Guaooo que angustia (cara de drama) ser que el mundo ser invadido por robots?
Sigue Jos metido los libros, pero no consigue nada que lo pueda ayudar a aclarar sus dudas
Secuencia N 3: Discusin del tema
Escena 1: Maana/ Interior/ Sala en casa de la familia Blanco/ duracin: 30 seg.
Los padres Blanco, luego de tener una larga conversacin sobre el tema de la Evolucin
de las Tecnologas, deciden llamar a Jos y a Daniela para discutir el tema y aclarar sus dudas.
Todos reunidos en la sala
PADRE: Nios queremos conversar con ustedes sobre la Evolucin de las Tecnologas y sobre qu
implicaciones tienen para ustedes en el desarrollo de sus actividades, sobre todos en las de
aprendizaje

DANIELA: Odio la tecnologa....!

JOS: Yo, en cambio, quisiera vivir en un pas avanzado para estudiar desde mi casa en mi
computador, y no tener que ir a la escuela.
PADRE: Un momento, nios, no vayan tan rpido. De qu estn hablando, qu ms dijo la
televisin?
DANIELA:
Mostraron
una
ciudad
destruida
por
una
bomba
atmica...
JOS: Y unos astronautas que viven en una estacin espacial
DANIELA: S, parece que ya no les gusta la Tierra, porque est muy contaminada y llena de
armas
JOS:- No es eso, es que en esos pases si manejan las tecnologas y pueden viajar hasta las
estrellas.
MADRE: Y estn tristes por lo que vieron en la televisin...
DANIELA: S, es horrible.
JOS: Estamos atrasados porque no tenemos tecnologa
Llegados a este punto, los padres y los nios se detienen.
PADRE: Pues, yo creo que lo que ustedes vieron NO ES TECNOLOGIA!
JOS Y DANIELA: Nooo?
MADRE: Tal vez lo que mostr la televisin fueron los productos y las consecuencias del uso de
cierta tecnologa, pero, ESO NO ES TECNOLOGIA!
JOS: Entonces, los robots, los computadores y las naves espaciales no son TECNOLOGIA?
DANIELA: Ni las bombas atmicas?
PADRE: LA TECNOLOGIA NO SON SOLO LOS APARATOS Y LOS OBJETOS...
MADRE: Lo que ustedes vieron fue el resultado de la utilizacin de ciertos productos
tecnolgicos, pero, sobre todo, la TECNOLOGIA ES CONOCIMIENTO... El conocimiento que nos
permite a ti y a m, a todos los seres humanos, transformar la naturaleza y el mundo en que
vivimos.
PADRE: La Tecnologa les va a permitir a ustedes no solo involucrase con las nuevas relaciones
del conocimiento sino tambin con los diferentes usos que pueden adaptarse a los fines de la
educacin. La presencia de Internet en nuestro hogar, en los lugares de estudio o de trabajo,
entre otros espacios pblicos, ha revolucionado las prcticas culturales, sobre todo entre los
ms jvenes. El complejo entorno tecnolgico que caracteriza hoy a nuestras sociedades ha
creado hbitos y prcticas culturales absolutamente novedosas y que no se podan imaginar
hace quince o veinte aos. Uno de los usos tempranos de las computadoras (y ms tarde de la
web) ha sido la prctica de los videojuegos, que no solo ocupa a los ms jvenes sino que
atraviesa distintos grupos.
DANIELA: Guaooo pap! Que profundo?? Entonces la tecnologa desde el mbito educativo,
nos servir para mejorar nuestros aprendizajes?
PADRE: Si hija, eso es correcto!
JOS: Que increble! Lo que yo tanto he deseado Quiere decir que la educacin ser cada
vez ms eficaz y se podr accesar desde cualquier parte si se tiene un computador
PADRE: Es correcto hijos, la Educacin est evolucionando al igual que el uso de las tecnologas.
FIN