Bijlage 2

Feed-forward op lesontwerp en toelichting

(domeinexperts stap 7 -)

Student: lesontwerp 2
Vakgebied:
Klas:

(klassikaal)

Docent:
Stagegroep:
Datum feed-forward:
Aanwezig

Kennis over (kinderen in) de groep is nadrukkelijk

verwerkt in de omschrijving van de beginsituatie van de
groep, zowel in pedagogische zin (gedrag,
groepsverhoudingen, groepsdynamiek) als in
didactische zin (vakspecifieke beginsituatie).

Aanpassing
noodzakelijk
Pedagogisch: niet
aanwezig
Vakspecifiek:
Mis koppeling met
leerlijn. Wat
hebben kinderen
al op het gebied
van
handvaardigheid
gehad / gedaan?
Tule

De lesdoelen zijn afgestemd op de beginsituatie. In de

formulering ervan wordt zichtbaar dat kennis van
vakdidactiek en leerlijnen op een logische manier is
verwerkt.

Niet aanwezig

Werk- en groeperingsvormen zijn afgestemd op

specifieke kenmerken van de groep n op specifieke
kenmerken van vakdidactiek.

Niet aanwezig

Werk- en groeperingsvormen zijn functioneel

ondersteunend bij het behalen van de lesdoelen.

Samenwerken
d leren : aan
elkaar hulp
vragen
wanneer nodig

Is het nog
samenwerkend
leren, wanneer ze
geen hulp nodig
hebben en
zelfstandig het
stappenplan
kunnen volgen?
Zie hierboven

In lesfasen
formulier vraag
je hoe het
werken
volgens een
stappenplan
verliep
x

Hier is nog ruimte

voor groei.

Samenwerkend leren krijgt logisch plek in het

lesontwerp.*
De proces- en productdoelen worden expliciet
gevalueerd met de kinderen.

De werkvormen die worden gehanteerd bij evaluatie

zijn passend bij vakdidactiek en sluiten aan op
specifieke kenmerken van de groep

Hier ligt nog een

grote uitdaging,
maar eerst kijken
naar inhoud
opdracht adhv
Tule en
beeldaspecten.

In de toelichting op het lesontwerp wordt zichtbaar dat

lesinhouden van het domein (literatuur/ aanbod) aan de
basis liggen van betreffend lesontwerp

Zie hierboven

*Van belang bij tenminste 3 lesontwerpen

Opmerkingen
Zie ook opmerkingen in rood bij lesontwerp.
Uitdaging: pas de opdracht eens aan, adhv leerlijn Tule en beeldaspecten. Zoek hierbij naar werk van
professionele beeldende kunstenaars, om oa de beeldaspecten te verduidelijken en de fantasie en
creativiteit te prikkelen.
Succes!
Een groet, Ellen