Sie sind auf Seite 1von 5

I.E.

S LA HONTANILLADEPARTAMENTO DE EDUCACIN FSICA

TEMA 7: FTBOL-SALA II

ESTANDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES

Sabe que es y comprende la estructura de juego del Futbol-Sala identificando las fases de la
misma y sus caractersticas.

Conoce el reglamento bsico del Futbol-Sala.

Conoce los gestos tcnicos, tcticos bsicos del Futbol-Sala.

Recoge en soporte escrito o digital actividades, juegos y/o ejercicios para el desarrollo de los gestos
tcnicos/tcticos practicados en clase

Aplica los aspectos bsicos tcnicos del Futbol-Sala ajustando su realizacin a las distintas
situaciones de ataque y defensa de acuerdo al reglamento.

Aplica los aspectos bsicos tcticos del Futbol-Sala ajustando su realizacin a las distintas
situaciones de ataque y defensa de acuerdo al reglamento.

Autoevala su ejecucin con respecto al modelo tcnico planteado mejorando su nivel en la


ejecucin y aplicacin de las acciones bsicas de la tcnica respecto a sus niveles previos

8
9

Se coordina con sus compaeros y compaeras para poner en prctica aspectos bsicos de la tctica
grupal del Futbol-Sala.
Realiza correctamente el cuestionario con ayuda de los apuntes y presenta en la fecha indicada la
ficha de trabajo Demuestra conocimientos sobre los aspectos bsicos de la tcnica y tctica del
Futbol-Sala

10

Presenta actitudes correctas, adquiere valores adecuados y respeta las normas establecidas

ndice
1. Historia del ftbol-sala.
2. Caractersticas del ftbol-sala.
3. Terreno de juego, medidas y elementos fundamentales de
juego.
4. Como se juega al ftbol-sala (Reglamento bsico).
5. Gestos tcnicos.
6. Gestos tcticos.
7. Los sistemas de juego.
1. Historia del ftbol-sala.
La creacin de este deporte se remonta al Uruguay (Montevideo) de los aos
1930. En las calles de Montevideo, los nios jugaban al ftbol en campos de
baloncesto, debido a la falta de campos libres. Juan Carlos Ceriani explica que el
ftbol sala nace como mezcla de reglas de ftbol, balonmano, waterpolo y
baloncesto.
En Espaa, el ftbol sala naci en 1974 con un marcado carcter recreativo y
practicndose sin ningn reglamento ni unificacin.
2. Caractersticas del ftbol-sala.

I.E.S LA HONTANILLADEPARTAMENTO DE EDUCACIN FSICA

Qu es el Ftbol-Sala? Es un deporte de cooperacin/oposicin: aunamos


nuestros esfuerzos con otros para conseguir el objetivo comn (conseguir gol
en la portera del equipo contrario).

El objetivo de cada equipo es introducir el baln en la portera del equipo


contrario y evitar que el otro equipo obtenga el control del baln y consiga
marcar un gol de acuerdo con las reglas de juego

3. Terreno de juego, medidas y elementos fundamentales de juego.


El terreno de juego debe ser de madera, parquet, asfalto, caucho, cemento o
material plstico compacto. Las dimensiones deben ser de 40m x 20m.
Baln: Ser esfrico con una superficie exterior de cuero, goma o material
sinttico. Tendr una circunferencia entre 62 y 64 cm y su peso oscilar entre
400 y 440 g.
Porteras: No debern de estar sujetas al suelo, estarn formadas por dos
postes verticales de 2 m unidos por un travesao horizontal de 3 m de largo.

4. Cmo se juega al Futbol-sala (Reglamento bsico).

Nmero de jugadores: cada equipo se compone de 12 jugadores que


podrn ser inscritos en el acta del encuentro. Slo podrn estar en el terreno
de juego, como mximo, 5 jugadores por equipo, de los cuales
obligatoriamente uno ser el portero.
Duracin: 40 minutos cronometrados, divididos en dos tiempos iguales de 20
minutos cada uno, con un descanso de 10 minutos entre periodos. Los equipos
tienen derecho a solicitar un minuto de tiempo muerto en cada uno de los
perodos.
Se permite:
o Tocar el baln con cualquier parte del cuerpo, excepto con los brazos.
o Dar al baln todos los toques que se quiera, controlarlo o golpearlo.
o Quitar el baln al contrario siempre que no le golpeemos a l para
conseguirlo.
o Luchar por el baln con el contrario utilizando el hombro, sin hacerlo de
forma violenta o peligrosa (cargar).
o El portero puede tocar el baln con cualquier parte de su cuerpo dentro del
rea de penalti.
No se permite:
o Tocar el baln con las manos o brazos (todos menos el portero).
o Cargar sobre un jugador del equipo contrario a riesgo de lesionarlo.
o Agarrar o empujar intencionadamente a un jugador del equipo contrario.
o Dirigirse a los dems jugadores o al rbitro de manera incorrecta,
insultndoles o agredindoles.
o Falta!: Tiro libre desde el lugar de la infraccin. Si la falta se comete
dentro del rea por el equipo defensor ser castigada con penalti.
2

