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1.- Qu significa para ustedes el Secundario?

Una forma de aprender


Tener conciencia de nuestro futuro, preparacin, una etapa
A un paso del titulo
2.- Quin/es tiene/n derecho a estar en la Escuela Secundaria?
Todos. Los que quieran estudiar

3.- Qu les ha gustado de la escuela? El laboratorio, no repetir , saber a donde llega el


secundario Los profes buena onda y divertidos... los concursos, los actos
Qu consideran como buenas experiencias que han sido significativas para ustedes? Qu
rasgos presentan? En qu direccin se orientan?
El testimonio de un ex adicto con sida, salida al centro cultural.. lo cultural y artistico los actos
escolares.
4.- Seguramente tambin se han encontrado con cosas que no les gustan o con ciertas
dificultades Cules seran esas situaciones? Por qu creen que ocurren? Cmo se podran
superar?

La entrada al secundario mundo nuevo el paso de nivel la exigencia cada vez mas ardua
los problemas externos que influyen en la educacin. Ponerle ganas al problema no esquivarlo.
La dificultad de la evaluacion en transformacin y en el tradicional
2 momento
Grupo 2
Actividad grupal: En relacin a los tems anteriores:
Qu sentido tiene asistir a la escuela?
Es una base de estudio, ayuda al aprendizaje intelectual y social, facilita el trabajo en el futuro, una base
Para tener mejor aprendizaje, desenvolverse mejor en diferentes aspectos y ambientes, prepararse para el
futuro, forma las perspectiva, socializarse conocer otras personas interactuar
Los conocimientos que se imparten en la Escuela son apropiados para lograr los objetivos
que se enuncian precedentemente? Por qu?

Si permiten llegar a los objetivos ,


Actividad grupal:
En qu y cmo se refleja la participacin de los estudiantes en tu Escuela? Por ejemplo en
los Centros de Estudiantes, en proponer proyectos en el Plan de Mejora Institucional (PMI), en
la construccin de los Acuerdos Escolares de Convivencia, en el Consejo de Convivencia, en
el Plan Pedaggico Institucional (PEI), en la Planificacin de los diferentes espacios
curriculares (metodologa, material de estudio, evaluacin), entre otros.

No siempre, hay espacios en los que se permite la participacin, depende la materia, a nivel institucional no
hay una instancia de participacin de alumnos, solo en la reunion de delegado cuando se proyectan algunas
cosas a futuro.