TRABAJO COLABORATIVO 1 y 2

Presentado a:
TUTOR: FREDDY TELLEZ

Presentado por:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA
INGENIERIA EN ALIMENTOS
ELECTRICIDAD Y ELECTROMAGNETISMO
MAYO DE 2013

INTRODUCCION

En la actualidad encontramos un sinfn de herramientas como simuladores

virtuales que nos ayudan a complementar y fortalecer nuestra formacin
acadmica y que al llegar a nuestra vida laboral, se convierten en un aliado en
nuestro desempeo. No obstante, es de vital importancia entender en primera
medida el funcionamiento lgico y en que se basa, de donde sale y como se
obtienen todos estos datos que dichos simuladores y otras herramientas nos
arrojan.
En el presente trabajo, vamos a hacer uso de una herramienta virtual, como es el
Software Workbench, en el cual desarrollamos una serie de ejercicios propuesto y
se confirman resultados haciendo uso de los conocimientos adquiridos a lo largo
del curso.

TRABAJO COLABORATIVO 2
FASE 1: Descarga e Instalacin del Software Workbench

FASE 2: Primeros Pasos para la Simulacin

FASE 3: Desarrollo del Trabajo Colaborativo

1. Asociacin de resistencias elctricas.

Se tienen 3 resistencias elctricas con los siguientes colores en sus franjas:
- rojo, rojo, marrn, plateado
- marrn, negro, rojo, plateado
- amarillo, violeta, rojo, plateado
Encuentre el valor de la resistencia equivalente, si:
COLOR

VALORES
0

NEGRO
MARRON
ROJO
AMARILLO
VIOLETA
PLATEADO

Rojo
2
Marrn
1
Amarillo
4

1
2
4
7

1
2
4
7

x 10
x 100
x 10.000
x 10.000.000
x 0.01

Rojo
2
Negro
0
Violeta
7

RESISTNCIAS ELECTRICAS
Marrn
Plateado
x 10
10 %
Rojo
Plateado
x 100
10 %
Rojo
Plateado
x 100
10 %

a) Las 3 resistencias estn en serie

Rab=R1 + R2 + R3
Rab=220 +1000 + 4700

10
%

220 10 %
1000 10 %
4700 10 %

Rab=5920 10 o 5,920 K 10

b) Las 3 resistencias estn en paralelo

1
1 1 1
= + +
R ab R1 R2 R 3
1
1
1
1
=
+
+
R ab 220 1000 4700
1
1
=
R ab 0,0057582205
Rab=173,7

2. Aplicacin de las Leyes de los Circuitos Elctricos.

Encuentre el voltaje, la corriente y la potencia elctrica en cada uno de los
elementos de los siguientes circuitos elctricos.
a) Circuito serie:

Corriente: Para hallar la corriente es necesario hallar primero la resistencia

equivalente, que es la suma de las dos resistencias
Req =R1 + R2
Req =1 k Ohm+ 2 k Oms
Req =3 k Oms

Teniendo la resistencia equivalente, procedemos a hallar el valor de la corriente,

mediante la ley de Ohm
I=

V
R

I=

12 V
3 k Oms

I =4 mA

Potencia para la Fuente:

P=V x I

P=12 V x 0.004 A
P=0.048 W

Como el circuito se encuentra en serie la corriente es la misma en cualquier punto

Voltaje en resistencia 1 kOms:

V =I x R
V =4 mA x 1 kOms

V =4 V

Potencia para R1 k Oms:

P=V x I

P=4 V x 0.004 A
P=0.016 W

Voltaje en resistencia 2 kOms:

V =I x R

V =4 mA x 2 kOms

V =8 V
Potencia para R2 k Oms:
P=V x I
P=8 V x 0.004 A

P=0.032 W

b) Circuito paralelo

Voltaje: Como el circuito se encuentra en paralelo, el voltaje en cada una de las

resistencias es igual al voltaje de la fuente
V fuente =V R 1=V R 2=12 V

Corriente:
R1 = 2 k Oms: Ya que sabemos que el voltaje en la resistencia de 2 kOms es 12V,
utilizamos la ley de Ohm para conocer la corriente que circula por dicha
resistencia
I R 1=

V
R1

I R 1=

12V
2 k Oms

I R 1=6 mA

Potencia para R2 kOms:

P=V x I

P=12 V x 0.006 A
P=0.072 W

R2 = 4 k Oms: Ya que sabemos que el voltaje en la resistencia de 4 kOms es 12V,

utilizamos la ley de Ohm para conocer la corriente que circula por dicha
resistencia
I R 2=

V
R2

I R 2=

12 V
4 k Oms

I R 2=3 mA
Potencia para R4 kOms:
P=V x I
P=12 V x 0.003 A

P=0.036 W

La corriente que pasa por la fuente, es igual a la sumatoria que circula por cada
una de las resistencias:
I T =I R 1 + I R 2
I T =6 mA + 3 mA
I T =9 mA

Potencia para la fuente:

P=V x I
P=12 V x 0.009 A

P=0.108 W

CONCLUSIONES
El desarrollo del presente trabajo, nos sirvi para poder repasar los temas vistos
en la primera unidad del modulo de estudio, poner en prctica a travs de
diferentes ejercicios de aplicacin y una experiencia prctica lo visto, al mismo
tiempo que nos permiti ampliar los conceptos aplicndolos a nustro campo de
estudio.

Con esta informacin, desde ya podemos planificar mejor nuestro horario de autoaprendizaje.

CONCLUSIONES

Se revisan temas tratados en la Unidad 2 del presente curso y por medio de

ejercicios propuestos se logra consolidar conocimientos y repasar informacin
dada.
Se instala el simulador y por medio de ejercicios ya resueltos por nosotros
mismos, se comprueba la veracidad de los resultados y la utilidad que estos
programas pueden tener en nuestra vida laboral.

BIBLIOGRAFIA
TELLEZ ACUA, Freddy Reynaldo. Protocolo Acadmico, Electricidad y
Electromagnetismo. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. 2010.
TELLEZ ACUA, Freddy Reynaldo; GOMEZ RONDON, Fuan Evangelista.
Mdulo de Estudio Electricidad y Electromagnetismo. Universidad Nacional Abierta
y a Distancia UNAD. Bucaramanga, Diciembre de 2010.
Software Workbench. https://sites.google.com/site/andreshere/fisica-electronica