Rangsangan pula

ialah apa-apa sahaja

bentuk tenaga yang

Setiap rangsangan akan

menimbulkan gerak balas.

Gerak balas
bermaksud apa-apa
sahaja tingkah laku

menimbulkan gerak

yang timbul akibat

balas.

sesuatu
Teori Pelaziman
Klasik Pavlov

rangsangan.

Pembelajaran boleh berlaku akibat

Classic conditioning (pengkondisian

kaitan antara rangsangan dengan

atau persyaratan klasik) adalah

gerak balas.

proses yang ditemukan Pavlov

melalui percobaannya terhadap

Pembelajaran yang berlaku melalui

perkaitan tersebut dinamakan
pelaziman dan pembelajaran yang
berlaku akibat rangsangan ini
dikenali sebagai pelaziman klasik.

anjing, dimana perangsang asli dan

netral dipasangkan dengan
stimulus bersyarat secara berulangulang sehingga memunculkan
reaksi yang diinginkan.

Fenomena generalisasi

Generalisasi bermaksud rangsangan

yang sama akan menghasilkan tindak
balas yang sama.

Fenomena-fenomena
Tingkah Laku Pelaziman

Fenomena diskriminasi

Fenomena penghapusan

Diskriminasi berlaku apabila individu

Penghapusan berlaku apabila

bertindak balas terhadap sesuatu

rangsangan terlazim yang tidak disertai

rangsangan yang tertentu sahaja dan

dengan rangsangan tidak terlazim.

tidak ada rangsangan yang lain.

EKSPERIMEN PAVLOV
TERHADAP TEORI BELAJAR

Kaitan antara rangsangan dengan

gerak balas boleh dilazimkan atau
dipelajari.

Gambar pertama.
Dimana anjing, bila
diberikan sebuah
makanan (UCS)
maka secara otonom
anjing akan
mengeluarkan air liur
(UCR).

Gambar kedua.
Jika anjing
dibunyikan sebuah
bel maka ia tidak
merespon atau
mengeluarkan air liur.

Gambar ketiga.
Sehingga dalam
eksperimen ini anjing
diberikan sebuah
makanan (UCS)
setelah diberikan
bunyi bel (CS)
terlebih dahulu,
sehingga anjing akan
mengeluarkan air liur
(UCR) akibat
pemberian makanan.

Gambar keempat.
Setelah perlakukan
ini dilakukan secara
berulang-ulang, maka
ketika anjing
mendengar bunyi bel
(CS) tanpa diberikan
makanan, secara
otonom anjing akan
memberikan respon
berupa keluarnya air
liur dari mulutnya
(CR).

Implikasi Teori Pavlov ke atas

Pengajaran dan Pembelajaran

Kaitan antara rangsangan dengan

gerak balas dapat diperkukuhkan
melalui latihan. Semakin kerap
rangsangan itu dikaitkan dengan
sesuatu gerak balas, semakin
kukuh gerak balas terlazim itu.

Motivasi memainkan dalam

pembelajaran.