Atencin Tutorial Integral

Sesin 10:

Cmo prevenir los accidentes?

Qu podemos hacer?1

Dimensin : Desarrollo social comunitario

Eje

: Promocin de estilos de vida saludable

Grado

: Cuarto grado

Qu buscamos?
Que las y los estudiantes analicen las causas de los accidentes de trnsito.

Materiales:

Papelotes

Plumones

Hojas bond

Revisin de acuerdos:

Tiempo: 10

En plenaria, la coordinadora o coordinador del aula pide a la secretaria o

secretario que lea los acuerdos y compromisos asumidos en la sesin anterior

1 Adaptado de MINEDU (2013) Gua de Educacin en Seguridad Vial para

profesores y tutores de secundaria, p. 137.
1

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Presentacin:

Tiempo: 15

Motivacin y exploracin

Preguntamos, a modo de lluvia de ideas, lo siguiente:

Cules son las principales infracciones que cometen los conductores de
vehculos?
Se recogen las respuestas y se expresa que las infracciones pueden ocasionar
accidentes y, en algunos casos, la muerte.

Desarrollo:

Tiempo: 45

Informacin y orientacin

Formamos cinco grupos con las y los estudiantes y se les pide que elaboren
una tabla de frecuencia de las infracciones que suelen cometer los conductores
y peatones en su localidad.
En plenaria, presentamos los resultados de sus tablas y describen una
experiencia significativa. Consolidan la informacin de los grupos y sacan
porcentajes de los tipos de infracciones cometidas.
Luego, presentamos las principales causas que provocan accidentes de
trnsito en nuestro pas.
Planteamos a modo de reflexin las siguientes preguntas:

Qu valores deben practicarse para evitar los accidentes de trnsito?

Qu actitudes de los adolescentes pueden constituir un factor de riesgo
para sufrir accidentes de trnsito? Por qu? (Se refiere a la actitud
audaz y arriesgada de los adolescentes como factor de riesgo).

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Cierre:

Tiempo: 20

Referimos la importancia de conocer el Reglamento Nacional de Trnsito. Entre

todas y todos elaboran un declogo del buen conductor y un declogo del
peatn.
Toma de decisiones:
Proponemos que comiencen a indagar sobre las normas de trnsito que rigen
para el pas y empezar a respetarlas y promoverlas en nuestro entorno ms
inmediato, incluso a organizar en la IE un peridico mural alusivo a la
educacin en seguridad vial.

Despus de la hora de tutora:

Se propone a las o los estudiantes buscar informacin sobre los accidentes de

trnsito en su distrito o regin. Pueden visitar la pgina web:
www.mininter.gob.pe