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BUENAS PRCTICAS

EN INSTITUCIONES
EDUCATIVAS

Equipo Cualitativo

BUENAS PRCTICAS
Acciones simples realizadas por la UGEL o la
IE, que tienen un impacto positivo en uno de los
indicadores.
Una Buena Prctica hace las cosas funcionen mejor; sean
ms eficiente; o soluciona problemas comunes; etc.

Buscamos Buenas Prcticas para difundirlas en


otras IIEE y UGEL para multiplicar el impacto.

Las Buenas Prcticas que buscamos son no-pedaggicas


y estn referidas a los indicadores priorizados

QUEREMOS RECOGER
BUENAS PRCTICAS DE 6
INDICADORES
1. Asistencia de Estudiantes
2. Asistencia de Docentes
3. Asistencia de Directores
4. Dotacin de Materiales
5. Servicios de Agua y
Desage
6. Ejecucin de
Mantenimiento

NOSOTROS VAMOS A UGEL


A BUSCAR BUENAS
PRCTICAS, UDS HAN IDO A
ESCUELAS
Tumbes
Amazonas
Piura

Loreto

Lamba- Caja- San


yeque
La marca Martn
Libert
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Ancash
Hunuco
PascoUcayali
Junn
Lima Callao Lima
Madre de Dios
Metropolitana Pr.
Huanca. Apu
Cusco
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Puno
ho Arequipa
Moquegua
Tacna

EJEMPLOS DE BUENAS
PRCTICAS EN
ASISTENCIA DE
DOCENTES

Claridad en las expectativas. Se discuten, en reuniones de docentes, las normas y


sanciones vigentes frente respecto a la inasistencia de docentes.

Flexibilidad. Los docentes pueden tener un da libre en sus cumpleaos, el da del


maestro y por razones mdicas. Adicionalmente, se puede ser flexible al perdonar
una inasistencia.

Monitoreo diario. El director y los auxiliares estn pendiente de las ausencias de


los docentes.

Presin de pares. Si el docente est ausente, el director o un profesor debe


reemplazarlo en clase, creando una carga laboral adicional.

Intervencin. Si los profesores se ausentan mucho deben firmar un compromiso,


frente al CONEI, para mejorar su asistencia.

Incremento de Sanciones. Si los profesores continan faltando a la IIEE, se


reducen los salaries o se presenta un pedido a la UGEL para cambiar de docente.

EJEMPLOS DE BUENAS
PRCTICAS EN MATERIALES
EDUCATIVOS

Conformacin de Comits de banco de libro. En la UGEL Chanchamayo se


instauro un Comit de banco de libro liderado por un profesor responsable de
materiales. Esto ha ayudado a la distribucin de materiales y tambin a que los
estudiantes los cuiden, pues firman un compromiso junto con sus padres en el que
se responsabilizan del cuidado de los materiales a lo largo del ao.

Re distribucin de materiales al interior de las redes educativas. En la


UGEL Rmac 02 cuando una escuela recibe material excedente para sus
estudiantes lo redistribuyen en las IIEE que conforman su red educativa y
necesiten de estos materiales.

EN EL CAMPO SE PUEDEN
ENCONTRAR MUCHAS
BUENAS PRCTICAS

En las visitas a IIEE Uds. tienen constante contacto con


Directores y Docentes con quienes hablan de temas de
Asistencia, Materiales, Mantenimiento y Servicios Bsicos.
Han observado acciones o
estrategias que traen buenos
resultados en la IE?
Han recibido Ideas y
Recomendaciones de parte de los
Directores y/o Docentes para mejorar
un indicador?

DINMICA DE
IDENTIFICACIN DE BUENAS
PRCTICAS
Formar grupos de entre 4 y
5 personas.
Escribir las Buenas
Prcticas que hayan
identificado a lo largo de
su experiencia de campo.
Estas deben ser sobre los
indicadores priorizados.

1. Nombre de BP:
2. Descripcin:
3. Actores involucrados:
4. Nombre de la IE/UGEL:
5. Qu problema(s) est
solucionando:
6. Observaciones