Ideas principales de:

Como aprenden los nios, de Dorothy Cohen (1997).

LAS NECESIDADES INDIVIDUALES Y DE GRUPO TIENEN IGUAL

IMPORTANCIA

La autora rescata que los nios aprenden mediante la interaccin con los dems
nios, es decir los nios aprenden observando a nios ms capaces que ellos en
el saln, dice que al interactuar con lo dems nios del saln, como parte de su
desarrollo los nios aprenden y logran capacidades y habilidades para desarrollar
cualquier tipo de problemas.

DE LOS OCHO A LOS ONCE: LOS AOS INTERMEDIOS

Aqu bsicamente la autora nos dice que los nios aprenden mediante el juego,
tambin

de una forma autnoma y que el nio crea su propio estilo de

aprendizaje.
A hora en la actualidad se estn creando nios infelices por que no se les permite
ser ellos por medio del juego donde las tecnologas los estn absorbiendo y lo que
los papas los guan hacer de ellos NIOS PRODUCTIVOS.
El juego es una herramienta fundamental para lograr el aprendizaje en esta edad
del nio acompaado de la ayuda del profesor, siendo el profesor el mediador del
aprendizaje, creando un ambiente de aprendizaje para que el alumno se
desenvuelva y la clase no le parezca aburrida.

CUNTO PUEDEN APRENDER

El aprendizaje de los nios en la escuela puede ser muy extenso en contenidos

pero no siempre es significativo, hay muchos factores que condicionan un
aprendizaje significativo para los nios, su contexto o diversos problemas, los
contenidos escolares de enseanza aprendizaje deben ser significativos para el
nio ya que solo as los nios, comprenden los contenidos escolares y llegan a
una comprensin de ellos, y los nios pueden desarrollar sus competencias y
habilidades, y aplicar sus conocimientos en la vida diaria o poder resolver un
problema.