Nro. 1.

- Realizar un Diagrama de Flujo para resolver una Ecuacin de Segundo Grado, teniendo
en cuenta las soluciones imaginarias (Soluciones Menores que (0) Cero) y si el valor de A es igual a
Cero (A=0) no es un Ecuacin de Segundo Grado.
-B+

B - 4*A*C

X=
2*A
Nro. 2: Elaborar un Diagrama de Flujo que permita determinar Cuntas personas tienen una
Estatura Superior a 1.75 mts, Cuntos son Nios y Cuntos son Adultos, Cuntas tienen los Ojos
Claros y Cuntas tienen Ojo Oscuros, Cuntos son Profesionales y Cuntos son Estudiantes, Cuntos
son Hombres y Cuntos son Mujeres, Cuntos son Hijos nicos, el Promedio de Edad de los que
tienen al Menos un Hermano, Cuntos son Solteros y Cuntos son Casados, Cuntos tienen Piel
Clara y Cuntos tienen Piel Oscura, adems Cuntos han Tomado Medicamentos de Uso Peditricos o
Medicamentos de uso Adultos en el Da de Hoy, en un grupo de personas presentes en un Intercambio
Cultural entre Venezuela y Colombia.
Nro. 3: Elaborar un Diagrama de Flujo que permita Calcular el Valor Numrico de la Siguiente
Sumatoria:
100
i
(i+2)
(i + 1) + i
i=1
Nro. 4: Elaborar un Diagrama de Flujo que ledos N cantidad de Nmeros, determine Cuntos
son Mltiplos de 3, Cuntos son Mltiplos de 6, Cuntos son Mltiplos de 9, Cuntos son Mltiplos de
3 y 6, Cuntos son Mltiplos de 3 y 9, Cuntos son Mltiplos de 6 y 9 y Cuntos son Mltiplos de 3,6 y
9 a la vez.
Nro. 5: Elaborar un Diagrama de Flujo que permita Calcular la Combinacin de un Nmero
Cualquiera.
m!
Cm,n =
n!(m-n)!
Donde Cm,n significa: Hallar el nmero de combinaciones que se puede formar con m
elementos dados, agrupados de n en n. Utilice como ejemplo la Combinacin C6,4 = 15.
Nro. 6: Elaborar un Diagrama de Flujo que permita leer el Da y el Mes de Nacimiento del
grupo de personas que asistieron al Intercambio Cultural, las que Compraron algn Tipo de
Medicamento (Peditrico o Adulto) y los que fueron a Votar por los Candidatos A o B, y determine la
Cantidad de Personas que Nacieron el 21/05 y la Cantidad de personas pertenecientes a cada Signo
Zodiacal: Acuario, Piscis, Aries, Tauro, Gminis, Cncer, Leo, Virgo, Libra Escorpio, Sagitario y
Capricornio.
Nro. 7: Una Lnea Area tiene un sistema de reservacin y venta de Boletos, donde el pasajero
puede escoger entre la seccin de Fumadores y la Seccin de No Fumadores; la Capacidad de para
cada seccin es de 300 y 200 pasajeros respectivamente, es decir del asiento Nro. 1 al 300 se ubican

las personas No Fumadoras y del 301 al 500 las personas Fumadoras. El Avin no despega hasta
completar su capacidad mxima. Una Persona no puede viajar por las siguientes razones:
1. Por no Tener sus papeles en Regla.
2. Por no conseguir asiento en la seccin de su preferencia.
Al Final del Da la lnea rea desea saber Cuntos Aviones salieron, el Total de Pasajeros que
viajaron ese da entre Fumadores y No Fumadores, el Total de Pasajeros que no pudieron abordar el
avin por no Tener sus Papeles en Regla, el Total de Pasajeros que no viajaron por no conseguir
puesto y el Total Recaudado, sabiendo que el precio del Boleto es de 200.000 Bs. para la seccin de
Fumadores y de 250.000 Bs. para la seccin de no Fumadores. Elaborar un Diagrama de Flujo que
controle este Proceso.
Nro. 8: Elaborar un Diagrama de Flujo que permita Calcular el Binomio de Newton, sabiendo
que un Binomio es una expresin algebraica que esta formada por dos trminos, Ejm: (a+b); (x-y);
(2x-4y); (3x-6a). La Frmula General del Binomio de Newton es:
n
(a+b) = ( ) a b + ( ) a b + ( ) a b + ... + ( ) a b + ( ) a b
Nro. 9: El profesor de Matemticas ha decidido elaborar una informe estadstico pare
determinar cual de las tres secciones de Matemtica I ha salido mejor. Elaborar un Diagrama de Flujo
que ledos N cantidad de Alumnos en cada seccin, determine la Cantidad de Aprobados y Reprobados
en cada una de las secciones (A,B y C por separado), tomando en cuenta que la nota mnima
aprobatoria es de 10 puntos, la Mayor Nota y la Menor Nota para cada seccin, la Mayor Nota entre
las tres secciones, el Promedio de Notas para cada seccin, la Seccin con Mayor Promedio y
Desplegar un mensaje que le indique la calificacin de cada alumno segn la siguiente tabla:

