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Grundwissen Mathematik 5/1

Wichtige Symbole Rechenarten Quadratzahlen


1

Wichtige Symbole

<

Menge der natrlichen Zahlen { 1; 2; 3; 4; ... }


Menge der natrlichen Zahlen einschlielich der Null {0; 1; 2; 3; 4; ... }
Grundmenge
Lsungsmenge
leere Menge
Vielfachenmenge
z. B. \V3 = {3; 6; 9; ... }
Teilermenge
z. B. T
I 12 = {1; 2; 3; 4; 6;12}
... ist Teilmenge von ...
z. B. {1; 2; 3} IN 0
... ist nicht Teilmenge von ...
z. B. {1; 2; 3} {5; 6; 7; 8; ...}
... ist Element von ...
z. B. 6 {3; 6; 9;12; ...}
... ist nicht Element von ...
z. B. 5 {3; 6; 9;12; ...}
... vereinigt mit ...
z. B. {1; 2; 3} {3; 4; 5} = {1; 2; 3; 4; 5}
... geschnitten mit ...
z. B. {1; 2; 3} {3; 4; 5} = {3}
... ist gleich ...

... ist nicht gleich ...


<
... ist kleiner als ...
... ist kleiner oder gleich ...

>
a|b

... ist grer als ...


a ist Teiler von b

IN
IN 0
G
I
IL

\V
I
T

>
a|b

... ist grer oder gleich ...


a ist nicht Teiler von b

Die Rechenarten
Term
12 + 3

12 3

12 3

12 : 3

123 =
12 12 12
3

Termname
Summe

Differenz

Produkt

12

Rechenzeichen/
Rechenart

Ergebnis

addieren
dazuzhlen
vermehren

15
Wert der
Summe

subtrahieren
wegnehmen
vermindern

9
Wert der
Differenz

multiplizieren
vervielfachen
malnehmen

36
Wert des
Produkts

dividieren
teilen

4
Wert des
Quotienten

1. Summand

Minuend

2. Summand

Subtrahend

1. Faktor

2. Faktor

Quotient

Dividend

Divisor

Potenz

Basis
Grundzahl

Exponent
Hochzahl

1728
Wert der
Potenz

potenzieren

(Anzahl der
Faktoren)

Quadratzahlen
2

2
3
4
5

=
=
=
=

4
9
16
25

6
7
8
9

=
=
=
=

36
49
64
81

10
11
12
13

=
=
=
=

100
121
144
169

14
15
16
17

=
=
=
=

196
225
256
289

18
19
20
25

Staatsinstitut fr Schulqualitt und Bildungsforschung Abteilung Realschule

=
=
=
=

324
361
400
625

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