I.E.S LA HONTANILLADEPARTAMENTO DE EDUCACIN FSICA

5. Gestos tcnicos.
Tanto las cualidades fsicas, tcnicas o tcticas se dan intrnsecamente
relacionadas en el juego, de manera que la perfecta compenetracin de todas
estas cualidades ser lo que ayude a conseguir los objetivos marcados de juego.
En el ftbol sala, la tcnica es interpretada como la ejecucin de los fundamentos
bsicos de juego, y stos son los siguientes:

Gestos tcnicos con baln: Manejo y control.

Pase.
Recepcin.
Parada.
Amortiguacin.
Control.
Regate.
Lanzamiento.

Gestos de tcnica sin baln

Finta.
Desmarque.

Gestos de tcnica defensiva

Posicin del cuerpo.


Desplazamiento.
Permuta.
Intercepcin.
Despeje.
Blocaje y despeje del portero.

6. Gestos tcticos.
Por tctica deberemos entender:
"Una forma racional y planificada de aplicar un sistema y sus diferentes
esquemas tcticos, con el fin de combinar el juego de ataque y defensa, teniendo
en cuenta todas las circunstancias favorables del partido, con el objetivo de
dominar al adversario y conseguir la victoria. Es a dems la preparacin del
equipo a travs de instrucciones bsicas y especializadas, que a partir de
valoraciones del equipo contrario son desarrolladas con el fin de superar al
adversario durante el partido"
El acto tctico se divide en tres fases:
A) PERCEPCIN (Es decir, qu veo? Cmo estn situados mis compaeros?
Cmo esta situado el contrario? Estoy lejos o cerca de mi compaero? Y de la
portera?).

I.E.S LA HONTANILLADEPARTAMENTO DE EDUCACIN FSICA


B) DECISIN (Es decir, si veo que la situacin es, que el defensa contrario est sin
cobertura, entonces puedo decidirme a hacer un 1x1, intentar superarlo, y si lo
consigo crear una superioridad numrica provechosa para m equipo).
C) EJECUCIN (Es decir, la puesta en prctica. Es aqu donde se ejecuta el gesto
tcnico como tal).
Tenemos dos tipos de acto tctico:

INDIVIDUAL: Donde la capacidad de percepcin, decisin, ejecucin se limita al


aspecto individual con o sin baln.

COLECTIVO: Proceso en el cual intervienen dos o ms jugadores


interrelacionando algn tipo de accin tctica con el objetivo de sacar
adelante en comn una situacin determinada de juego.
7. Los sistemas de juego.
Consisten en la organizacin de las acciones, tanto comunes como especficas,
con los jugadores distribuidos en el terreno de juego segn un determinado
patrn. Tienen como fin la organizacin racional del ataque y la defensa.

SISTEMA DE JUEGO 3-1

VENTAJAS

DESVENTAJAS

Economiza muy bien


el
espacio,
permitiendo una ms
fcil realizacin de
todos
los
movimientos.

Requiere
una
gran
preparacin
fsica,
porque se realiza un
gran desgaste fsico.

SISTEMA 4-0
Es el sistema ms moderno y el que se est imponiendo en la actualidad.
Dispone a los jugadores en una lnea de 4 en medio campo. Combinarlo en los
partidos con el sistema 3-1 aporta grandes prestaciones.

VENTAJAS

Aprovechamiento
espacio defensivo
rival.

DESVENTAJAS

del
del

Aproxima a un mayor
nmero de rivales a
nuestra portera

Obliga a la defensa
contraria
a
moverse
continuamente y a tener
que realizar reajustes.

No permite realizar
pases
interiores
en
profundidad
con
facilidad,
por
el
amontonamiento
de
contrarios.

I.E.S LA HONTANILLADEPARTAMENTO DE EDUCACIN FSICA

Das könnte Ihnen auch gefallen