CUADERNO DE TRABAJO

UNIDAD 4
Matemtica 1 bsico

M E AT
AT A

MATEMTICA 1 bsico

TEXTO DEL ESTUDIANTE

Camila Corts Toro

Primero bsico

EDICIN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIN

PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIN

NDICE

Nombre:

UNIDAD 4

Patrones y lgebra

02 I Leccin 4 9: Identifico y describo patrones con figuras

04 I Leccin 50: Identifico y describo patrones numricos
06 I Leccin 51: Resuelvo problemas con patrones
10 I Leccin 52: Determino la igualdad y desigualdad
12 I Leccin 53 : Agrego o quito para igualar
16 I Leccin 54 : Resuelvo problemas de igualdad
21 I Juego con lo aprendido
22 I Solucionario

UNIDAD 4 Patrones y lgebra

Leccin 4 9 Identifico y describo

patrones con figuras

1 Encierra un patrn en cada serie.

a.

b.

c.

d.

2 Contina la secuencia a partir de un patrn.

a.

b.

dos

Unidad 4

3 Descubre un patrn y contina las series.

a.

b.

c.

Marca segn se indique.

a. La figura errnea de la secuencia si el patrn es

b. La figura errnea de la secuencia si el patrn es

c. La figura errnea de la secuencia si el patrn es

Leccin 49

tres

Leccin 50 Identifico y describo

patrones numricos

1 Escribe el nmero representado en cada caso. Luego, describe un patrn

de formacin de cada secuencia.
a.

Patrn
b.

Patrn
2 Escribe la cantidad de

pintados y describe un patrn en cada secuencia.

a.

Patrn
b.

Patrn

cuatro

Unidad 4

3 Describe un patrn que ordena cada secuencia numrica.

a.

20

18

16

14

12

12

16

20

17

16

15

14

Patrn
b.

4
Patrn

c.

18
Patrn

Escribe un patrn segn se indique y crea una secuencia a partir de este.

a. Patrn que implique una adicin:

b. Patrn que implique una sustraccin:

c. Patrn que implique una adicin:

Leccin 50

cinco

Leccin 51 Resuelvo problemas con patrones

1 Lee la situacin. Luego, responde utilizando la cinta numerada.
En la calle que vive Julia y Nstor las casas se numeran de la siguiente forma.
Julia
1

Nstor

a. Si Julia vive en la quinta casa del pasaje, qu numeracin le

corresponde si se sigue el patrn?
1 Represento:
1

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

2 Respondo: La numeracin de la casa de Julia es

b. Nstor vive en la sptima casa. Qu numeracin le corresponde a su

casa si se contina el patrn?
1 Represento:
1

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

2 Respondo: La numeracin de la casa de Nstor es

c. Qu numeracin debe tener la casa que contina a la casa de Nstor?

1 Represento:
1

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

2 Respondo: Debe tener el nmero

seis

Unidad 4

Con un compaero escojan un pasaje donde hayan casas una al lado

de la otra. Registren el ltimo dgito de las numeraciones de una fila de
casas. Determinen si existe un patrn.

3 La lista del primero A del colegio Pitgoras de Samos es:

1. Raquel Araya
2. Esteban Azocar
3. Claudio Barahona
4. Sara Carvallo
5. Sergio Corts
6. Matas Donoso
7. Noelia Dup
8. Sebastin Hernndez

9. Laura Lpez
10. Cecilia Lpez
11. Toms Muoz
12. Tamara Nez
13. Vctor Opazo
14. Lisette Pozo
15. Elizabeth Paredes
16. Mnica Toledo

La profesora del curso cada da hace dictado de nmeros a 5 nios, para

escogerlos determina un nmero de lista al azar y luego un patrn.
a. El da lunes escogi primero al nmero 16 de la lista, luego al 13 y al 10.
A qu nios o nias le tomaron dictado en el cuarto y quinto lugar?
1 Represento:
1

