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Universidad Nacional de Crdoba

Facultad de Filosofa y Humanidades


Licenciatura en Antropologa
Docente: Lic. Claudina Victoria Gonzlez
Materia: Problemticas de la Bioantropologa

Trabajo Prctico N5
Fundamentos bsicos de osteologa humana

1. Fundamentacin
La osteologa ha sido una lnea tradicional de la antropologa biolgica desde que
sta se constituy como disciplina formal y se ha enfocado al estudio de la
variabilidad de poblaciones antiguas a travs del anlisis de los restos seos.
Segn White la osteologa ha sido aplicada en 3 contextos fundamentales:

Contexto legal: se refiere a la aplicacin de la Osteologa a la identificacin


de cadveres relativamente recientes. Se conoce como Osteologa Forense
y comprende una rama de la Antropologa Forense.
Contexto paleontolgico: es la aplicacin de la Osteologa a contextos
antiguos; tal es el caso de los estudios de homnidos preculturales del
Plioceno por ejemplo.
Registro arqueolgico: tiene que ver con la aplicacin de la Osteologa a
contextos arqueolgicos, es decir al estudio de poblaciones relativamente
recientes.

La Osteologa, entendida como la Rama de la anatoma que estudia los huesos y


la patologa de los huesos(White, 2000) tiene la capacidad de proveer informacin
acerca de la historia evolutiva humana, nos permite comparar poblaciones
prehistricas, histricas y actuales para la reconstruccin de patrones culturales y
sociales (grupos de individuos o poblaciones biolgicas) y conocer cuestiones
relacionadas al modo de vida de las sociedades (salud, dieta, nutricin, prcticas
culturales), entre otras cuestiones.

2. Ejes temticos

Anatoma humana
Introduccin a la Osteologa Humana

3. Objetivos
Se espera que el desarrollo de la actividad prctica permita a los estudiantes:

Obtener nociones bsicas sobre anatoma humana.


Realizar un primer acercamiento al esqueleto humano.
Conocer la estructura del hueso humano
Reconocer los distintos huesos humanos, planos del cuerpo humanos,
esqueleto axial y apendicular.
Distinguir las distintas partes del hueso, lateralidad y partes diagnosticas
esenciales.

4. Metodologa:
Para llevar adelante los objetivos propuestos, la clase prctica se estructura en
tres partes:
1. En una primera instancia, se realizar una introduccin a la osteologa y los
principales conceptos -funciones del tejido seo, tipos de hueso, estructura
macroscpica y microscpica del tejido seo, histologa, fisiologa de la
osificacin y el proceso de remodelacin sea, as como las principales
articulaciones- (20 minutos).
2. La segunda parte de la clase estar estructurada en torno a una actividad
prctica. Se dividir a los alumnos en grupos de no ms de 5 personas y
se proveer a los alumnos de material esqueletal en distintos estados de
conservacin. Se pedir a cada grupo que armen cada conjunto esqueletal
de acuerdo a la informacin bridada por el material de lectura obligatorio y
que completen una ficha de inventario de restos seos completos e
incompletos de acuerdo al material que reciban, (Ver FORMULARIOS DE
REGISTRO DE RESTOS OSEOS). (60 minutos).
3. La ltima parte de la clase estar destinada a una instancia de evaluacin
individual escrita.

Para la aprobacin del Trabajo Practico se considerara la pertinencia en el


llenado de la ficha de inventario, la participacin en clase y la evaluacin
escrita individual.
5- Gua de lectura:
En cuanto a la lectura de los textos, el alumno debe centrarse en los siguientes
temas:

Reflexionar sobre la importancia de los estudios osteolgicos y de un buen


registro e inventario seo.
Identificar las partes del esqueleto humano, planos del cuerpo humano,
esqueleto axial y apendicular, y reconocer los nombres de los distintos
huesos humanos.
Identificar el NMI Nmero mnimo de individuos- y que datos nos brinda
sobre el material seo.

6-Bibliografa obligatoria

-Campillo, D., M.E. Subir. 2004. Antropologa Fsica para Arquelogos. Ariel
Prehistoria, Editorial Ariel S.A., 1era Edicin. Captulo 2: Osteologa, pp. 15-84

7. Bibliografa complementaria (sugerida)


Vigu, J., E. Martn (2005), Atlas del cuerpo humano. Anatoma. Histologa
Patologas, Gorg Blanc, Barcelona, Espaa.- WHITE, T. y FOLKENS P. A. (2005), The Human Bone Manual, Elsevier
Academic Press. Capitulos 7 a 16.

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