Gua de lectura N1

UNIDAD I
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Texto:

Berger y Luckman: "La sociedad como realidad subjetiva", en La construccin

social de la realidad, Cap. III, Amorrortu, Buenos Aires, 1984.
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Sobre la obra:

El libro La construccin social de la realidad fue publicado por primera vez en

1966 y es una de las obras ms importantes e influyentes de la sociologa
contempornea, inscripta en lo que se denomina Sociologa del
Conocimiento.

Los Autores:
Thomas Luckmann.
Socilogo nacido en 1927 en Jesenice (Eslovenia). Realiz parte de sus
estudios acadmicos en Europa (en las Universidades de Viena y Innsbruck) y
posteriormente en los Estados Unidos donde emigr luego de la Segunda
Guerra Mundial (particularmente en la New School for Social Research de
Nueva York donde fue discpulo de Alfred Schtz). Tiene, adems, doctorados
en las Universidades de Linkping (Suecia) y Ljubljana (Eslovenia) y una
extensa carrera como docente e investigador universitario.
Peter L. Berger
Peter L. Berger naci en Viena y luego de la segunda guerra mundial emigr
con su familia a Nueva York donde realiz gran parte de su carrera acadmica.
Estudi sociologa en New School for Social Research y es all donde conoci a
Thomas Luckmann. Tiene tambin una vasta trayectoria acadmica y es
actualmente es director del Instituto para el Estudio de la Cultura Econmica de
la Universidad de Boston.
En base a la lectura del texto, responda a las siguientes preguntas:
1. Luego de leer el artculo, explique a qu se refieren los autores con el
ttulo del mismo: La sociedad como realidad subjetiva". Qu significa
que la realidad es subjetiva?
2. Por qu es tan importante para el proceso de socializacin la
internalizacin?. D una definicin del concepto.
3. Defina socializacin primaria y secundaria. Luego explique cules son
las principales diferencias entre ambos tipos de socializacin. Piense al

menos un ejemplo de ruptura entre la socializacin primaria y la

socializacin secundaria.
4. Los autores sealan que la socializacin primaria finaliza cuando el
concepto del otro generalizado se ha establecido en la conciencia del
individuo. Qu significa el otro generalizado?
5. En base al siguiente texto que hace referencia a la socializacin
primaria:
Todo individuo nace dentro de una estructura social objetiva en la cual
encuentra a los otros significantes que estn encargados de su socializacin y
que le son impuestos. Las definiciones que los otros significantes hacen de la
situacin del individuo le son presentadas a ste como realidad objetiva. De
este modo, l nace no solo dentro de una estructura social objetiva, sino
tambin dentro de un mundo social objetivo. Los otros significantes, que
mediatizan el mundo para l, lo modifican en el curso de esa mediatizacin.
Seleccionan aspectos del mundo segn la situacin que ocupan dentro de la
estructura social y tambin en virtud de sus idiosincrasias individuales,
biogrficamente arraigadas. El mundo social aparece "filtrado" para el individuo
mediante esta doble seleccin. De esa manera el nio de clase baja no solo
absorbe el mundo social en una perspectiva de clase baja, sino que lo
absorbe con la coloracin idiosincrsica que le han dado sus padres (o
cualquier otro individuo encargado de su socializacin primaria).
Brinde al menos dos ejemplos de cmo en la socializacin primaria el mundo
social se le aparece al individuo filtrado o mediatizado por los otros.