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FSICA MODERNA
TRABAJO COLABORATIVO UNO
Fsica Moderna
INGENIERA ELECTRNICA
GRUPO 299003_13_Fisica Moderna
CONTENIDO
Pgina
INTRODUCCIN .................................................................................................... 3
1. OBJETIVOS ........................................................................................................ 5
1.1 Objetivo General ............................................................................................ 5
1.2 Objetivos Especficos .................................................................................... 5
2. MARCO TERICO.............................................................................................. 6
3. RESULTADOS .................................................................................................. 30
3.1 Resultados Actividad 1. ............................................................................... 30
3.2 Resultados Actividad 2. ............................................................................... 35
3.3 Resultados Actividad 3. ............................................................................... 38
4. ANLISIS DE LOS RESULTADOS ................................................................... 42
4.1 Actividad 1. .................................................................................................. 42
4.2 Actividad 2 ................................................................................................... 42
4.3 Actividad 3 ................................................................................................... 42
5. CONCLUSIONES.............................................................................................. 43
6. BIBLIOGRAFA ................................................................................................. 44
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INTRODUCCIN
Dicho lo anterior puede afirmar segn la teora de la relatividad que las medidas de
tiempo y espacio son relativas, y no absolutas, puesto que dependen del estado de
movimiento del observador.
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1. OBJETIVOS
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2. MARCO TERICO
de
referencia
designado
como
S):
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otro fueron enunciadas por vez primera no por Einstein sino por el fsico Lorentz, razn
por la cual reciben el nombre de ecuaciones de transformacin de Lorentz.
(x,y,z,t)
en
el
marco
de
referencia
S:
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De referencia S:
c=x/t
x = ct
Como para el marco de referencias:
c=x/t
x = ct
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Cuando ocurre el evento en el cual el pulso luminoso (disparado cuando los orgenes O
y O de ambos marcos de referencia coincidan) llega al punto P, de acuerdo con la
perspectiva del observador en S el marco de referencia mvil S se ha desplazado
hacia la derecha una distancia de Vt en un tiempo t medido por el observador en S.
Pero tambin desde la perspectiva del observador en S, una vara de medir llevada
consigo por S a lo largo del eje de las equis (x) se ha contrado por un factor de
correccin constante que llamaremos a. Para el observador fijo, por lo tanto, la relacin
entre su marco de referencia y el marco de referencia mvil debe ser:
x = ax + bt
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x = a{x + (b/a} t
Absoluto:
x = x - Vt
En otras palabras, para valores bajos de V/c, a debe acercarse a 1 y b/a debe
acercarse a V, la transformacin relativista se debe reducir a la transformacin clsica
para bajas velocidades de V. Esto nos permite escribir la transformacin relativista
como:
x = a{x + Vt}
La transformacin inversa debe tener la misma forma, excepto por el cambio de signo
involucrado por el hecho de que el marco de referencia S se est desplazando hacia la
izquierda
mientras
que
el
marco
de
referencia
permanece
esttico.
x = a{x - Vt}
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Relatividad:
X=ct
x = ct
Sustituyendo estas dos relaciones tanto en la transformacin de S a S como en la
transformacin inversa de S a S, obtenemos lo siguiente:
ct= a (ct+Vt)
ct = a ( c + V ) t
y:ct= a (ct-Vt)
ct = a ( c - V ) t
obtenido
anteriormente.
En
pocas
palabras, a =
con
esto:
x = {x + Vt}
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Usando
x = a{x + Vt}
Para
t:
x = a [ a (x + Vt) - Vt]
De lo cual:
t= at+( a -1/a)(x/V)
t = a (t + Vx /c)
Resumiendo, y empleando el smbolo en lugar de a, para cambiar del marco de
referencia S que se est moviendo de izquierda a derecha a una velocidad V al marco
de referencia S del observador estacionario, las ecuaciones de transformacin
De Lorentz son:
____x=(x+Vt)
____y=y
____z=z
____t=(t+Vx/c)
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matemtica
del
gusto
del
estudiante):
x' +Vt' = x/
(V/c) x' + t' = t/
sentido
contrario,
en
una
direccin
negativa
(hacia
la
izquierda).
En virtud de que se requiere algo de prctica para poder adquirir cierta destreza en el
empleo de las transformaciones de Lorentz para la resolucin de problemas, a
continuacin veremos algunos ejercicios que nos darn una familiaridad en la
transformacin de coordenadas de un sistema de referencia a otro. Se observar que
estas transformaciones de coordenadas no son muy diferentes a las transformaciones
(clsicas) de coordenadas de Galileo, excepto que las frmulas que empleamos aqu
se basan en la validez de los dos postulados de la Teora Especial de la Relatividad.
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Problema: Para un observador O un destello de luz sale del punto x = 100 kilmetros, y
= 20 kilmetros, z = 30 kilmetros en un tiempo t = 0.0005 segundo. Cules son las
coordenadas del evento para un segundo observador O que se mueve con respecto al
primero a lo largo del eje comn x-x a una velocidad de V = -0.8c?
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Este
es
el
fenmeno
relativista
de
la
contraccin
de
longitud.
Las transformaciones de Lorentz nos preparan para un nuevo efecto relativista que no
habamos encontrado previamente: la desincronizacin relativista de los relojes.
Con la simple aplicacin de la frmula L = L0(1 - V/c) son problemas sencillos que
involucran meramente una separacin espacial de las coordenadas, mientras que los
problemas relativistas en los que simplemente se busca una dilatacin del tiempo son
problemas sencillos que involucran meramente una separacin temporal de las
coordenadas. Es importante establecer claramente la diferencia profunda entre el
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La
A finales del siglo XIX los fsicos pensaban que la mecnica clsica de Newton, basada
en la llamada relatividad de Galileo(origen de las ecuaciones matemticas conocidas
como transformaciones de Galileo), describa los conceptos de velocidad y fuerza para
todos los observadores (o sistemas de referencia). Sin embargo, Hendrik Lorentz y un
poco antes Woldemar Voigt haban comprobado que las ecuaciones de Maxwell, que
gobiernan el electromagnetismo, no se comportaban de acuerdo a las leyes de Newton
cuando el sistema de referencia vara (por ejemplo, cuando se considera el mismo
problema fsico desde el punto de vista de dos observadores que se mueven uno
respecto del otro). El experimento de Michelson y Morley sirvi para confirmar que
la velocidad de la luz permaneca constante, independientemente del sistema de
referencia en el cual se meda, contrariamente a lo esperado de aplicar las
transformaciones de Galileo.
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Einstein tambin fue influido por el fsico y filsofo Ernst Mach. Einstein ley a Ernst
Mach cuando era estudiante y ya era seguidor suyo en 1902, cuando viva en Zurich y
se reuna regularmente con sus amigos Conrad Habicht y Maurice Solovine. Einstein
insisti para que el grupo leyese los dos libros que Mach haba publicado hasta esa
fecha: El desarrollo de la mecnica, (Die Mechanik in ihrer Entwicklung, Leipzig, 1883)
y El anlisis de las sensaciones (Die Analyse der Empfindungen und das Verhltnis des
Physischen zum Psychischen, Jena, 1886). Einstein siempre crey que Mach haba
estado en el camino correcto para descubrir la relatividad en parte de sus trabajos de
juventud, y que la nica razn por la que no lo haba hecho fue porque la poca no fue
la propicia.1
En 1905 un desconocido fsico alemn public un artculo que cambi radicalmente la
percepcin del espacio y el tiempo que se tena en ese entonces. En su Zur
Elektrodynamik bewegter Krper,2 Albert Einstein revolucion al mundo al postular lo
que ahora conocemos como Teora de la Relatividad Especial. Esta teora se basaba
en el Principio de relatividad y en la constancia de la velocidad de la luz en cualquier
sistema de referencia inercial. De ello Einstein dedujo las ecuaciones de Lorentz.
Tambin reescribi las relaciones del momento y de la energa cintica para que stas
tambin se mantuvieran invariantes.
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https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&ua
ct=8&ved=0CBsQFjAA&url=http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FTeor%25C3
%25ADa_de_la_relatividad_especial&ei=wQMGVNGcE4LIggTs3YL4Dw&usg=AFQjCN
Es-ClaDrV97Agv9iNO6Kfaznt08Q.
