Dr.

Hctor Ivn
Guerrero Gallardo MSc.
03/04/2015BB

Dr. Hctor Guerrero MSc.

 Escribir las ideas del ensayo inmediatamente

despus de conocer el tema, posiblemente,
genere que aparezca una serie de ideas sin
relacin y contradictorias entre si; que la posicin
que asume no es la que se deseaba y no
encuentre los suficientes argumentos. Es comn
encontrar en la revisin de estos ensayos
cantidad de borrones por acomodar las ideas
luego de ser escritas.
Si bien el tiempo es corto para la realizacin del
ensayo, es conveniente que se tome de cinco a
diez minutos
iniciales para hacer una
planificacin del ensayo, treinta minutos para
redactarlo y cinco minutos finales para hacer una
revisin, especialmente en la ortografa.

ETAPAS PARA LA ELABORACION DEL

ENSAYO
LLUVIA DE IDEAS
ESQUEMA GENERAL
SITUACION COMUNICATIVA

INICIO
PLANIFICACION

DESARROLLO
CIERRE

Tema, contexto, tesis

Argumentos, contraargumentos
refutacin
CONCLUSIN O PROYECCIN DEL
TEMA

Estructurar prrafos
Redaccin de oraciones
REDACCIN

Uso de signos de puntuaciones

Uso de conectores
Uso de ordenadores discursivos
ORTOGRAFA

REVISIN
LXICO

 En esta etapa se debe clarificar el contexto del tema:

la tesis que se va exponer, es decir la posicin
personal que va a asumir; los argumentos y
contraargumento; la refutacin al contraargumento;
la proyeccin o conclusin del tema y el tipo de lector
al que va dirigido el ensayo.
Para la planificacin se recomienda las siguientes
actividades que tienen que realizarse a la brevedad
posible:
1. Lluvia de ideas que pueden utilizarse para
redactar el ensayo.
2. Realizar en esquema general: Qu ideas iran al
inicio? Qu ideas serviran para el desarrollo? Y,
qu Ideas convendra para el cierre?
3. Situacin comunicativa: pensar en el tipo de
lenguaje que va a utilizar en funcin del tema y
de los posibles lectores.

TEMA:

CONTROVERSA CONTEXTO:

Marco
inicial
TESIS:

CONTRAARGUMENTOS
:

ARGUMENTOS A
FAVOR:

Resguardar
relaciones
con la tesis

PROYECCION DEL TEMA:

Desarrollo
REFUTACIN:

Cierre

 En base a las ideas planteadas en la planificacin,

usted debe iniciar a redactar dando forma y
sentido a dichas ideas. Estructure en prrafos
simtricos y que contengan una sola idea de
manera completa. Se puede utilizar las siguiente
distribucin:
1. 1 prrafo: Contexto o controversia alrededor
del tema.
2. 2 prrafo: Argumento a favor 1
3. 3 prrafo: Argumento a favor 2
4. 4 prrafo: Argumento en contra y refutacin
5. 5 prrafo: Conclusin o proyeccin del tema

Que conforman
cada prrafo debe obedecer a las siguientes recomendaciones:
Evitar oraciones muy largas
Utilizar los signos de puntuacin (:,;.) para separar las oraciones o
proposiciones
Verificar que exista concordancia en gnero y nmero entre artculos,
sustantivos, adjetivos y pronombres
Los pronombres que utilice deben ubicar fcilmente a quin se refiere
Que exista coherencia en los tiempos verbales y evitar los gerundios
Utilice formas verbales en tercera persona.
Ejemplo: frente al problema se ha establecido y no: frente al
problema hemos establecido..
En el desarrollo del prrafo se debe utilizar los trminos adecuados segn
el tema, no use trminos sofiscados, si no conoce bien el significado de los
mismos.
En el mismo prrafo y an menos en la misma oracin, no se debe repetir
la misma palabra, para ello se puede buscar sinnimos adecuados en el
contexto
La ortografa es un indicador muy importante en la evaluacin del ensayo,
en caso de duda sobre la escritura de un trmino, es preferible sustituirlo
con un sinnimo

 Utilice preferiblemente el punto seguido y

no la coma, para separar oraciones, pero
no utilizarlo antes de palabras como la
que o que
No utilice coma entre sujeto y predicado, ni
entre el verbo y sus complementos.
En caso de poner un complemento al inicio
de la oracin y no despus del verbo, es
necesario que despus del complemento,
utilice la coma.
Las preguntas que formule comienzan y
terminan con signo de interrogacin

Las ideas deben tener relaciones lgicas,

causales comparativas, aditivas; para ello se
utiliza los conectores que se deben seleccionar
en funcin del tipo de relacin que se desea
realizar.
Algunos conectores siempre van seguidos de
un signo de puntuacin : sin embargo, por lo
tanto,
En otros casos la coma los anteceden:, pero/,
por otra parte
Otros conectores van entre comas: , es decir,

Terminada la redaccin del

ensayo, y antes de entregarlo, es
importante que se otorgue unos
minutos para la revisin. Debe
asumir el rol del lector, para
identificar
fallas
e
inconsistencias en el escrito. Los
aspectos a tomaren cuenta en la
revisin son: Ortografa y lxico.

 Si duda de cmo se escribe una palabra, mejor no la

utilice y busque un sinnimo
Las palabras terminadas en mente se acentan si la
raz ( la palabra antes de mente) se acentan.
Por ejemplo fcilmente lleva acento, porque fcil
si lo tiene. Sin embargo tranquilamente, no,
porque tranquilo no es una palabra acentuada.
Recuerde que las palabras terminadas en lay en
Cin suelen acentuarse.
Si desconoce cmo se escribe una palabra, piensen
en otra que se derive.
Por ejemplo, confusin o confuncin, se deriva
de confuso por lo tanto se escribe son S

LXICO:
En la revisin conviene fijarse si las palabras utilizadas son
adecuadas al contexto comunicativo del ensayo y que todas son
adecuadas al contexto comunicativo del ensayo y que todas son
usadas en su acepcin correcta. Se aprovecha adems, para
verificar que no haya repeticiones de palabras o de sonidos que
hagan que el lector se centre ms en la forma, que en el contenido
del ensayo. Se recomienda los siguientes aspectos para la revisin:
Use las palabras en la acepcin mas adecuada de acuerdo al
contexto del tema.
Ejemplo: existe una simbiosis entre la iglesia y el estado. El termino
simbiosis es ms adecuado para un contexto biolgico.
Sera conveniente: existe una colaboracin entre la iglesia y el
estado
Utilice palabras que sepa bien su significado y no solo porque
suene bonito o elegante

Ejemplo: Los jvenes en su aprostignacin? Permanente

Utilice trminos de mayor precisin. Evite palabras como hay,

poner, tener porque suelen ser muy vagas
Ejemplo: debe mostrar vergenza, y no hay que tener
vergenza
Abstenerse de usar abreviaturas informales, como: q, compu,
celu..
Los extranjerismos que se utilicen deben estar entre comillas.
Ejemplo: () fue victima de bullyng en su colegio.
Debe dirigirse al lector en tercera persona, evite utilizar la
segunda persona en el ensayo: ejemplo: La tecnologa le
permitir y no La tecnologa te permitir.
Los datos numricos se las escribe en palabras:
Ejemplo: Los catorce millones de ecuatorianos y no Los
14000000 de ecuatorianos.