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Unidad 1. Nmeros reales

Actividad 1. Conversin de bases y operaciones
Indicaciones: Lee detenidamente y contesta lo que te pide.
1. Expresa los siguientes nmeros (base 10) en notacin expandida:
a) 238

b) 495,451

c) 476,433

d) 257,988

e) 19,018

f) 279,456

g) 492,406

h) 457,402

Respuesta:

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Unidad 1. Nmeros reales
2. Escribe los siguientes nmeros en notacin decimal:
a) (3 105) + (8 104) + (6 103) + (1 102) + (4 101)= 386,140
b) (2 105) + (5 104) + (1 103) + (8 102) + (5 101) + (8 100)= 251,858
c) (2 105) + (3 104) + (4 103) + (9 102) + (8 101) + (3 100)= 234,983
d) (8 104) + (4 103) + (1 102) + (5 101) + (6 100)= 84,156

3. Escribe los siguientes nmeros que estn en notacin decimal en la base indicada para cada caso:
a) 1 247 a base 14. = 64F14

b) 2 341 a base 11. = 184411

c) 1 247 a base 4. = 1031334

d) 2 341 a base 6. = 332016

4. Escribe cada nmero en notacin decimal:

a) 345 = 19

b) 3307 = 168

c) 458 = 37

d) 2A012 = 420

e) 2 0134 = 135

f) 3 2106= 726

g) 3447= 179

h) 9 15411= 12159

5. Escribe cada nmero en la base indicada:

a) 345 en base 8.= 238
b) 3447 en base 6. = 4556
c) 3 2106 en base 11. = 60011
6. Encuentra una regla para determinar si un nmero en base 9 menor a 1000,000 9 es divisible entre 3.
Para que un nmero en base 9 menor a 1000,000 9 sea divisible entre 3, debe de cumplir con el siguiente
criterio:
La suma del producto de convertir el nmero base 9 a base 10, debe de resultar un numero divisible entre 3 10 ,
sin residuos. Ejemplo: 1266409 = 77067 = 7+7+0+6+7= 27, 27/3= 9

Adrin Aponte Martnez

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Febrero 2014

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