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

2 Respondo: En cuarto lugar le tomaron dictado a

y en quinto lugar a
.
b. El da mircoles escogi primero al nmero 2 de la lista, luego al 5 y al 8.
A qu nios o nias le tomaron dictado en el cuarto y quinto lugar?
1 Represento:
1

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

2 Respondo: En cuarto lugar le tomaron dictado a

en quinto lugar a
.
Leccin 51

siete

c. El da viernes escogi primero al nmero 15 de la lista, luego al 13 y al

11. A qu nios o nias le tomaron dictado en el cuarto y quinto lugar?
1 Represento:
1

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

2 Respondo: En cuarto lugar le tomaron dictado a

y en quinto lugar a
4

Lee la situacin. Luego, resuelve utilizando la cinta

numerada.
Marcia y Pedro jugaran a la lotera, cada uno tiene que
escoger cinco nmeros.
a. Marcia escogi los nmeros 3, 7, 11. Si contina el
patrn de los nmeros que ha escogido, qu otros
nmeros debe escoger?
1 Represento:
1

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

2 Respondo: Los otros nmeros que debe escoger son:

y
.

b. Pedro escogi el nmero 1, mencion que para escoger los otros

nmeros ir sumando de 2 en 2. Qu otros nmeros escoger?
1 Represento:
1

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

2 Respondo: Los otros nmeros que debe escoger son:

,
y
.

ocho

Unidad 4

5 Resuelve utilizando la cinta numerada.

a. Marcos tiene 3 lminas de su lbum, su pap le dijo que le traera un
sobre con 5 lminas todos los fines de semana. Cuntas lminas tendr
reunida luego de 3 fines de semana?
1 Represento:
1

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

2 Respondo: Tendr reunida

lminas.

b. Nicol tiene que leer un cuento de 20 pginas. Lee 5 pginas por da, si
comienza el martes, qu da terminar de leer el cuento?
1 Represento:
1

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

2 Respondo: Terminar el cuento el da

6 Observa la situacin y determina quin est en lo correcto. Justifica tu

respuesta.
20

16

12

Si el patrn es
restar 4 hay un nmero
que no corresponde
a la secuencia
numrica, el 3.

Gloria

Yo creo que
si el patrn es restar
4 la secuencia
numrica est
correcta.

Eliana

1 Represento:
1

2 Respondo:

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
est en lo correcto, porque
.

Leccin 51

nueve

Leccin 52 Determino la igualdad y desigualdad

1 Cuenta la cantidad de elementos de cada grupo. Luego, encierra segn
corresponda.
es igual en cantidad
no es igual en cantidad
es igual en cantidad
no es igual en cantidad
es igual en cantidad
no es igual en cantidad

2 Dibuja

para que se cumpla la condicin dada.

a.
es igual en cantidad

b.
es igual en cantidad

c.
es igual en cantidad

10

diez

Unidad 4

3 Dibuja

para que se cumpla la inclinacin de la balanza.

a.

c.

b.

d.

Dibuja
a.

Leccin 52

para que la inclinacin sea correcta.

b.

once

11

Leccin 53 Agrego o quito para igualar

1 Escribe cuntas

debes agregar para que la balanza se equilibre.

a.

d.

Debo agregar

c.

doce

Debo agregar

Debo agregar

f.

Debo agregar

12

e.

b.

Debo agregar

Debo agregar

Unidad 4

g.

Debo agregar

j.

h.

Debo agregar

Debo agregar

k.

Debo agregar

l.

i.

Debo agregar

Leccin 53

Debo agregar

trece

13

2 Escribe cuntas

debes quitar para que la balanza se equilibre.

a.

d.

Debo quitar

Debo quitar

Debo quitar

e.

b.

Debo quitar

f.

c.

Debo quitar

14

Debo quitar

catorce

Unidad 4

j.

g.

Debo quitar

h.

Debo quitar

Debo quitar

k.

i.