20 Pts. Excelente.
18 a 19 Pts. Sobresaliente.
16 a 17 Pts
Distinguido.
14 a 15 Pts
Bueno.
10 a 13 Pts
Regular.
07 a 09 Pts
Deficiente.
01 a 06 Pts
Muy Deficiente.
Nro. 10: La FIFA ha decidido realizar un estudio acerca de la frecuencia con que las personas
asisten a un mundial y a que equipo respaldan, para ello ha establecido puntos de control en las entrada
de los estadios, en dichos puntos de control se le pregunta a las personas cual es el equipo de su
preferencia y a cuantos mundiales ha asistido. Elaborar un Diagrama de Flujo permita determinar la
Cantidad de Personas que Asisten por Primera vez a un Mundial, la cantidad de Personas que han
Presenciado Anteriormente aunque sea un Mundial, la cantidad de Fanticos Brasileos, Italianos,
Alemanes, Uruguayos, Argentinos, Ingleses, quienes vieron Jugar a Pel en algn Mundial, a quien
consideran el Mejor Jugador de Todos los Tiempos a Pel o a Maradona y la Cantidad de Personas
que han Asistido a todos los Mundiales a Partir de 1930.
Nro. 11: Elaborar un Diagrama de Flujo que al pulsar una tecla permita establecer si dicha tecla
es una Vocal, si es un consonante, si es un nmero, el proceso de pulsar una tecla debe darse mientras
no se pulse la letra X, es decir se repetir N veces, adems debe determinar el nmero de veces que se
pulso un nmero, la cantidad de veces que se pulso una consonante, el total de teclas numricas
pulsadas, la cantidad de veces que se pulso una A, la sumatoria de todo los nmeros pares que se

pulsen (2-4-6-8; es decir si puls tres teclas numricas, como por ejemplo el 6, 5 y 8 la sumatoria debe
dar 14), y el total de teclas pulsadas antes de salir.
Nro. 12: La Pepsi Cola C.A., tiene 5 lneas de llenado de Botellas (A,B,C,D,E) y en cada una
de ellas hay un total de 30 mquinas. Produccin tiene un estimado de que cada lnea debe llenar
5000 botellas por hora. Control de Calidad debe determinar el total de botellas que salen defectuosas
cada hora, dicho clculo se realiza por la siguiente frmula:
Botellas Defectuosas = 1 / (Estimado * ( Nro de Botellas Llenas) + 0.0016)
La Alta Gerencia requiere saber la Cantidad de Botellas defectuosas por da, la produccin
defectuosa por lnea.
Nro. 13: El I.U.T.E.P.I. est interesado en reestructurar los equipos deportivos dentro de la
Institucin y para ello desea conocer la aptitud deportiva de todos aquellos estudiantes que cumplan los
siguientes requisitos:
Una edad comprendidad entre los 18 y 23 aos.

Estatura: Superior a 1.80 Mts.

Peso: entre 80 Kgs y 100 Kgs.

Aquellos estudiantes que cumplan con las condiciones anteriores, se le debe consultar cual es su
aficin deportiva o hacia que deporte se desenvuelven mejor. Calcular la Estatura, la Edad y el Peso
Promedio.
Nro. 14:
1. Pasar a un Algoritmo: Diag. de Flujo que permita leer N cantidad de edades en un saln de clases y determine
cual es la persona con mayor edad, el promedio de edad para aquellas personas con una edad comprendida entre
18 y 25 y la cantidad de personas menores de 18. Cada vez que se encuentre con un menor de edad debe desplegar
un mensaje indicando tal situacin. (2.5 Pts. )
2. Germn Blanco debido a la gran cantidad de pblico que ha adquirido sus entradas para el concierto de Man en
el Form, ha decidido contratarlo para que le elabore un D.de F. que permita establecer: La cantidad de personas
con Tickets para Arena, en Sillas azules, en verdes, en naranjas y en las gradas, cantidad por sexo, el total
recaudado sabiendo que el precio de las entradas es Bs.: Arena 20 mil, Azules 19 mil , Verdes y Naranjas 17 mil y
Gradas 13 mil ; la persona ms joven y la de ms edad en el concierto y el promedio de edad de todos los asistentes.
( 6 pts.)

1.- Elaborar un Diagrama de Flujo que ledo 100 nmeros determine cuantos son:
Positivos.

Negativos.

Pares.

Impares.

Enteros.

Y la sumatoria de cada categora.

2.- Elaborar un Diagrama de Flujo que permita Calcular el Valor Numrico de la
Siguiente Sumatoria:
100
i
(i+2)
(i + 1) + i
i=1

3.- Elaborar un Diagrama de Flujo que permita Calcular la Combinacin de un Nmero

Cualquiera.
m!
Cm,n =
n!(m-n)!
Donde Cm,n significa: Hallar el nmero de combinaciones que se puede formar
con m elementos dados, agrupados de n en n. Utilice como ejemplo la Combinacin
C6,4 = 15.
4.- Elaborar un Diagrama de Flujo que permita leer el Da y el Mes de Nacimiento del
grupo de personas y determine la Cantidad de Personas que Nacieron el 21/05 y la
Cantidad de personas pertenecientes a cada Signo Zodiacal: Acuario, Piscis, Aries,
Tauro, Gminis, Cncer, Leo, Virgo, Libra Escorpio, Sagitario y Capricornio.
5.- Dado el sexo, edad y la estatura de un grupo de personas (n cantidad) determinar:
Nmero de personas de sexo masculino cuya edad sea 20 aos y una estatura
mayor a 1.70mts.

Nmero de personas de sexo femenino de edad menor a 19 aos y cuya

estatura sea de 1.68 mts.

La edad y el sexo de la persona de mayor edad y la de menor edad.

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