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CICLO:
II
TUBES - 2016
LLUVIAS DE IDEAS
Unidades de aprendizaje
Nos ayuda a prepararnos y
formarnos como docentes ya
que se toma la iniciativa
De ensearles atreves de la
msica.
Joaquina es una profesora de educacin inicial, que trabaja en la I.E. de la Uladech, ella
debe transportarse todos los das, desde la urbanizacin 21 de abril para llegar a su centro
de trabajo, Joaquina ha notado que al pasar por el centro de Chimbote por la maana, hay
una mezcla de ruidos molestos originados por los carros, gente que grita, ambulantes que
venden, etc. Y le ha puesto atencin especial a este hecho pues dentro de su unidad, est
prxima a desarrollar el tema del sonido, sus clases y cualidades, lo cual la confunde
bastante pues por obvias razones bien podra utilizar como ejemplo los ruidos que oye
todas las maanas al dirigirse al trabajo, pero le queda la duda respecto a cuntos tipos
de sonidos hay en esa mezcla desaforada que escucha todas las maanas?, cmo podra
distinguir las cualidades de los sonidos?, alguno de esos sonidos que oye por las
maanas, servir para hacer msica?
Ayudemos a Joaquina a dar respuesta a estas interrogantes.
CUANTOS TIPOS DE SONIDOS HAY?
Hay 3 tipos de sonidos. En la lectura
Intensidad-------------- dbil
Intensidad-------------------dbil
Tono---------------------agudo
Timbre------------------carro
timbre----------------------- persona
Sonido de -------------persona
Intensidad--------------- fuerte
Tono ---------------------grave
Timbre -------------------personas ambulantes.
ALGUNO DE ESTOS SONIDOS SERVIRA PARA HACER MUSICA?
LA VOS DE LAS PERSONAS PUEDE SERVIR PARA MUSICA.