Debo quitar

Debo quitar

l.

Debo quitar

Leccin 53

quince

15

Leccin 54 Resuelvo problemas de igualdad

1 Resuelve representando con barras.
a. Cuntos gorros faltan para que haya uno para cada nio y nia?

1 Represento:

2 Respondo: Faltan

gorros.

b. Cuntas cucharas faltan para que haya una para cada taza?

1 Represento:

2 Respondo: Faltan

16

diecisis

cucharas.
Unidad 4

c. Cuntas tapas faltan para que haya una para cada lpiz?

1 Represento:

2 Respondo: Faltan

tapas.

d. Cuntas gomas faltan para que haya la misma cantidad que los
lpices?

1 Represento:

2 Respondo: Faltan

Leccin 54

gomas.

diecisiete

17

2 Lee la situacin. Luego, resuelve representando con barras.

En el campeonato interescolar de ftbol femenino y masculino se obtuvieron
las siguientes tablas de goleadores:

Goleadores:

Goleadoras:

Sergio 15 goles

Anastasia 14 goles
Maritza
10 goles
Sara
7 goles
Magdalena 7 goles

Walter 12 goles
Marco

8 goles

Felipe

7 goles

a. Cuntos goles le faltaron a Felipe para igualar la cantidad de goles que

marc Sergio?
1 Represento:

2 Respondo: Le faltaron

18

dieciocho

goles.

Unidad 4

b. Cuntos goles le faltaron a Sara para igualar la cantidad de goles que

marc Anastasia?
1 Represento:

2 Respondo: Le faltaron

goles.

c. Cuntos goles le faltaron marcar a Maritza para empatar el primer lugar?

1 Represento:

2 Respondo: Le faltaron

goles.

d. Cuntos goles le faltaron marcar a Walter para empatar el primer lugar?

1 Represento:

2 Respondo: Le faltaron

Leccin 54

goles.

diecinueve

19

3 Lee la situacin. Luego, resuelve representando con barras.

En el campeonato de atletismo escolar, se obtuvo los siguientes resultados
en medallas.
Medalla
de oro

Medalla
de plata

Medalla
de bronce

Total de
medallas

Colegio Los Castores

10

20

Colegio Los Alces

20

Colegio Las Jirafas

14

a. Cuntas medallas de oro le faltaron al colegio Las Jirafas para tener la

misma cantidad de medallas de oro que el colegio Los Castores?
1 Represento:

2 Respondo: Le faltaron

medallas de oro.

b. Cuntas medallas de plata le faltaron al colegio Los Alces para tener

la misma cantidad de medallas de plata que el colegio Los Castores?
1 Represento:

2 Respondo: Le faltaron

20

veinte

medallas de plata.

Unidad 4

Juego con lo aprendido

Reglas del juego
Necesitas dos dados.
Juega con un compaero.
Uno de los dos jugadores lanza primero el dado, si obtiene en
ambos dados una igualdad, es decir la misma cantidad de
puntos en ambos dados marca 3 casillas en su cuadrcula. Si
obtiene una desigualdad marca una casilla.
Cada jugador usa el tablero que dispone en su texto.
El jugador que complete primero la cuadrcula es el ganador.

Juego 1
Jugadores:

Juego 2
Jugadores:

veintiuno

21

Unidad 4 SOLUCIONARIO
Pgina 2
1. a.
b.
c.
d.
2. a.
b.
Pgina 3
3. a.
b.
c.
4. a.

b.
c.
Pgina 4
1. a. 16 - 14 - 12 - 10 / Patrn: restar 2
b. 11 - 14 - 17 - 20 / Patrn: sumar 3
2. a. 3 / 6 / 9 / 12 / Patrn: Sumar 3
b. 5 / 10 / 15 / 20 / Patrn: Sumar 5