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Anlisis
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Factor de correccin valores segundo punto de toma de datos
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( )
Punto 1
(
Punto 2
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Punto 3
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3. RESULTADOS
Uso de las transformacin de Lorentz para la coordenada (x) y el tiempo (t): imagine
que al sincronizar dos relojes para dos sistemas inerciales, uno que viaja a una
velocidad (v0) respecto al otro en la coordenada del eje (x); y teniendo presente que los
dos sistemas inician a un tiempo (t)=(t)=0 segundos y en (x)=(x)=0. Se conoce a priori
que el sistema primado () ocurre un evento (un evento puede ser el bostezo de una
persona, un beso, una palmada, etc), dicho evento ocurre en el sistema primado
cuando (x)= (xf) en un tiempo (t)=(tf), la pregunta sera en que tiempo (t) y
coordenada (x) ocurre este evento en el sistema no primado.
Clculos Tericos
Aqu van todos los desarrollos realizados para cada uno de los ejercicios. Recuerde
utilizar el editor de frmulas que trae incorporado Word (haga doble clic en la frmula):
( )
Para encontrar el tiempo en que ocurre el evento no primado se utiliza la sig. Formula
de Lorentz.
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Ahora bien para desarrollar la formula tomamos los datos suministrados en la fila 1 de
la tabla 1 de grupo suministrada.
V (m/s)= C = 300000000/2
X(m)= 10.10
t(s) = 3.40E-08
Ahora se utiliza la siguiente frmula para hallar la coordenada donde ocurre el evento
V (m/s)= C = 300000000/2
X(m)= 10.10
t(s) = 3.40E-08
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Ahora bien para desarrollar la formula tomamos los datos suministrados en la fila 2 de
la tabla 1 de grupo suministrada
V (m/s)= 7/10 C = 300000000 *7/10
X(m)= 84.60
t(s) = 6.00E-08
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tabla 1 de grupo
suministrada
V (m/s)= 2/5 C = 300000000 *2/5
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X(m)= 86.00
t(s) = 4.80E-08
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Clculos Tericos
Aqu van todos los desarrollos realizados para cada uno de los ejercicios. Recuerde
utilizar el editor de frmulas que trae incorporado Word (haga doble clic en la frmula):
( )
Para hallar el valor de la velocidad (v) que percibe el sujeto que se encuentra inmvil
respecto al cohete se utiliza la siguiente formula de la transformada de Lorentz.
V = 9/10C = 300000000*9/10
V = 1/5C
= 300000000*1/5
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= 300000000*9/10
V = 1/5C = 300000000*1/5
V = 2/5C
= 300000000*2/5
se
tiene.
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V = 7/10C = 300000000*7/10
V = 3/10C
= 300000000*3/10
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Un cohete de longitud (l0) viaja a una velocidad (v0) respecto a un sujeto fijo, calcule
cual es la longitud (l) percibida por el sujeto, si el cohete viaja en la coordenada x, y
el sujeto se encuentra en las coordenadas no primadas.
Clculos Tericos
Aqu van todos los desarrollos realizados para cada uno de los ejercicios, es decir, el
clculo terico de
( )
Para resolver este ejercicio se utiliza la frmula de contraccin de longitud que est
dada de siguiente manera.
( )
)
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( )
)
(
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V = 2/5C = 300000000*2/5
L = 32.3
)
(
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4.1 Actividad 1.
Pudimos observar que siempre que la velocidad inicial se acerca a la velocidad de la
luz respecto a la posicin y el tiempo ocurre una indeterminacin.
4.2 Actividad 2
Se puede observar que siempre que la velocidad inicial se acerca a la velocidad de la
luz la velocidad final o de la coordenada no primada es igual a la de la luz.
4.3 Actividad 3
Pudimos observar y
velocidad de la luz la longitud del objeto en movimiento desde una posicin inercial este
no se percibe o es igual a cero.
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5. CONCLUSIONES
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6. BIBLIOGRAFA
Serway, R., (&) Jewett, J. (2009). Relatividad. En Fsica para ingeniera y ciencias con
fsica moderna. Vol. 2. . Mxico D.F: CENGAGE Learning.
Unad. (2014). Videos de apoyo para la compresin de las actividades. Septiembre 06,
2014, de Sitio web:
http://66.165.175.211/campus13_20142/course/view.php?id=248#.
de
Lorentz
Sitio
web:
http://teoria-de-la-
relatividad.blogspot.com/2009/03/7c-las-transformaciones-de-lorentz.html
Septiembre
06,
2014,
de
Unad
Sitio
web:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/299003/Actualizacion-2014II/Aprendizaje_Colaborativo/Material_fase_1/299003_Guia_de_actividade_y_rubrica_d
e_evalaucion_Fase_1-Fechas_ajustadas.pdf.
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