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Objetivos:

Comprenden y reconocen las caractersticas y estructura del texto expositivo.


Identifican los tipos de mundos

EXAMEN PRIMER NIVEL


Nombre: _____________________ Curso:1______Fecha: 26/11/2015 Puntaje ideal: 28 pts. Puntaje obtenido: _____ Nota: ________
Instrucciones: Lee cada texto y pregunta que aparece en la prueba y contesta en el espacio indicado.
I.

tem de seleccin mltiple: En cada una de las siguientes preguntas, selecciona la alternativa que consideres correcta. (1 pto. c/u.)
Lee y contesta la pregunta
SUEOS CELULARES
Los adolescentes suecos que usan mucho su telfono celular, ya sea para hablar o recibir mensajes, son ms propensos a padecer
trastornos de sueo, insomnio, estrs y fatiga. Gaby Brade, de la Universidad de Gothenburg, Suecia, encabez un estudio con
adolescentes que reciben ms de 15 llamadas al da y el mismo nmero de mensajes, y encontr que tenan su reloj biolgico retrasado.
La adiccin a los telfonos se est volviendo muy comn, este sector de la poblacin siente presin social por estar interconectado.
Revista Muy Interesante. Julio 2008.
1. El texto se organiza de acuerdo a un esquema
A) problema solucin
B) causa consecuencia
C) secuencia temporal
D) enumeracin descriptiva
Lee el siguiente fragmento y contesta la pregunta
Qu te habas hecho- le pregunt de pronto, como si recin viniramos encontrndonos.
Anduve por ah. Recorr el Amazonas y las Galpagos.
Yo segu tu carrera por las informaciones de revistas que llegaban ac de vez en cuando. Lo ltimo que decan es que habas colgado la
guitarra. Que te despediste con un concierto pequeo y despus nadie volvi a saber de ti.
Hay que brillar un tiempo y despus hundirse en la oscuridad y ah reconcentrarse para preparar otra maana.
Daro Oses. Rockeros celestes.
2. El mundo representado en el texto ledo es
A) mitolgico.
B) fantstico.
C) simblico.
D) realista.
Lee con atencin y responde las preguntas 3 y 4
Siguiendo el son del organillo un da,
tomaba el ruiseor leccin de canto,
y a la jaula llegndose entretanto
el gorrin parlero, as deca:
Cunto me maravillo
de ver que de ese modo
un pjaro tan diestro
a un discpulo tiene por maestro!
Porque, al fin, lo que sabe el organillo
a ti lo debe todo.

A pesar de eso -el ruiseor replica-,


si l aprendi de m, yo de l aprendo.
A imitar mis caprichos l se aplica;
yo los voy corrigiendo
con arreglarme al arte que l ensea;
y as pronto vers lo que adelanta
un ruiseor que con escuela canta.
De aprender se desdea
el literato grave?
Pues ms debe estudiar el que ms sabe.
Toms de Iriarte. El Ruiseor y el Gorrin.

3.

El texto anterior pertenece al periodo neoclsico porque


I.
evita cualquier capricho individual, privilegiando un carcter ms universal.
II.
es una fbula que intenta corregir una conducta del individuo.
III.
se aprecia estudio e imitacin de los artistas grecolatinos.
IV.
aspira al progreso moral de la sociedad.
A)
B)
C)
D)

4.

I y III
II y IV
I, II y III
II, III y IV

Cul es la mejor sntesis para el texto de Toms de Iriarte?


A) Nadie crea saber tanto que no tenga ms que aprender.
B) Siempre aprendemos, incluso de quien menos lo esperamos.
C) Nunca debes burlarte de quien quiere estudiar.
D) Todos tienen derecho a aprender lo que sea.

Lee el siguiente fragmento y contesta la pregunta 5


Hoy ha muerto mam. O quiz ayer. No lo s. Recib un telegrama del asilo: Falleci su madre. Entierro maana. Sentidas
condolencias. Pero no quiere decir nada. Quiz haya sido ayer.
El asilo de ancianos est en Marengo, a ochenta kilmetros de Argel. Tomar el autobs a las dos y llegar por la tarde. De esa manera
podr velarla, y regresar maana por la noche.
Albert Camus. El extranjero.
5. Qu forma discursiva predomina en el fragmento anterior?
A) Caracterizacin
B) Narracin
C) Descripcin
D) Definicin

Objetivos:
Comprenden y reconocen las caractersticas y estructura del texto expositivo.
Identifican los tipos de mundos

CICATRIZ DE UN AVIN
Ingenieros aeronuticos de la Universidad de Bristol, Inglaterra, propusieron llenar con una resina especial las
partes huecas de los aviones. La sustancia se fabrica con polmeros reforzados de fibra (FRP por sus siglas en
ingls) para que cuando haya algn dao los compuestos sangre de una serie de venas adheridas a la
superficie interna y as sellen los defectos. Esta autorreparacin actuar como una coagulacin, a la que se le
podra dar color con una tintura con el objetivo de que la zona de reparacin sea notoria cuando la aeronave est
en la tierra.
Revista Muy Interesante. Julio 2008.
6.

La informacin se organiza de acuerdo a un esquema de


A) causa consecuencia
B) secuencia temporal
C) problema solucin
D) comparacin

Lee el siguiente fragmento y contesta la pregunta 7


Oh, amigos! No conviene que sean nicamente uno o dos quienes conozcan los vaticinios que me revel Circe, la divina entre los dioses;
y os lo voy a referir para que, sabedores de ellos, muramos o nos salvemos, librndonos de la muerte y de la Parca. Nos ordena lo
primero rehuir la voz de las divinas sirenas y el florido prado que estas moran. Manifestme que tan solo yo debo orlas; pero atadme con
fuertes lazos, en pie y arrimado a la parte inferior del mstil -para que me est all sin moverme - y las sogas lguense al mismo. Y en caso
que os ruegue o mande que me soltis, atadme con ms lazos todava.
Homero. La odisea
7. Qu tipo de realidad presenta el texto?
A) Mtica
B) Onrica
C) Utpica
D) Legendaria
8.

Es un relato basado en un hecho real, al cual a travs del tiempo se le han ido agregando diversos matices o
acontecimientos de fantasa, ya que su transmisin es por la oralidad La definicin anterior corresponde a:
A) Cuento
B) Novela
C) Fbula
D) Leyenda
Lee el siguiente fragmento y contesta la pregunta 9
"En el suelo, encima de un ftido charco de lquido purulento entre amarillento y verdoso y de una viscosidad pegajosa, yaca medio
recostado un ser de casi nueve pies de estatura (...) Por encima de la cintura era un ser casi antropomrfico, aunque el pecho, sobre el
que an se hallaban posadas las desgarradoras patas del perro, tena el correoso y reticulado pellejo de un cocodrilo o un lagarto. La
espalda tena un color moteado, entre amarillo y negro, y recordaba vagamente la escamosa piel de ciertas especies de serpientes. Pero,
con diferencia, lo ms monstruoso de todo el cuerpo era la parte inferior. A partir de la cintura desapareca toda semejanza con el cuerpo
humano y comenzaba la ms desenfrenada fantasa que cabe imaginarse."
H. P. Lovecraft.. El horror de Dunwich
9.

Con relacin al texto anterior, la descripcin que contiene podra caracterizarse como:
A) Mundo mtico
B) Mundo cotidiano
C) Mundo fantstico
D) Mundo de ciencia- ficcin

Lee el siguiente fragmento y contesta la pregunta 10


"Todas estas universas e infinitas gentes a todo gnero cri Dios los ms simples, sin maldades ni dobleces, obedientsimas y fidelsimas
a sus seores naturales e a los cristianos a quien sirven; ms humildes, ms pacficas e quietas, sin rencillas ni bullicios, no rijosos, sin
rencores, sin odios, sin desear venganzas, que hay en el mundo."
Fray Bartolom de las Casas. La brevsima relacin de la destruccin de las Indias.
10. La descripcin de las "gentes" que establece el narrador, se puede asociar al mundo:
A) mtico
B) realista
C) utpico
D) fantstico
Lea el siguiente texto y luego conteste la pregunta nmero 11.
En mi duermevela matinal, me malhumor una insoportable chillera de chiquillos. Por fin, sin poder dormir ms, me levanto,
desesperado de la cama. Entonces al mirar el campo por la ventana abierta, me doy cuenta de que los que alborotan son los pjaros.
Salgo al huerto y canto al Dios del da azul.
Juan Ramn Jimnez, Platero y yo. (Fragmento)
11. Cul es la idea principal del texto?
A) La molestia por el ruido
B) La hermosura de los pjaros
C) La belleza de la maana
D) Dios, creador de un universo imperfecto.

Objetivos:
Comprenden y reconocen las caractersticas y estructura del texto expositivo.
Identifican los tipos de mundos
12. Qu significado tiene la expresin duermevela?
A) Somnolencia.
B) Fatiga.
C) Cansancio.
D) Desnimo.
13. Por qu el narrador se refiere a Dios como el Dios del da azul?
A) Porque el da est sin nubes.
B) Porque es as.
C) Porque la contemplacin de la naturaleza, lo remite a Dios.
D) Porque una vez que los pjaros dejan de chillar, puede ver el cielo.
14. Qu tipo de descripcin es la que nos muestra en: al mirar el campo por la ventana abierta, los que alborotan son los
pjaros?
A) Cinematogrfica
B) Laudatoria
C) Topogrfica
D) Pictrica
15. Qu forma bsica del texto expositivo predomina en el siguiente fragmento?:
"Segn versiones policiales, cuatro delincuentes formalmente vestidos habran protagonizado un atraco a un banco del sector oriente.
Habran llegado en un taxi robado, secuestrando al chofer y abandonndolo despus del asalto. Los sujetos ingresaron al banco armados
y amenazaron a las cajeras, llevndose 17 millones de pesos, segn Carabineros. El automvil robado fue abandonado por los asaltantes
y encontrado una hora ms tarde en la calle Los Maitenes con Las Condes. Segn fuentes policiales, los antisociales fueron grabados por
las cmaras de seguridad del banco, por lo que se espera una pronta detencin de los delincuentes".
Diario El Pas, Argentina, abril 2006
A) Narracin
B) Definicin
C) Explicacin
D) Descripcin
Las probabilidades de morir de cncer al aparato respiratorio de los fumadores son mucho mayores que las de los no fumadores. Se ha
comprobado que existe una directa relacin entre la costumbre de fumar y distintos tipos de cncer. Se calcula que slo en Chile, mueren
alrededor de 9.000 personas al ao por este motivo. Esto supone, en algunos casos, una larga y penosa enfermedad, que va desgastando
paulatinamente el organismo. Ello acarrea innumerables consecuencias: ausentismo laboral, baja de la produccin, elevacin de los
costos de salud, y tal vez lo ms grave y difcil de combatir, depresin y angustia ante la inminencia de la muerte.
16. Qu modo de organizacin se ha aplicado en el fragmento anterior?
A) Temporal.
B) Comparacin.
C) Causa - efecto.
D) Problema - solucin.
17. Qu estrategia discursiva predomina en el siguiente texto?
Por su temtica y concepcin, <Psicosis>,
obra de la dramaturga britnica Sara Kane llevada a las tablas por el director
Alfredo Castro, se aleja del teatro farandulero. Solo le basta un texto que rescata poticamente el lenguaje de la palabra.
A) Descripcin
B) Sntesis
C) Comparacin
D) Comentario
Anlisis literario: Lee los siguientes textos y contesta las preguntas a continuacin. Recuerda utilizar ejemplos y citas del texto y
relaciones con las caractersticas del periodo literario estudiado.
Volvern las oscuras golondrinas
en tu balcn sus nidos a colgar,
y otra vez con el ala a sus cristales,
jugando llamarn;

pero aquellas cuajadas de roco,


cuyas gotas mirbamos temblar
y caer, como lgrimas del da...
esas... no volvern!

pero aquellas que el vuelo refrenaban


tu hermosura y mi dicha al contemplar;
aquellas que aprendieron nuestros nombres,
esas... no volvern!

Volvern del amor en tus odos


las palabras ardientes a sonar;
tu corazn, de su profundo sueo
tal vez despertar;

Volvern las tupidas madreselvas


de tu jardn las tapias a escalar,
y otra vez a la tarde, aun mas hermosas,
sus flores abrirn;

pero mudo y absorto y de rodillas


como se adora a Dios ante su altar,
como yo te he querido... desengate,
as no te querrn!
Gustavo Adolfo Bcquer.

Objetivos:
Comprenden y reconocen las caractersticas y estructura del texto expositivo.
Identifican los tipos de mundos
18.-

Nombra tres rasgos caractersticos del perodo romntico que se aprecien en el poema de Bcquer. (3 pts.)

19.-Qu caractersticas del Barroco se observan en esta pintura de Jos Murillo? Seala a lo menos
tres. (3pts.)

Lee el siguiente fragmento y contesta las preguntas


LA DESPEDIDA DE FRULA
Todos los que vivieron aquel momento, coinciden en que eran alrededor de las ocho de la noche cuando apareci Frula, sin que nadie
presagiara su llegada. Todos pudieron verla con su blusa almidonada, su manojo de llaves en la cintura y su moo de solterona, tal como
la haban visto siempre en la casa. Entr por la puerta del comedor en el momento en que Esteban comenzaba a trinchar el asado y la
reconocieron inmediatamente, a pesar de que haca seis aos que no la vean y estaba muy plida y mucho ms anciana. Era un sbado
y los mellizos, Jaime y Nicols, haban salido del interna do a pasar un fin de semana con su familia, de modo que tambin estaban all.
Su testimonio es muy importante, porque eran los nicos miembros de la familia que vivan alejados por completo de la mesa de tres
patas, preservados de la magia y el espiritismo por su rgido colegio ingls. Primero sintieron un fro sbito en el comedor y Clara orden
que cerraran las ventanas, porque pens que era una corriente de aire. Luego oyeron el tintineo de las llaves y casi en seguida se abri la
puerta y apareci Frula, silenciosa y con una expresin lejana, en el mismo instante en que entraba la nana por la puerta de la cocina con
la fuente de la ensalada. Esteban Trueba se qued con el cuchillo y el tenedor de trinchar en el aire, paralizado por la sorpresa, y los tres
nios gritaron Ta Frula! casi al unsono. Blanca alcanz a pararse para su encuentro, pero Clara, que se sentaba a su lado, estir la
mano y la sujet de un brazo. En realidad Clara fue la nica que se dio cuenta a la primera mirada de lo que estaba ocurriendo, debido a
su larga familiaridad con los asuntos sobrenaturales, a pesar de que nada en el aspecto de su cuada delataba su verdadero estado.
Frula se detuvo a un metro de la mesa, los mir a todos con ojos vacos e indiferentes y luego avanz hacia Clara, que se puso de pie,
pero no hizo ningn ademn de acercarse, sino que cerr los ojos y comenz a respirar aguadamente, como si se estuviera incubando
uno de sus ataques de asma. Frula se acerc a ella, le puso una mano en cada hombro y la bes en la frente con un beso breve. Lo
nico que se escuchaba en el comedor era la respiracin jadeante de Clara y el campanilleo metlico de las llaves en la cintura de Frula.
Despus de besar a su cuada, Frula pas por su lado y sali por donde mismo haba entrado, cerrando la puerta a sus espaldas con
suavidad. En el comedor qued la familia inmvil, como en una pesadilla. De pronto la Nana empez a temblar tan fuerte, que se le
cayeron los cucharones de la ensalada y el ruido de la plata al chocar contra el parquet los sobresalt a todos. Clara abri los ojos. Segua
respirando con dificultad y le caan lgrimas silenciosas por las mejillas y el cuello, manchndole la blusa. -Frula ha muerto -anunci.
Isabel Allende
20.Qu tipo de mundo se presenta en el fragmento anterior? Justifica tu respuesta usando ejemplos del mismo texto. (2 pts.)

21.-

Cul es la posicin de los personajes y del narrador frente a la aparicin de Frula? (3 pts.)

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