22

veintids

Pgina 5
3. a. Restar 2 b. Sumar 4 c. Restar 1
4. Las respuestas pueden ser variadas, por ejemplo:
a. Sumar 3 / 1 - 4 - 7 - 10 - 13 - 17 o
Sumar 2 / 0 - 2 - 4 - 6 - 8 - 10
b. Restar 2 / 19 - 17 - 15 - 13 - 11 - 9 o
Restar 1 / 6 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1
c. Sumar 3 / 0 - 3 - 6 - 9 - 12 - 15 o
Sumar 1 / 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10
Pgina 6
1. a. 2 Respondo: La numeracin de la casa de Julia es 9.
b. 2 Respondo: La numeracin de la casa de Nstor es 13.
c. 2 Respondo: Debe tener el nmero 15.
Pgina 7
3. a. 2 Respondo: En cuarto lugar le tomaron dictado a Noelia
y en quinto lugar a Sara.
b. 2 Respondo: En cuarto lugar le tomaron dictado a Toms
y en quinto lugar a Lisette.
Pgina 8
c. 2 Respondo: En cuarto lugar le tomaron dictado a Laura y
en quinto lugar a Noelia.
4 . a. 2 Respondo: Los otros nmeros que debe escoger son
15 y 19.
b. 2 Respondo: Los otros nmeros que debe escoger son
3, 5, 7 y 9.
Pgina 9
5. a. 2 Respondo: Tendr reunida 18 lminas.
b. 2 Respondo: Terminar el cuento el da viernes.
6. 2 Respondo: Gloria est en lo correcto, porque el 3 no
corresponde a la secuencia, sino que el 4 .

Unidad 4

Pgina 10
1. No es igual / No es igual / Es igual
2. a.
es igual
b.

es igual

c.

es igual

Pgina 11

g. 1
h. 2

i. 1
j. 4

k. 2
l. 1

c. 5
d. 6

e. 2
f. 4

i. 4
j. 5

k. 5
l. 8

Pgina 14
2. a. 2
b. 5
Pgina 15
g. 2
h. 3

Pgina 16
1. a. Faltan 2 gorros.
b.
Faltan 3 cucharas.

3. a.

Pgina 17
c. Faltan 2 tapas.
d. Faltan 2 gomas.

b.

Pgina 18
2. a. 2 Respondo: Le faltaron 8 goles.

c.

d.
4. a. Respuesta variada, por ejemplo: dibujar 8 crculos en el

plato izquierdo, o bien 9 crculos.

b. Dibujar 3 en el plato derecho.
Pgina 12
1. a. 4
b. 2

Pgina 13

c. 1
d. 8

Pgina 19
b. 2 Respondo: Le faltaron 7 goles.
c. 2 Respondo: Le faltaron 4 goles.
d. 2 Respondo: Le faltaron 3 goles.
Pgina 20
3. a. 2 Respondo: Le faltaron 5 medallas de oro.
b. 2 Respondo: Le faltaron 0 medallas de plata.

e. 1
f. 3

veintitrs

23

Matemtica 1 ao bsico
Cuaderno de Trabajo Unidad 4
2016 Ediciones Cal y Canto
N de Inscripcin: 261.121
ISBN: 9789563392173
Autora

Camila Corts Toro

Master en Didctica de la Matemtica, Universidad de Granada.
Profesor de Educacin General Bsica con mencin en Matemtica, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Director Editorial
Editora a cargo
Ilustrador
Diseo
Diagramacin digital

Fotografas
Jefe de Produccin
Asistente de Produccin

Jorge Muoz Rau

Camila Corts Toro
Fernando Urcullo Muoz
Mara Jess Moreno Guldman
Pamela Muoz Moya
Catherina Pujol Hormazbal
Banco de 123rf
Cecilia Muoz Rau
Lorena Briceo Gonzlez

Impreso RR Donnelley Chile

Se termin de imprimir 281.000 ejemplares en el mes de enero de 2016.

9 789563 392173

EDICIN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIN

PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIN