PLAN DE CLASES:

INSTITUCION: EEST N2
CURSO: 2 2
PROFESOR: ORTIZ, MELINA ANABELA

UNIDAD III : LA CONQUISTA DE AMERICA

TEMA: Diferentes voces de la conquista

BREVE FUNDAMENTACIN:
Esta secuencia busca poner en valor el trabajo con diferentes registros y
perspectivas de los actores que participaron del proceso de la conquista de
Amrica. El propsito no es reconstruir un proceso total sino que los
alumnos reflexionen sobre la diversidad de enfoques a partir del trabajo con
textos de la poca.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

Profundizar el conocimiento sobre la conquista de Amrica.

Conozcan diferentes actores que intervinieron y participaron del
proceso de la conquista de Amrica.

ACTIVIDADES:
APERTURA:

Presentacin docentes y alumnos. Recuperacion de clase anterior,

lluvia de ideas. Esquema en pizarrn

DESARROLLO:

Breve explicacin del contexto histrico. Entrega de texto corto a

debatir
Debate grupal sobre lo ledo.
Bsqueda de informacin en manual.

CIERRE:

Puesta en comn de lo trabajado a travs de la explicacin del

esquema. (10 minutos)

ESTRATEGIAS:

Anlisis de fuentes escritas

Exposicin dialogada
Bsqueda de informacin grupal

RECURSOS:

Fragmento de texto.
Manual.

EVALUACIN:

Participacin en clase
Capacidad de relacin con temas ya abordados
Trabajo grupal

ANEXO:

A- Imaginen que son o conquistador o indgena, escriban un prrafo de

tres o cuatro lneas haciendo una descripcin de cmo ven a los otros.
B- lean sus prrafos y entre todos identifiquen qu cosas sealaron
todos. Se puede introducir la idea de estereotipo o representacin.
(para debatir)
C- Lean los testimonios que pueden haber surgido de cualquiera de los
actores involucrados en la conquista de Amrica. Pediles que se
agrupen y que se los distribuyan.
D- En sus grupos lean y discutan el testimonio que les toc para tratar
de identificar qu grupo pudo haberlo dicho y qu pensaba cada uno
de estos grupos sobre el otro.
E- Busquen informacin sobre cada uno en grupo.

FRANCISCO PIZARRO

ATAHUALPA

FRAY BARTOLOM DE LAS CASAS (65)

CRISTBAL COLN

JUAN GINES DE SEPULVEDA (66)

ENCOMIENDA

F- Por qu estaba en Amrica / Espaa?

Qu intereses representaba?

Cules eran sus tareas?

Con quines interactuaba?

"Hemos visto llegar a nuestra tierra a ciertas personas tan diferentes

de nosotros que parecan viracochas. Se diferencian mucho de
nuestro traje, ya que llevan el cuerpo cubierto por ropas. Y su
semblante es muy blanco aunque tienen mucha diferencia entre ellos
porque unos son de barbas negras y otros bermejas. Y andan en unos
animales muy grandes con los pies de plata. Cuentan con unas armas
lanzadoras de truenos a las que llaman arcabuces y otras a las que
llaman caones, que despiden enormes bolas de fuego de sus
entraas."
"Hemos visto hoy a los habitantes de estas tierras. No llevan ropas
porque parecen no necesitarla. Son de baja estatura y sus pieles se
ven oscurecidas por el sol. No traen armas ni conocen las nuestras
porque cuando les mostramos nuestras espadas, las tomaron por el
filo. Parecen gente bien dispuesta y simple, salvo que se mostraron
muy temerosos. Conocen a la perfeccin el interior de la selva y se
mueven en ella con extremada facilidad. Muchos de los bienes que
vimos en sus comunidades parecen no tener un solo propietario, sino
ser de todos."
"Hemos visto llegar a nuestra tierra a ciertas personas tan diferentes
de nosotros que parecan viracochas. Se diferencian mucho de
nuestro traje, ya que llevan el cuerpo cubierto por ropas. Y su
semblante es muy blanco aunque tienen mucha diferencia entre ellos
porque unos son de barbas negras y otros bermejas. Y andan en unos
animales muy grandes con los pies de plata. Cuentan con unas armas
lanzadoras de truenos a las que llaman arcabuces y otras a las que
llaman caones, que despiden enormes bolas de fuego de sus
entraas."
"Hemos visto hoy a los habitantes de estas tierras. No llevan ropas
porque parecen no necesitarla. Son de baja estatura y sus pieles se
ven oscurecidas por el sol. No traen armas ni conocen las nuestras
porque cuando les mostramos nuestras espadas, las tomaron por el
filo. Parecen gente bien dispuesta y simple, salvo que se mostraron
muy temerosos. Conocen a la perfeccin el interior de la selva y se
mueven en ella con extremada facilidad. Muchos de los bienes que

vimos en sus comunidades parecen no tener un solo propietario, sino

ser de todos."